“被叫醒之後的人,也有可能不是原來的那個人了，被奪舍了，或者說,設定變了。”文瀾作為一個經驗豐富的搜救隊員，格外在意類似的問題。那關乎信任，也關乎性命。

隨著一個個問題拋出,疑問越多，麻煩也越多。

燕月明道：“要不要敲鼓是一個問題，小姨雖然肯定、絕對不可能害我，可這件事不是她親口告訴我的，我就覺得心裡還是毛毛的,萬一這根本就是狐狸托夢騙我的呢？還有啊，現在醒著的,除了我們、幼兒園，大概還有零星一些家裡有孩子的人家？誰去敲呢？”

要不要敲鼓、誰去敲鼓,都是問題。

黎錚又讓文瀾朝著天空放了一發信號槍,但無人應答,閻飛還有其他的隊員們要麼都已經陷入沉眠,要麼找到辦法跟他們一樣抵禦住了狐狸的言語誘惑,但陷入其他的危險無法回應。

兩種情況都很糟糕。

最終，黎錚做了決定，“我們再回一趟幼兒園,見一見園長。”

可是詭異的事情發生了。

當他們再次回到幼兒園時，竟然發現幼兒園關門了。所有燈光都熄滅,大雪覆蓋之下沒有一點屬於活人的動靜傳出。黑黢黢的大門口，也隻有風雪穿過鐵門的嗚咽聲。

孩子和老師呢？

榛子頓時忘了哭泣，站在座椅上趴著窗口眨巴眼,那眼神裡先是驚訝、錯愕，最終又詭異地流露出一絲欣喜，愉快發問：“學校倒閉啦？”

燕月明：“……”

陰暗小明很能理解他，但還是捂住了他的嘴。

文瀾和黎錚依次下車查探，燕月明目送他們的身影進入幼兒園，不多時，一樓教室和二樓園長辦公室的燈就亮了起來。

緊張等待的同時，燕月明拿出望遠鏡悄悄遠望。

隻可惜雪太大了，又是黑夜，他什麼都看不到，也不知風箏是不是還在天上飛，那隻狐狸又在乾什麼。思及此，他不由看向大黃，“大黃，你有感知到什麼嗎？”

大黃疑惑地仰著頭，“汪？”

燕月明指指遠處的天空，又比著狐狸的尾巴，試圖讓它理解，但對於大黃來說，這個縫隙的核心地帶處處都是令人討厭的氣息，它實在不理解燕月明說的是哪一個。溝通失敗，燕月明也不氣餒，轉身去問枇杷和桃子，國師Q塔可曾提起過狐狸。

桃子歪著腦袋想了想，說：“國師大人討厭一切毛絨絨的東西呢。”

枇杷也道：“他說毛絨控最要不得，會讓人迷失心智的。”

是嗎？

那他還啾咪啾咪。

燕月明對此表示懷疑，道：“那狐狸以前還說過什麼話，你們知道嗎？”

榛子舉手搶答，“我不知道，我隻知道它吃小孩兒！”

“那是假的，它不吃小孩兒。”胡非從駕駛座上回過頭來，道：“狐狸其實很少會摘下麵具，上一次說話，也是很久之前的事了，連黎錚都沒有親耳聽過呢。”

燕月明驚訝於這胡地竟然有學長沒有經曆過的事，好奇發問：“那它說了什麼？”

胡非卻將手指抵在唇上，“噓。”

燕月明立刻閉嘴，疑惑的目光看著他，試探著搖搖頭。胡非靦腆一笑，“不是不能說，而是它說的就是這個字。那個時候，胡地三天都沒有人說過一句話，說話的人都出事了。”

原來如此。

這時文瀾先一步回來了，燕月明聽到腳步聲，從窗口看到是她，雙方對過暗號之後，便立刻開門讓人進來。

文瀾隻出去了六七分鐘，但已滿身風雪，眉毛都被染白了，呼出的也都是冷氣。燕月明趕緊遞過毛巾和水，這才問他幼兒園裡的情況。

“太奇怪了。”文瀾一邊拂雪，一邊道：“從留下的工作日誌上來看，是孩子哭鬨不止，所以園長和老師們帶著學生出去秋遊了。”

燕月明：“啊？”

榛子：“啊？啊？？”

又一件燕月明不能理解，但放在胡地好像很合理的事情出現了。他忙問：“去哪兒秋遊了？現在的胡地，還有哪裡可以——遊玩嗎？”

文瀾對此也一無所知，兩人等了片刻，黎錚回來了。他帶來了更進一步的消息，“園長在辦公桌上留下字條，讓我們去敲鼓。”

線索自此串聯。

燕月明思緒飛轉，“所以真的是在跟我們傳遞敲鼓的信息？狐狸會說話，然後大家沉睡，再敲鼓把大家叫醒……剛才我們離開的時候，園長站在窗邊目送我們，又留下紙條，就是猜到我們會回來咯？”

文瀾沉聲：“八九不離十-->>