“老蔡，你改物理，這屆學生成績怎麼樣？”

蔡春華剛走出房間，迎麵就遇到了同為縣高中的數學老師周亞光。

“還不錯，比去年預考考的要好。”蔡春華笑著說。

“老蔡，你猜我今天批改數學卷子發現了什麼？”周亞光突然神秘兮兮的朝蔡春華說。

“你發現了啥？”蔡春華問。

聽到蔡春華詢問，周亞光也不賣關子。

他朝蔡春華說道：“我今天改卷子，改到了九個數學滿分的卷子，還有四五個學生接近滿分。而且有幾個就連大學生都不一定能答對的附加題都答對了。”

說完後，周亞光感慨說道：“今年不得了啊，如果這些學生其他科目沒有太拉垮，考上大學，甚至是重點大學都有可能。”

“不過我猜，他們數學成績這麼好，其他科目應該也不會太差吧。”

“額，老蔡，你這種眼神看著我乾什麼？”一轉頭，周亞光就見到蔡春華用奇怪的眼神看著他，頓時詫異詢問。

“老周，你跟我來。”蔡春華直接把周亞光拉到了物理組的閱卷室。

“乾啥啊？”

“老周，你來看看這個，你改的那十幾個滿分數學卷子的字跡，是不是和這些卷子一樣？”蔡春華把十幾張已經糊名的卷子拿給周亞光看。

“這，這是什麼情況？”周亞光不解問。

聽到周亞光的問話，蔡春華說道：“因為這些卷子，也是滿分物理卷子，以及接近滿分的物理卷子，一共15張，也就是說有15個學生把物理考到了滿分以及接近滿分的成績。”

聽到蔡春華的話，周亞光頓時明白了：“你是說看看這些物理卷子和我改的那些滿分數學卷子是不是同一批人？”

“是的。”蔡春華點頭。

“我看看。”

看到蔡春華點頭，周亞光頓時來了興趣。

隻是他看了一會後說道：“這，不拿卷子進行對比，我也不能確定是不是一樣的筆跡啊，而卷子又不能帶出閱卷室，要是能夠帶出閱卷室咱們倒是可以對比一下，看來隻能等所有卷子都批改出來後公布結果的時候看了。”

聽到周亞光的話，蔡春華說道：“其實我們可以報給教育局領導，我懷疑這些學生有作弊嫌疑。”

“你這麼一說我也有些懷疑了，我改的那十幾張卷子，都是連在一起的，很可能他們是同一個考場的學生。”周亞光也說道。

“走，我們去吃飯，吃完飯就去找領導說一下這個事情。”

等兩人來到食堂的是，很多老師都已經快要吃完飯了。

兩人打了飯菜，蔡春華還沒有說什麼，周亞光就朝其他老師說起了他批改出十幾份滿分以及接近滿分的卷子的事情。

聽到周亞光的話，正在食堂吃飯的一個老師說道：“你也改出十幾份接近滿分的卷子嗎？我也改出十幾份除了作文接近滿分的語文卷子，特彆是有幾個學生，除了作文之外其他的地方一分都沒有扣。”

聽到這個老師的話，周亞光問道：“你改的是不是有15份卷子都接近滿分？”

“是的，而且這十幾張卷子還是連在一起的，隻是中間夾雜著幾份稍微差一些的卷子，我懷疑做這些卷子的考生應該是同一個考場。”那老師說道。

聽到這個老師的話，周亞光連忙說道：“我改的數學卷子也是這樣，還有周老師改的物理卷子，也都是這樣。”

聽到周亞光的話，食堂角落裡麵一個老師站起來說道：“我改的政治卷子，也有十幾份接近滿分的，而且也是連在一起改出來的。”

聽到這話，周亞光頓時驚訝說道：“看起來這些卷子很可能都是同一批學生的，不知道有人改出化學和生物卷子有沒有發現一樣的情況？”

聽到周亞光的話，一個老師說道：“我是化學組的閱卷老師，目前還沒有改出這樣的卷子，不過化學組還有很多卷子沒有改完，可能今天晚上或者是明天就能改到了。”

就在這個老師說完後，角落裡另一個老師說道：“化學和生物不知道，倒是英語組也出現了十幾個英語成績接近滿分的學生。”

聽到這話，食堂裡頓時哄的一下就嘈雜了起來。

“難道那些學生連英語都能考滿分？這不可能吧？哪個學校有這麼好的英語老師？能夠教出這麼優秀的學生？”

“會不會是作弊？”有老師提出問題。

聽到這個老師的話，一些老師若有所思的點頭。

“很可能，如果不是作弊的話，這些學生上清華北大都是綽綽有餘了，十幾個清華北大啊，咱們這麼個小縣城怎麼可能一下子出現這麼多？”

“我也懷疑這些學生作弊，所以我和老周決定待會就去找教育局領導，讓領導查一下這個事情。”

“走走走，待會一起去，我們也想知道這些試卷到底是不是同一批人做的，如果是同一批人，那麼他們很可能就作弊了。”

等蔡春華和周亞光吃完飯後，一群老師簇擁著找到了教育局領導。

當一群老師把他們知道的事情說了一下後，教育局領導也詫異了。

“你們把你們批改的那十幾份卷子拿過來，咱們當麵拆封看看，看看到底是不是同一批學生考的。”教育局領導朝那幾個批改到那些試卷的老師們吩咐。

很快，幾個老師就把哪些試卷拿了過來。

“大家一起動手拆封來看看。”教育局領導朝所有老師吩咐。

聽到教育局領導的吩咐，所有老師當即動手拆封起了那些試卷。

“大家統計一下，看看是不是同一批學生，我念一個名字你們也找一下，看看名字是不是一樣。”

教育局領導拿起一張卷子看了看名字念道：“田杏花，你們看看有沒有田杏花。”

“有，我這裡有田杏花，數學滿分。”

“我這裡也有，語文91，作文扣了9分，其他的都對。”

“田杏花物理100分。”物理老師蔡春華最後也說道。

“還真是同一批學生。”找到了第一個，其他的雖然還沒有查看，但是所有老師都已經確定，這必定是同一批學生。

“下一個學生，王芳，你們看看有沒有王芳……嗯？王芳？”

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