希爾認真的考慮了一段時間。他現在也挺尷尬的……要是在普魯特被乾掉之前出去吧，那有點像是特地出來分贓的。

但要是不出現，又有點不太符合吉爾伯特那睚眥必報的個性。就憑普魯特搞出來的這些破事兒，為了自己的未來忍一時之氣還可以理解，但在恢複期的最後階段還不出來落井下石，送那蠢貨一程……吉爾伯特隻是恢複了，不是變了個人。

但希爾卻是個最討厭蠢貨，而且非常不願意和蠢貨扯上關係的人。左右為難了一會兒的他，突然想起來一件事……吉爾伯特好像有個老師來著。

他還打算讓海納爾森家族搬進黑迷之塔外圍區域居住，雖然這件事他和魯特那邊已經有了默契，並且和愛斯琳初步完成了交涉……但按照正常的禮儀，他也得先和吉爾伯特的老師說一聲。

流程雖然對誰來說都是無聊又瑣碎，看起來隻是給自己添麻煩的事情……但隻要是秩序陣營，走流程就是最正確的選擇。

希爾的確很愛自由，但不代表他不尊重彆人辛辛苦苦才完成的秩序。走過的世界越多，他越明白，對於普通人來說，隻有待在一條有自己的秩序鏈條，並且一直在前進的的大船上，他才能有自己的那塊甲板。

雖然大船走不動的時候，那種停滯不前的感覺也很讓人痛苦，但隻要鏈條還在，他們總能轉到一個可以前進的方向。

就像此刻的這個世界。看起來死氣沉沉，但也不是完全沒有了指望。但絕對的自由，就像蛤蟆們崇尚的那種比無底深淵還可怕的無政府主義一樣……就是普通人的末日。

沒有力量，也沒有一條可以寄身的鎖鏈，普通人要怎麼走出自己的路？

那些能走出去的人，其實都有不普通的地方。如果說，以前的希爾，遵守彆人定下的規則與秩序，更多的是來自於他前世的教養和自然的修養，那現在的他，就是真的尊重了秩序本身。

這話也許有點怪，但，的確是兩種不同的感覺。當然，希爾自己還是無法被歸為秩序陣營……因為他雖然尊重彆人的秩序，但他並不願意讓自己也被束縛，也沒有興趣去建立屬於自己的秩序。

聽自己願意聽的，看自己願意看的，做自己願意做的……到頭來還是隻能站在中立。

他的這場遊曆，真的沒有一個世界是白費的。-----------------拉塞爾有點不知道該怎麼處理手上的信件。

愛斯琳，不，這應該是她奉魯特大法師的命令，給所有有資格進入魯特大法師書房的嫡係弟子發出的會議邀請函。

拉塞爾不明白為什麼會發給明明宣稱在閉關的吉爾伯特。他真的有點擔心，是不是自己老師的身份被懷疑了……對方需要確認，才會發出這種東西。

但，這事兒也不是他能做主的。摸了摸身前的書桌，拉塞爾在椅子上陷入了沉思。

“你怎麼在那裡發呆？”一個溫和的聲音打斷了他的沉思。

“老師？”拉塞爾猛地抬起頭。‘吉爾伯特’法師正輕柔地飄在他的前方，淺褐色的長袍無風自動。

“您怎麼出來了？”拉塞爾驚喜萬分的笑著發問，

“提早這麼多……您已經……”

“啊，運氣不錯，也能算是個七環了，但七環法術我還需要研究一段時間。沒我想的那麼容易。”即使對拉塞爾這孩子的敏感度很滿意，希爾也不打算直接承認。

有些事情，公開說出來，和彼此心知肚明，終歸不是一回事兒。拉塞爾當然想不到希爾選擇繼續隱瞞身份的真正原因……在他心裡，他的老師就是眼前這位，既然對方不想說明白，那他隻要等待就好。

拉塞爾相信，總有那麼一天的。他這位老師的耐性，其實算不上太好，否則的話，怎麼會提前將近3個月出來。

不過，七環法術有點問題？那就意味著，中低階法術已經全都研究明白了嗎？

拉塞爾這段時間，最大的擔憂隻有這點：他這個老師的天賦，到底是世界之外，多元宇宙中的最高標準，還是優秀範例？

最高的話，他還可以指望一下，自己的天賦還不算太差。但要是優秀……那他，是不是給自己的老師當外環弟子都不夠格？

拉塞爾，作為一個標準的魔法塔係法師，對‘老師與學生是一種雙向選擇’、‘標準才是最大的難關’這類傳統觀念還是打心眼裡認同的。

願意接受人情往來的法師，他的學生必然良莠不齊，即使他再優秀，天賦出眾的學生到他那裡也不見得能學出個模樣來……但，不符合標準的學生，卻隻有這類法師可以指望。

完全按照標準來的法師，才是最讓人無奈的存在。無論他多欣賞你的性格，你的為人處世，他都不會為了你破壞自己的準則。

雖然和自己的老師接觸時間不算長，但拉塞爾卻總有一種感覺……這位‘吉爾伯特’，是個有自己步調並且很難被人打動的存在。

他可能會欣賞拉塞爾，甚至會願意教導他……但更多的，就要看，拉塞爾自己的能力了。

拉塞爾總覺得，自己好像沒有達標，但卻還有可能，爭取一下外環法師的資格……他真的，很想做‘吉爾伯特’真正的身份的學生，即使隻是個掛名的外環學生也行。

他猛然想起來剛剛收到的信件，立刻拿了起來雙手奉上：“老師，這是，愛斯琳大法師讓人送來的會議邀請函。我正在猶豫，要不要驚動您。”希爾招了招手，那封信就在拉塞爾羨慕的目光中輕飄飄地落在了他的手上……中間還自己去掉了外麵的金屬信封，並且自動展開了信紙。

“不用這麼羨慕。”希爾笑眯眯的看了他一眼：“法師之手，用到心領神會的地步，自然就會做到這點。隻有精神力強大是不行的，必須還得足夠精細。你平時就可以多練練，注意，要讓自己的精神力強度、韌性、敏感性以及靈活度永遠都處於平衡的狀態。”拉塞爾認真地點了點頭：“是，老師。”雖然這段時間他為了全法術通學已經消耗了大部分精力，但在休息的時候，的確還有一點餘力可以用……比如像老師一樣，去習慣一下用法師之手拿取書籍，而不是勞動自己的雙腳雙手。

他也明白為什麼老師以前不和他說這種話。他這個老師，雖然教導的時候很認真，但偶爾會疏忽一些他認為是人就該懂的道理。

不過，他好像也多多少少了解一點自己這方麵的特點，所以，一直在囑咐拉塞爾有什麼問題趕緊自己去問他。

不過拉塞爾覺得自己也挺能接受這種教導方式。畢竟，他的老師，真的學識過人，對他的任何疑問，從來都不會隻回答那單一的問題。

他會從根源挖掘出拉塞爾為什麼會對這個問題出現不解，並且從法則開始講起……雖然拉塞爾聽得很累，甚至連腦子都快要轉不動了，但等到回去複盤的時候，真的很爽。

每一句話，都能讓他的精神力跟著跳動。拉塞爾低頭琢磨的時候，看完信的希爾卻忍不住冷笑了一聲：“這好像不是老師的意思啊！愛斯琳，想乾嘛？”