很快又到了初一休沐日,才吃過早飯，周子旭就過來催著了，“林兄咱們快些,聽說德茗樓這個時候最是人多，到時咱倆指定能聽到不少有用的事兒。”

林遠秋已換好了交領長袍，聽到這話後，也沒耽擱，鎖上宿舍門就與周子旭往外走。

早在前幾日,兩人就約好了休沐日到京城的大茶樓去坐坐，如果可以,林遠秋和周子旭依舊想跟先前在府學那會兒一樣,去茶樓收集一些有用的信息。

之所以又會想起往茶樓去,原因有二。

其一就是這法子著實不錯,能讓他倆得到好些從未有人告知過的消息,使他們的眼界開闊了不少。

不說旁的，就拿去年鄉試中的幾道策論來說，其中那道以安軍強國命題的策文，他們的論據來源，不正是從八方茶樓獲知的訊息中整理出來的嗎。

可以說，自去年鄉試過後,林遠秋和周子旭對去茶樓的事更加熱衷了。

這不,半個月前，周子旭就讓書硯去京城各條街上逛逛了,目的自然是讓他去“打前陣”，給他們找出一個生意興隆，來往客人多的茶樓。

至於其二，自然是除了這個法子,他倆暫時還真沒更好的長見識方法了。

雖處在大景朝的最高學府，且這裡還有進士出身的助教博士，可他們隻負責授課，其他與學業無關之事並不願多談。

林遠秋也試著拿了自己的文章去教務處請教過助教他們，雖當時也給解答了，可明顯能看出對方眼中的不耐來。這種情況下，誰還會厚著臉皮再去請教第二次。

後來林遠秋稍微一想，也就明白助教們為何這般態度了，先不說整個國子監共有學生兩千多，若你一個他一個的都過來尋求答疑解惑，那他們還不得煩死。

再有，也是最主要的一點，那就是人家與你非師非徒的，為何要悉心教授你一些課堂外的學識，難道等著把你教出了全才，好與他門下的學生搶入仕機會？

林遠秋也是在進入國子監後，才知道，國子監裡的博士和助教大多都有拜入門下的學生的。

有人一個，有的兩個，而收學生最多的，就是教墨義的葉助教，一共收了十一名學生。可以說，單把這些人加起來就夠會試中榜名額的三分之一了，所以人家憑啥還要再給自己學生增加得中進士的難度。

在助教們看來，反正他們隻要做好本職，把課業內容教好，不藏著掩著，也算是問心無愧了。至於能不能學好，那就要憑你自己的本事了。

彆說什麼為師者就該有仁愛之心，就該有赤誠之心和奉獻之心，這在古代根本不太可能。

在這邊，老師在學識上偏袒自己學生是天經地義的事，旁人無可指摘。

而像林遠秋他們，雖也喊人家老師，可此老師非彼老師，在助教們眼裡，這些學生充其量就是學子而已。

書硯在前頭帶著路，三人很快就到了德茗樓。

才跨進茶樓大門，林遠秋和周子旭就被眼前座無虛席的場景看的心情激動，人多好啊，人多了話題就多，話題多了，自然他倆能獲悉的信息就多。

再想到先前在八方茶樓時，也隻有臨近過年才有如此熱鬨的時候，所以，這會兒的兩人，對今日之行可是充滿了期待。

特彆是周子旭，此時的他，正注意力集中，準備隨時把有用的訊息記入腦海。哼，沒名師教導又如何，他們不是一樣能想出好的法子來。

隻是心情激動的兩人，在找了座位叫了茶水點心，然後再豎起耳朵聽了半個時辰時，心裡除了失望已沒旁的了。

林遠秋看著左邊離自己不遠的茶桌上，幾個頭發花白的老頭，正各自腿邊放著一隻鳥籠，可見都是大早上出來遛鳥的。

這不，老半天過去了，幾人的話題也一直沒離開過鳥，什麼我家鷯哥昨兒個會開嘴叫“吉祥”了，什麼我家畫眉最愛吃螞蚱，待會回去就給它到院子裡捉上幾隻。

而在周子旭的右手邊，兩個大男人正為昨日在街上看到的送嫁妝隊伍辯論個沒完。

瘦臉的那位：“肯定是你看錯了眼，那最前頭的嫁妝擔子上擺著的就是一塊瓦和兩塊土來著。”

肉臉男子：“我看是你自己眼力勁不行吧，告訴你，昨日我可是跟著嫁妝擔子一起去的男方家，那抬嫁妝擔子上，擺的明明就是兩片青瓦和一塊土疙瘩好不好。”

瘦臉男：“得得得，懶得跟你掰扯，比不過你睜眼說瞎話的本事，還跟著一起去的男方家，那新郎家可在通州呢，難道你跟著馬車一路奔著去的？”

肉臉男明顯有些心虛，可嘴上依舊不服氣：“跟著跑咋滴，我樂意。”

聽了近一個時辰，全都是這些雞零狗碎的話題，林遠秋和周子旭哪裡還能待的住，還是換一間茶樓吧。

可一連去了三、四家，都是這樣的情況，茶客們說的話題除了家長，就是裡短，其他有關時政上的事，是一件都沒有。

等兩人灌了滿肚子茶水，再拖著疲憊的腳步回到國子監時，突然想明白了一個道理。

那就是，在皇城腳下，天子身邊，有誰敢明著討論時政上的事事非非啊，若一不小心被旁人報了上去，豈不是老壽星上吊，嫌自己命太長了嗎。

所以，往後去茶樓收集資料這條路，在京城怕是行不通了。

等吃了晚飯回到宿舍，林遠秋就拿出了曆年真題卷，接著往硯台裡加水磨墨，而後認真做起題目來。

雖從京城茶樓得不到有用的信息，可在京城的好處也是有不少的。

就比如自己這些新買的真題卷，林遠秋覺得，整個大景朝，恐怕也隻有在京城才能買到這麼齊全的了。

還有闈墨製義，這可是禮部從會試試卷中選定的錄取程文，然後編刻成書，自己讀了之後，肯定有不少的益處。

......

接下來的日子，林遠秋依舊跟先前一樣，先是晨起的早讀課，然後是吃早飯時間，早飯過後便是助教們上課的時候，等三堂課結束，下午半日就由他自己安排了。

這半天的時間，如果不上街的話，林遠秋都會用到課業中。他記課堂筆記的習慣一直都保持著，每次翻開它時，仿佛又把助教的講課內容重新溫習了一遍，所得益處是毋庸置疑的。

而周子旭，時常會過來問林遠秋拿寫好的策文，然後謄抄一遍後，就和自己寫的文章一並送到了呂府。

這樣等呂侍郎有了空，給看過策文，接著寫上批語後，周子旭再去呂府拿回來兩人一起探討。

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