但在那幾個小豆丁和教練的注視之下,如果一直不動，一定會被判定為人設崩壞。

標準的3A跳,也就是說,他的身體一定已經牢牢記住這個動作了……明昕沒有變化任何神情，於灌入腦中的記憶驅使之下，緩緩起步滑行。

係統也知道情況不妙,便連忙解釋道：“3A跳就是三周半跳,你得先用右後外刃助滑，然後轉身用左前外刃蹬冰前跳,空中旋轉三周半後用右後外刃滑出。”

這樣冰冷的話語，一聽就知道是係統從哪裡截取來的說明文字,卻在明昕腦海中塑造出了整個跳躍的3D視圖，伴隨著滑速加快,他的神情越發冰冷與從容，因滑動而刮起的冰冷氣流刮開他額前的碎發,露出白璧一般漂亮的前額,底下則是淬著冰雪的黑瞳,挺翹的鼻梁與微薄的淡色唇。

滑速已至合適範圍,他便乾脆利落地轉身,背對著滑行方向，一手前舉以維持平衡,耳後的黑發都被吹到臉側，在近乎白雪的臉龐上刮蹭。

這是跳躍的前奏,七八雙豆丁大眼都期待地望來,一個個看起來都比即將跳躍的明昕要緊張，卻又忍不住期待他的下一步動作。

然而，不同於在A跳時總是猶猶豫豫、不肯立即跳躍的同齡人,明昕並沒有後滑多久。

在他們的視角中，幾乎是毫無征兆，那個穿著黑色訓練服的少年便猛地正過身，左腳向前用力一蹬，右腳便隨之離開冰麵，整個人向前躍起，猶如一道黑色的利箭，於空中飛快轉過1260度，最後背對著滑行方向，“砰”的重重一下落冰滑出。

這就是所有三周跳裡，最困難的3A跳，阿克塞爾三周半跳。

是所有花滑跳躍裡，唯一向前的跳躍。

這聲動靜令周圍練習滑冰的小孩都忍不住看了過來，而站在冰上的小豆丁則立刻“啪嘰啪嘰啪嘰”地鼓起掌來，七八雙大眼睛都亮晶晶的，傾慕得差點尖叫起來。

明昕滑過來的時候，教練正在拿他當例子訓手下的小孩，尤其是小豆丁裡最高的叫做楊寧羽的小孩，教練正在罵他A跳時的軸心歪得跟扇子開屏似的，就跟剛學會走路的小孩一樣歪歪斜斜。

然而被罵的幾個小孩心思卻都完全沒在教練身上，雖然一個兩個都背著手正對著教練，實際上一雙雙大眼都盯著剛跳完一個3A跳的師兄看。

可等明昕看過去，一個兩個的卻又馬上收回視線，假正假經地站著，唯有叫楊寧羽的小孩，還在對他笑，那是個有點靦腆的笑。

他就是這個世界的主角受。

明昕冷冷地移開視線，在較為空曠的地方自顧自地滑行，以熟悉身體的所有肌肉。

原劇情線與記憶已然完全灌進他的腦海，這個世界的主角受楊寧羽，從小就學習花樣滑冰，在花滑上有著一定的天賦。

但他的天賦卻遠不如同一教練手下的師兄，沈明昕。

雖然他們同樣從三歲就開始學習花滑，沈明昕的進度卻總是比他快，他9歲集齊全部兩周跳，師兄卻早已開始攻克三周跳，他11歲學會除了3A跳外的全部三周跳，師兄卻已經跳出了教科書一般完美的3A跳，楊寧羽從很小就知道，如果不是師兄的父母阻止他成為職業花滑選手，甚至於禁止他浪費學習的時間參加比賽，各種賽事的冠軍上，寫著的一定會是“沈明昕”三個大字。

在這樣完美的對照物麵前，楊寧羽不可能不羨慕，可他更多的是欽佩，並且，正是因為有了這麼一個目標，他才持續不懈地努力練習，哪怕不斷失敗、摔在冰上，也不曾動搖決心。

直到十二歲的某一天，一個意外來客改變了所有一切。

那幾個小豆丁又開始練習A跳了，為了幫助他們掌握軸心，林教練拿了一個大大的釣竿，吊線尾端綁在小孩身上，在小孩跳起那一瞬間就收緊吊線，幫助他們在空中旋轉至落地。

但這些都跟明昕無關。

這些東西他都已經會了，一般教練教那幾個小豆丁的時候，他就在一旁的空曠冰場上自由活動。等那幾個豆丁下冰做陸地訓練了，教練就會過來對他做單獨訓練。

也許是天賦所致，明昕對難度較輕的其他跳躍以及枯燥的規定圖形滑行不是很感興趣，練習旋轉時，也一度用芭蕾課練煩了搪塞抵賴，以至於雖然他的A跳堪稱標準、滑行速度也很快，最基礎的滑行動作和旋轉卻並不是很擅長，常常氣得林教授在冰麵上追著打他。

但其實兩個人都知道，就算明昕的天賦再強，他也不可能在滑冰這一塊繼續走下去。

每天都會駛到俱樂部門口接人的奧迪車，從車上走下來的一身名牌的冷豔女人，以及口中不離的“我們昕昕以後當然要繼承家業，來這裡隻是讓他鍛煉鍛煉身體而已”，“找職業教練，當然是因為我們昕昕做什麼都得是最優秀的”，或是為明昕安排的七七八八的興趣班、各種禮儀課，都預示著，遲早有一天，明昕會被帶離冰麵，帶上假麵被迫走到利益場上。

此時林教練剛把那幾個小豆丁送到另一個教練手上，做陸地跳躍訓練和耐力訓練，回來路上正咂摸著剛剛明昕那個近乎完美的A跳，一邊又想起沈母的話，心想著就這麼個半大小子，學什麼禮儀課，學拿酒杯是拿杯口還是杯壁還是杯柄嗎，還不如走花滑有前途……

但他又想到明昕背後的沈家，不由得又沉默了下來，結果一抬頭，就看到明昕跳了一個3A跳，接著又接了一個3T跳（後外點冰跳），結果在接這個三周跳裡最簡單的跳躍時，居然摔在了冰上，臉色臭臭地從冰麵上爬了起來，盯著冰麵的眼神很惱火，好像是人家把他絆倒了一樣。

就這樣，還是什麼學了幾年禮儀課的貴公子呢，林教授啼笑皆非，上去把人從喉嚨口拎直了身體，麵上卻帶著幾分惱火：“沈明昕！我昨天才跟你手把手教了一遍3T跳是怎麼回事，你今天就來這麼一招？剛剛起跳的時候是不是跳快了？這是F跳，不是A跳，不用你多跳那半周，空中轉速彆那麼快，趕著投胎嗎？這下好了，過周（空中旋轉超過規定周數）平衡不住身體摔了吧？”

剛剛還在師弟師妹麵前臭美的師兄，背後卻被教練拎著後領口訓，耳尖都紅了起來，臉色卻還冷冷的，抓著教授的手惱怒道：“放手，我自己能站好。”

“連3F都能跳壞，有多離譜？連會跑了的小孩都不會爬著爬著摔了。”林教授仍是訓斥道。

明昕被訓得臉上有些掛不住，便冷聲抵賴道：“3F太簡單了，根本沒什麼挑戰的難度。”

“那旋轉呢？”林教練惱火道：“讓你練旋轉，你練到哪裡去了？彆人旋轉就更八音盒上的小人似的，你那根本就是電鑽要鑿冰，一點美感都沒有！”

“旋轉不就是轉圈，要什麼美感？！”明昕一臉不耐煩，冰山美人般的臉上露出臭小孩那種不服教的勁，“我在芭蕾課上都轉夠了，來花滑，還要轉圈啊？”

“跳躍不也是轉圈，你咋就願意？”

“那不一樣！”

兩人湊在一起，雖然身高有著仍有著明顯的差距，氣勢上卻不分伯仲，基本上到後麵已經演變成了普通的互相對罵。

最後卻還是教授怕自己被氣死，勉強讓了一步，“行了行了，彆整你那些有的沒的歪理了，你再跳幾次3T，我給你看看。”

出乎林教練意外的是，明昕雖然看起來不情不願，卻還是照著他的話，又跳了幾次3T，還在他的指導下，稍稍控製了跳出的轉速，後來幾次雖然落冰歪了歪，卻到底沒摔。

但就在林教授心中生出一絲希望時，明昕卻又摔了幾個屁股墩，還是那個熟悉的過周。

他幾乎是一臉痛苦，連忙道：“先停一停，休息一下。”

明昕出了一身汗，去冰場邊找紙擦汗，林教授就攔住他，說：“時間也差不多了，你家裡的司機估計也要過來接你了，我跟你吩咐幾句，你再去換鞋穿外套穿褲子，彆不聽哈！”

聽到這話，明昕臉上立刻露出不耐煩的神情，果然，林教授嘴裡說的，還是那些熟悉的老話，他耳朵都要聽出老繭了。

看著明昕，林教練心中歎氣。

說再多，他其實也很難再幫明昕再更上一步了。

雖然明昕在旋轉、滑行和簡單點的三周跳都有點毛病，但這些毛病卻是源於明昕的傲慢。

他自知自己的天賦旁人難及，便對那些基礎不太上心，反而把難度最高的A跳練到了極致，這種行為，在林教練眼裡，其實是被天賦寵壞了的象征。

換句話說，林教練自己其實已經鎮不住這小子了，他必須找到另一個有著同樣天賦的人，最好……同時還能夠鎮得住明昕那對要他繼承皇位的父母……

一個人選浮現於林教授腦海，但林教練很快就嗤笑著，決定打消這個念頭。

可這個念頭卻始終揮之難去。

林教練盯著穿上了棉襖，坐在牆邊脫鞋的明昕，抬腿的那一瞬間，少年纖細腿上繃起結實而富有美感的肌肉線條，林教練知道他接下來會被送去芭蕾老師那，請的芭蕾老師甚至曾做了數十年首席，手下幾個學生更是有著接近首席的素質，聽說明昕也很受那個芭蕾老師的青睞，一度想讓他走上職業芭蕾的道路，而花樣滑冰又有冰上芭蕾的名號，這樣完美的巧合，也使得林教授不肯輕易放棄這個孩子，他簡直生來就是走花滑這條路子的。

這樣想著，林教練終於下了決心。

他有惜才之心，不希望明昕就這麼糊裡糊塗地走過這條完全是為他開辟的完美道路，而且，那個人最近好像有即將退役的傳聞，似乎上個賽季傷得很重，再不濟，他厚著臉皮，請他來俱樂部做客幾天……

明昕剛把冰刀鞋收進包裡，卻見林教練下了冰場，走到了麵前。

“怎麼了？”他抬頭，心想林教練不會又要嘮叨他了吧？

他還抽空看了眼-->>