懸空時代徹底打破了世界試運行時一切順利的幻影，也摧毀了孩子們在那時建立起來的信心，他們終於明白生活遠比他們想象的艱難。但不管怎樣，孩子國家還是蹣跚起步了。視察（一）懸空時代徹底打破了世界試運行時一切順利的幻影，也摧毀了孩子們在那時建立起來的信心，他們終於明白生活遠比他們想象的艱難。但不管怎樣，孩子國家還是蹣跚起步了。在新紀元的頭兩個月裡，孩子國家致力於恢複懸空時代的創傷，並努力使一切進入正軌。幾乎所有的工作都困難重重。為了了解國情，三位孩子領導人到全國各地進行了兩周的視察。孩子們是坦率的，每到一地，各個行業的孩子都向他們吐露心聲，由此了解到的社會狀況讓他們暗暗吃驚。現在，大眾的心態就是三點：累、無聊、失望。在視察的第一天，天津的一個孩子給華華看了一張他們的日程表：早上六點起床，匆匆吃完飯。六點半開始上文化課，是小學五年級的課程，主要靠自學。八點半上班工作，直到下午五點下班。吃完晚飯後，十九點開始上專業課，學習與自己工作有關的知識和技能，直到二十二點才能結束。然後又要上一個小時的文化課，到夜裡二十三點，這一天才算結束。那孩子說：“累，真累！我現在最大的願望就是一覺睡到世界末日！”在上海，小領導人視察了一個保育院。在孩子世界，養育嬰幼兒成了社會工作，保育機構的規模都很大。一進保育院的門，三個小領導人就被一大群女孩兒保育員拉住了，非要讓他們照看一個小時的娃娃體驗一下。儘管隨行人員和警衛極力製止，但女孩子們人數越來越多，最後有上千人。小領導人成了她們的人質，隻好從命。他們在一個大房間裡，每人負責看兩個小寶寶。曉夢乾得很好，那兩個寶寶在她的照顧下似乎很舒服很開心，但一小時下來她也累得腰酸腿疼。華華和眼鏡就慘了，他們負責的那四個寶寶不一會兒就大哭起來，喂奶也不吃，哄也不睡，就是大哭，聲調之高像四個小火車汽笛。他們的哭聲又引得周圍小床上的寶寶們跟著哭了起來，然後整個房間裡二十多個寶寶都大鬨起來，到最後華華和眼鏡覺得他們的精神已到了崩潰的邊緣。“唉，現在才知道，媽媽把我帶大可真不容易。”華華在對在場記者談感想時說。一個小保育員說：“哼，你媽媽就帶你一個，我們一個人要看兩到三個寶寶呢！晚上還要上課，真要把人累死了！”“對，我們乾不了這活兒，讓男孩子們來乾吧！”其他的女孩兒紛紛附和。視察（二）給小領導人印象最深的是視察山西一座大煤礦時看到的，他們目睹了小礦工們一個采煤班的工作過程。剛一交班，割煤機就出故障趴窩了。在地下幾百米深的黑暗狹窄潮濕的礦井中，修理那台卡在矸石縫中的大機器，是一件噩夢般的工作，需要極大的技巧、體力和耐心。好不容易把機器修好，輸煤皮帶又被從正中劃開了一大段。把皮帶上殘留的煤都鏟下去後，小礦工們已經一個個都變成了黑人，麵孔上隻有張嘴時的白牙能看清。換皮帶是一項更累人的工作，換完後，孩子們已經沒有多少力氣了。快下班時，他們隻采出了一車煤，但拉煤的電軌車隻開出不遠就出軌了。孩子們用撬杠和千斤頂之類的工具折騰了半天，出軌的煤車紋絲不動，隻好把車上的煤全卸下來再複位，這又是一項要命的活兒，揚起的煤塵讓人窒息。電軌車複位後，又要把煤重新裝回去，這消耗的體力比卸煤時大多了。當孩子們終於下班時，都渾身煤塵，橫七豎八地躺在更衣室的地上，連去洗澡的力氣都沒有了。“這還算好的呢！”一名小礦工對小領導人說，“至少今天沒人受傷，你知道，井下有這六樣東西：煤、石頭、鐵、木頭、骨頭、肉，數骨頭和肉最軟了，孩子的更軟！”在孩子國家，為了維持正常的社會生活，孩子們必須以成人的體力和精力來工作，這對大多數孩子來說是難以承受的。還不僅如此：能從事一般工作的孩子年齡要在八歲以上，而從事複雜工作的年齡要在十歲以上，所以勞動人口的比例比大人時代低，這就使得孩子們的工作強度比成人還大，加上他們還要上課學習，其勞累的程度是可以想象的。新紀元開始以來，幾乎每個孩子都出現了頭疼和精神衰弱這類症狀，孩子國民的整體健康狀況急劇惡化。但最讓小領導者們擔心的還是孩子們的精神狀態：孩子們對工作的新鮮感已經消失，他們發現大多數的工作都是枯燥無味的。孩子們的思想都不成熟，很難係統地思考和規劃自己的人生。同時他們並沒有要為之儘責的家庭，這就使得他們很難理解自己工作的意義。在沒有精神支點的情況下，繁重而乏味的工作對他們來說自然成了一種折磨。當小領導人視察一座發電廠時，一個孩子的話很生動地說明了這樣一種心態：“你們看，我每天的工作就是坐在這個控製台前，盯著這些儀表和屏幕，不時把走偏的參數調整過來，我對這工作已經什麼感覺都沒有了，覺得自己就成了這部大機器上的一個零件。唉，這樣活著有什麼意思？”視察（三）在回北京的飛機上，三位小領導人看著下麵山巒起伏的大地陷入沉思。“我真不知道這樣能維持多久。”華華說。曉夢說：“生活總是不容易的，孩子們現在還沒有擺脫小學生的思考方式，不過他們慢慢會適應的。”華華搖搖頭：“我懷疑。我覺得大人們為我們製定的生活方式未必能行得通，他們是從大人的角度來想孩子的，他們並不了解孩子的特點。”曉夢說：“沒有彆的路可走，要想得到味精和鹽，就得付出艱苦的勞動。”經過公元末那生動的一課，味精和鹽在孩子們口中已成了經濟基礎的代名詞。華華說：“艱苦的勞動不等於痛苦的勞動，不等於沒有樂趣和希望的勞動，孩子應該有孩子的勞動方式。眼鏡說的對，我們到現在也沒有找到孩子世界的內在規律。”他們於是把目光投向坐在後麵的眼鏡。在整個視察過程中，眼鏡的話很少，總是默默地看，從不當眾發表講話。有一次在視察一家大企業時，人家非要讓他這位小首長講話，他隻是麵無表情淡淡地說：“我隻負責想，不負責說。”這話後來成了一句名言。現在，他還是那個樣子，拿著咖啡杯，麵無表情地望著窗外的白雲和大地，不知是在欣賞呢還是在思考。華華衝他喊：“喂，博士，你總得發表一些看法啊。”“這不是真正的孩子世界。”眼鏡冒出一句。華華和曉夢都茫然地看著他。眼鏡說：“你們想想，超新星給人類帶來的變化有多大？世界突然隻剩孩子了，還有隨之而來的其他巨大變化，隨便舉一例吧：現在的社會已成了一個沒有家庭的社會。要是在過去，僅此一項，就足以使整個社會形態發生翻天覆地的變化。剛剛過去的懸空時代也證明，孩子世界有許多以前我們想象不到的東西。可現在呢？現在的一切與大人時代好像沒有什麼本質的變化，社會還是在按照原來的軌跡運行，你們不覺得奇怪嗎？”曉夢問：“那你說應該是什麼樣兒的呢？”眼鏡緩緩地搖搖頭：“我不知道，但肯定不應該是這樣兒。我們現在看到的可能隻是大人時代的慣性在起作用，有什麼東西肯定在很深的地方積累著，隻是還沒有表現出來罷了。真正的孩子世界可能還沒有開始。”華華問：“你是說我們麵臨著第二個懸空時代？”眼鏡又搖搖頭：“我不知道。”華華站起身：“我們這幾天想得夠多了，我看還是先轉移一下，咱們去駕駛艙看看他們開飛機好嗎？”“你不要總去乾擾人家！”曉夢說。但華華還是去了。在視察的途中，他常到這裡來，與小飛行員們已混得很熟了。開始幾次他隻是好奇地問這問那，後來發展到要求試著開開飛機，小機長堅決不同意，說他沒有執照。這次華華又鬨著要開飛機，機長隻好讓他試試。華華剛接過駕駛杆，這架國產運20就像過山車似的大跌大升，他隻好把駕駛杆又還給機長。華華對機長說：“我們換換得了。”機長笑著搖搖頭：“我可不換，駕駛國家比駕駛飛機難得多，你們現在可麻煩大了！”其實，就在這時，在兩萬米下的那塊廣闊的國土上，眼鏡所說的那種東西已完成了積累，就要顯示出它的力量了。全 國 大 會（一）曆史學家認為，在超元初的六個小時裡，小領導者們利用數字國土和量子計算機結束懸空時代是一個偉大的壯舉。以後的大量研究、包括用數學模型進行的模擬表明，如果當時不能及時控製局勢，國家可能陷入不可逆轉的徹底崩潰之中。但隨著曆史的延續，這個行動顯示出其更深刻的意義。這是人類第一次用網絡和計算機把整個社會聯為一體，有一句形象的描述：在那一時刻，全國所有的孩子都坐到一間教室中了。能做到這點，除了量子計算機和數字國土為其提供了技術基礎外，孩子國家相對簡單的社會結構也是一個重要因素，在社會結構複雜的大人時代，這種全社會在網絡上的集中是很難做到的。正是由於懸空時代的經曆，所有孩子對把他們從孤獨和恐懼中解救出來的數字國土和量子計算機產生了深刻的印象，而從那時起對網絡的依賴感一直沿續下來。在艱苦勞累的慣性時代，網絡成了孩子們得以逃避現實的世外桃源，孩子們那不多的業餘時間都在網上度過。同時，由於國家是以數字國土為基礎運行的，大部分孩子在工作和學習時間也離不開網絡。這樣，網絡漸漸成為孩子們的第二現實，而他們在這個虛擬現實中要比在真實世界裡愉快得多。在數字國土上，形成了許多虛擬社區，幾乎所有大到能上網的孩子，都是某個或多個社區的成員。公元鐘熄滅和懸空時代留下的創傷是很深的，孩子們對孤獨產生了一種本能的恐懼。他們隻有依靠集體來擺脫大人們突然離開所帶來的孤獨感，在網上世界也是這樣。網上社區越大越容易吸引更多的孩子，這樣，某些社區急劇膨脹，合並或吞並了其他規模較小的社區。其中一個名叫新世界的社區發展最快，其他的社區紛紛與之合並。當三位小領導人起程到全國視察時，新世界社區的成員數已達五千萬。孩子領導人並沒有對網上社會的發展給予太多的注意，華華倒是在不多的閒暇時間上網玩遊戲，新世界社區中的那些規模宏大的網絡遊戲給他留下了深刻的印象。在一個流行的以三國為背景的古代戰爭遊戲中，雙方軍隊的人數都超過了千萬，在那廣闊的戰場上，騎兵如褐色的洪水覆蓋了整個大地；還有大海戰遊戲，出現了由幾十萬艘戰船組成的艦隊；還有一個空戰遊戲，每次空戰都有幾百萬架戰機，仿佛是彌漫著整個空間的塵埃……當三位孩子領導人視察歸來時，數字國土上的形勢已發生了根本的變化，現在隻剩下一個社區：新世界社區。這個社區的規模是驚人的，其成員數量已近兩億，也就是說，全國能上網年齡的孩子幾乎都是它的成員。眼鏡很看重這件事，他說：“這就是說，在我們的現實國家之上，現在又疊加了一個虛擬國家。這是一件非同尋常的事，我們應該成立一個委員會專門關注網上國家的形勢，並開始參與進去。”但事情的發展比他們預想的要快得多。在小領導人視察回來後的第三天，大量子對他們說：“新世界社區的成員想與三位國家最高領導人對話。”華華問：“哪些成員？”“所有成員。”“所有成員不是有近兩億嗎？怎麼對話？聊天室？BBS？或Email？”“同如此數量的人對話，這些原始方式都是不可能的，在現在的數字國土上，已經進化出一種全新的對話方式，大會方式。”“大會？我當然能對兩億人講話，但他們怎樣對我說話呢？派代表嗎？”“不，大會方式能讓兩億人同時對你說話。”華華聽到這兒笑了起來：“那一定夠吵的。”眼鏡說：“事情可能不是那麼簡單。”他又問大量子：“這種大會方式的對話每天都有嗎？”“是的，今天有一次大會，社區的成員們將討論與你們對話的事。大會將在二十三點三十分舉行。”“為什麼那麼晚？”“大多數孩子隻有到那時才下班和下晚課，才有時間上網。”眼鏡對華華和曉夢說：“我們以普通遊客的身份先進去看看吧。”兩人都同意，於是他們叫來了負責數字國土運行的總工程師，這個叫潘宇的男孩子在大人時代曾得過信息奧運會的金牌，現在是國內的計算機權威。他們向潘宇說明意圖後，後者讓人拿來了四個虛擬現實頭盔。曉夢皺皺眉頭說：“我一戴這東西就頭暈。”潘宇說：“新世界社區有兩種模式：圖像模式和虛擬現實模式，用後一種模式進入才能看得更真實。”這段時間，小領導者們都工作到很晚。今天在大廈頂層的辦公大廳中，他們有的在電腦前批閱文件，有的打電話，有的與前來彙報工作的幾位小部長談話，直到二十三點才全部下班。到二十三點二十分時，辦公大廳中隻剩下三位小領導人和潘宇了，他們戴上了已與終端接駁的虛擬現實頭盔。四個孩子立刻覺得自己懸浮於一個藍色的大廣場之上，那廣場就是WINDOWS的圖形界麵，但其圖標都變成了立體的，如廣場上的一座座雕塑。鼠標箭頭像一個迅疾的飛行物掠過廣場上空，在什麼地方點了一下後，一個窗口從廣場上升起來，窗口中有許多形象生動的卡通小人兒，排列成整齊的方陣。潘宇的聲音響了起來：“本來可以定製自己在社區中的形象的，但那太麻煩，我們還是用現成的吧。”於是他們每個人都用鼠標選取了一個卡通人兒作為自己在虛擬世界中的替身。他們現在每個人都能看到其他三人的卡通替身在周圍飄浮著，覺得很好玩兒。潘宇說：“大會快開始了，我們不要到社區的其他地方去了，直接去會場吧。”轉眼間，他們已進入了新世界社區的大會會場。這裡給人的第一個感覺就是廣闊和空曠，上麵是純淨的深不可測的藍天，下麵是平坦的一望無際的沙漠。藍天上有一行大字：“新世界大會”，每個字都發著光，如萬裡晴空中的五個太陽，照耀著下麵廣闊的沙漠。除此之外，這個世界再也看不到其他的東西了。“人呢？怎麼沒有人啊？”華華問，他四下看看，除了懸浮在周圍的三個夥伴，就隻有沙漠和藍天了。潘宇的卡通替身驚奇地瞪圓了那本來就大得出奇的眼睛：“怎麼，你看不到人！？”三位小領導者又四下看了看，確實沒有人。潘宇好像明白了什麼，說：“我們下去吧。”他動了動鼠標，他們四個便開始向沙漠下降。很快，下麵的沙地清晰起來，顯示出它精細的結構。華華、眼鏡和曉夢震驚地發現，那沙漠的每一個沙粒，原來都是一個卡通小人兒！這時，他們才知道兩億是個什麼概念，這個“沙漠”，原來是由兩億個卡通小人兒組成的！全國的孩子大部分都在這兒了。他們繼續向著這浩瀚的人海落下去，很快落到人群中，四周站滿了卡通小人兒。他們覺得空中好像有什麼東西，那是藍天上剛剛出現的一些小黑點兒，零星地降下來。其中有兩個落到距他們較近的地方，他們看到那也是兩個卡通小人兒，看來還不斷有孩子在進入會場。“你們怎麼還是遊客啊？”旁邊的一個卡通小人問，他沒有腿，下麵著地的是一個閃閃發光的輪子。他那兩隻細長的手臂向前一伸，每個手掌上各出現了一個腦袋，與他長在脖子上的那個一模一樣。他把那三個腦袋玩雜耍似地在空中轉圈扔著，每時每刻都有一個腦袋代替他脖子上原來的那個，“你們趕快登錄為社區的正式成員吧，國家領導人就要來和我們對話了，作為遊客你的話是不被統計的。”三位小領導人不知道他是怎樣識彆出遊客和正式成員之間的區彆的。“真是，現在還有不是正式成員的遊客，哼。”另一個卡通小人附和著。“還懶得自己造替身，從菜單裡選現成的，真不體麵。”又一個卡通人兒說。但說話的這兩位也體麵不到哪裡去：他們其中的一人可能懶得做身體，把兩個長長的腿直接長到腦袋下麵，沒有手，倒是從耳朵的地方長出兩個翅膀；另一位除了腦袋什麼都沒有，那個腦袋像一個大雞蛋飄浮在地麵以上半米處，腦門上長出一個小小的螺旋槳，飛快地轉動著。這時，空中又出現一行發著紅光的字：“現在會場人數已達194783453人，大會開始。”那一億九千多萬的數字最後的位數還在飛快地增長著。這時天空中響起一個聲音，是現在所有人都熟悉的大量子的聲音：“我已把你的要求轉達給了國家領導人。”潘宇對三位小領導人說：“注意，大量子說‘你’而不是‘你們’。”“那他們什麼時候來啊？”空中又響起一個童音，雖分不清是男孩女孩，但十分響亮，並有長長的回聲。與此同時，天空上出現幾個發著紅光的字：虛擬公民1（98276％）。“這是誰在說話？”華華問潘宇。“就是那個虛擬公民1啊！”“他是誰？”“他不是‘誰’，他是由這裡近兩億孩子組成的一個人。”“我看到剛才周圍這些人的嘴都在動，像在說什麼，可是聽不到聲音。”“是的，他們都在發言，這兩億條發言都隻有大量子能聽到，它對這批信息進行總結歸納，把兩億孩子的發言歸納為一條發言。”“這就是所謂的大會方式嗎？”“是的，這種方式能使一個對象與上億個對象同時對話。比如這時，兩億個孩子就變成了一個人，所以大量子說‘你’而不是‘你們’。這種過程極為複雜，需要很高的智能和極強的處理速度。要知道，這次的發言算短的，可要全部打印出來，那條打印紙大概能繞地球一周。這種歸納隻有量子計算機才能做到。”這時大量子回答虛擬公民1：“他們說要考慮考慮再做決定。”眼鏡插進來說：“但這裡麵有個問題：假如兩億孩子的意見分歧很大，不可能歸納為一條發言呢？”潘宇把一個手指放到嘴上：“噓——馬上就要出現這種情況了。”空中又一個聲音響起，但音調與剛才明顯不同，讓人感覺到是另一個人在說話：“他們一定會來的！”這時天空中顯示：虛擬公民2（68115％）。潘宇小聲解釋說：“那個百分數表示持這種意見的人數比例。”另一個不同聲調的話音響起：“那不一定，他們不一定來。”天空顯示：虛擬公民3（24437％）。“他們不來怎麼行？他們必須來！他們領導國家，就得和全國的小朋友對話。”虛擬公民4（11536％）。“如果他們就不來怎麼辦？”虛擬公民3（23771％）。“那我們就自己乾！”虛擬公民5（83579％）。“我說過，他們一定會來的！”虛擬公民2（70014％）。潘宇說：“你們看到了，如果出現不同意見，虛擬公民就會分裂為兩個或多個。至於分裂的數目是多少，那就看設定的精度等級了，最高的精度就是把所有的發言原文列出，這當然是不可能的。值得注意的是，每分裂出的一位虛擬公民一般是一個基本確定的群體，往往都具備了特有的性格特征，他會在後麵多次出現，很像一個人。比如說剛才的虛擬公民2和虛擬公民3.”…………看了一會兒後，華華對潘宇說：“咱們出去吧。”“按動你們衣服上的退出按鈕。”他們都很快找到了在自己卡通身體胸前的那個按鈕，按了一下後瞬間便回到了WINDOWS廣場。“真是奇跡！”摘下頭盔後，華華驚歎道。曉夢說：“在那個網絡裡的國家，根本不需要領導人，所有的事情可以由兩億孩子商量著做。”眼鏡沉思著說：“這對現實世界也將產生深刻的影響，我們對這事注意得太晚了！”曉夢問：“那我們還去與他們對話嗎？”眼鏡說：“這可得慎重，這是人類曆史上從未有過的事，誰也不知道可能發生什麼，我們應該對它進行更多更深的思考後再行動。”“沒有時間了，我還是那句話：假如我們不去，倒是可以肯定會發生什麼。”華華說。眼鏡和曉夢都同意他的話。他們連夜召開會議研究這件事，發現領導集體中有相當一部分孩子都去過新世界大會，知道那裡的情況，他們大多認為那是一件值得高興的事。一個孩子說：“我們這些人本來就在乾著我們力不從心的事，如果國家真的能那樣運行，可就把我們解脫出來了。”大家一致同意由三位最高領導人代表中央去新世界大會與兩億孩子對話。全 國 大 會（二）三位小領導人第二次進入新世界大會會場時，其虛擬影像用的就是他們在現實世界中的形象。大量子為他們在會場的正中搭了一個高高的講台。為了充分準備和適應環境，他們早早就來了。當全國的兩億孩子紛紛登錄進來時，密集的卡通人群像雲層一樣遮住了整個天空。他們目睹了一場自天而降的卡通小人兒的暴雨。當那無邊的人海平靜下來時，兩億雙眼睛都聚焦在講台上。“我覺得快要熔化了。”曉夢低聲說。華華則顯得很興奮：“我和你不一樣，我第一次找到了領導國家的感覺！你呢博士？”眼鏡不動聲色地說：“不要打擾我，我在想問題。”大會開始後，虛擬公民1首先講話，從天空中顯示的數字看，他的組成比例高達97458％。“我們對這個新世界很失望，大人們走了以後，隻剩下我們孩子們了，本來應該有一個好玩兒的世界，但這個世界一點都不好玩兒，還不如過去有大人的那個世界好玩兒呢。”曉夢說：“過去大人們給我們吃的和穿的，我們當然可以放心玩了，可現在不行，我們要勞動，否則就會餓死，我們不要忘記那些味精和鹽！”虛擬公民2（63442％）：“曉夢，我說你不要被那一車皮味精和十車皮鹽給嚇住了，那是給大人時代的十三億人吃的，我們可吃不了那麼多。”虛擬公民3（43117％）：“曉夢說話怎麼也跟大人似的？沒勁沒勁！”虛擬公民1（92571％）：“反正我們不喜歡現在這個世界。”華華問：“那你們想要一個什麼樣的世界呢？”以後的曆史學家們在研究虛擬公民對這個問題的回答時，查看了量子計算機對單個成員發言的原始記錄，雖然隻留下了一小部分，也有40GB字節，大約相當於兩百億個漢字。如果用普通印刷體將這次發言全部印成32開的書，這本書將厚達800米。以下是幾段較有代表性的發言：全 國 大 會（三）要一個這樣的國家，在這個國家裡，小朋友們想上學就上學，不想上就不上；想玩兒什麼就玩兒什麼，不想玩兒什麼就不玩兒什麼；想吃什麼就吃什麼，不想吃什麼就不吃什麼；想去哪兒就去哪兒，不想去哪兒就不去哪兒……以前大人們管得我們真難受，現在他們不在了，國家是小朋友們自己的了，可該好好玩兒玩兒了……在我們的國家裡，馬路中間可以踢足球……我想吃多少巧克力國家就給我多少，花花（可能是發言者的小貓——編者注）想吃多少魚罐頭國家就給它多少……國家天天過年，每天每人發十包小炮、二十個二踢腳和三十根閃光雷，每天還發一百塊壓歲錢，要一塊一塊的新票兒……在這個國家吃包子可以隻吃餡兒……以前隻有小孩兒玩，長大了就不能玩兒，因為要上班去。我們也會長大的，我們不想上班去，我們要一直玩兒……爸爸說我要是不努力學習，長大後就要去掃大街，以後如果我不努力，國家不許讓我去掃大街……國家能讓我們全到大城市裡去住嗎……學校裡隻上音樂、圖畫和體育三門課……學校考試時不要監考老師，小朋友們可以自己給自己打分……國家給每個學校的每個班配五十台電子遊戲機，每人一台，一上課就玩兒，誰銀河大戰積分到不了十二萬就讓他退班！嘀嘀嘀，咚咚咚，那多帶勁兒……在我家那裡建一個大大的遊樂場，裡麵就同北京密雲的那個一樣，但要比那個大十倍……國家要定期給我們發洋娃娃，每次都要不一樣的……拍一部好看的動畫片，有一萬集，永遠映不完……我最喜歡小狗，國家為什麼不給每一隻小狗建一幢漂亮的彆墅呢………………全 國 大 會（四）大量子從這兩億條發言中歸納出了簡明的一句，說這句話的是由96314％的與會者構成的虛擬公民1.“我們想要一個好玩兒的世界！”曉夢說：“大人們已為國家製定了詳細的五年計劃，這是我們必須遵循的！”虛擬公民1：“我們覺得大人製定的五年計劃沒意思，我們自己製定了一個五年計劃。”華華問：“能讓我們看看嗎？”虛擬公民1：“這就是我們這次大會的目的呀！我們按照自己的五年計劃，在社區內建立了一個虛擬國家，讓大量子帶你們去看看吧，你們肯定會喜歡的！”華華對著天空說：“好吧，大量子，帶我們去看看吧！”好玩兒的國家（一）話音剛落，眼前的藍天和人海消失了，三個孩子懸浮於無際的黑色虛空之中，當他們的眼睛適應了這一切時，看到有星星在深邃的遠方出現。接著，一個藍色的星球在太空中出現了，像一個發著藍光的水晶球懸浮在宇宙無邊的夜海之中，表麵上分布著旋渦狀的雪白雲帶。她看上去是那麼脆弱，仿佛輕輕一觸就會破碎，她那天藍色的血液就會漏到冷寂的太空中。藍色的水晶球慢慢移近，漸漸顯示出她的巨大，最後，這巨大的藍色星球占滿了整個空間，孩子們已能夠看清海洋和陸地的分界線。完整的亞洲大陸出現在上萬公裡的遠方，有一條彎彎曲曲的紅線開始在褐色的大陸上出現，紅線閉合了，畫出了這個東方古國的邊境線和海岸線。國土在繼續移近，人們已能隱隱約約地看到國土上皺紋似的山脈和血脈似的大河，大量子的聲音響起：“我們現在是在兩萬多公裡高度的地球軌道上。”地球在腳下緩緩移動，他們似乎在向什麼方向飛去。曉夢突然喊：“你們看，前麵好像有一條長絲線呢！”那條長絲線從太空中向國土上垂下去，它的上一半以黑色的太空為背景，能看得很清楚，好像一根從太空垂向地球的纖細的蛛絲，它的一端就懸在太空中；而下半部分同大陸的色彩混在一起，看不太清，但也能勉強看到這根“蛛絲”一直垂下去，其另一端遠遠地落在大約是北京的位置。三個孩子就是在向這根“蛛絲”飛去，隨著距離的接近，他們看到那“蛛絲”像絲線一樣光滑，不時有一段反射著耀眼的陽光。還能看到“蛛絲”在太空中的頂端也閃閃發光，好像有一盞燈。隨著距離的接近，那根“蛛絲”從一條極細的長線變得有了一定的寬度，接著，便能隱約看到“蛛絲”上的細微結構。到這時，孩子們才知道那根超長的“蛛絲”是什麼，它不是從太空中垂到地球上，而是從地球上升起來的，孩子們一時難以相信自己的眼睛。“哇，那是座大樓耶！”華華驚叫道。那確實是座摩天大樓，樓麵是晶瑩的全反射鏡麵，從地麵聳立到太空中。虛擬公民1的聲音在三個孩子耳邊響起：“這是我們全國孩子的家。這座大樓高度有二萬五千公裡，共有三百萬層，平均每層住一百個孩子。”好玩兒的國家（二）“你是說全國的孩子都住在一幢樓裡？”華華吃驚地問。但當他們降落到樓頂上時，發現這完全可能：“蛛絲”的纖細隻是距離和比例上的錯覺，樓頂的麵積可能有兩個工人體育場那麼大！這廣場中央的那盞巨型信號燈，就有地球上的一座普通二十層樓那麼高，它旋轉著，發出讓人不敢直視的強光，可能是警告太空飛行器不要撞上來。他們走過廣場，從另一端的一個入口下到這座超級大樓的最上一層：第三百萬層。他們首先看到這一層是一片綠草坪，草坪中央有一個噴泉，噴泉的水柱反射著柔和的人造陽光。草坪上散落幾十間隻有童話中才能見到的精致小屋，這就是這一層一百個孩子的住處。走進一間小屋，看到的是一個典型的兒童房間，各種玩具隨意堆放在小床和小桌上。他們又走進另一間小房子，也是一個孩子的房間，但陳設完全不同。他們隨後進入的每個房間都各不相同，顯示出強烈的個性。再下一層樓，這一層也是一片小草原，但沒有噴泉，卻有一條清澈的小河，孩子們的小屋散建於河邊。他們也走進了幾間小屋，裡麵仍各不相同。下一層的景色發生了很大變化，是一片幽靜的雪原。雪在這永恒的暮色中發出一種淡淡的藍色，大片的雪花仍不停地從空中飄落，給孩子們的小屋都蓋上了厚厚的白頂。有幾幢小屋的門前立著雪人兒，看來這一層的孩子都喜歡冬天。下一層是森林，孩子們的小屋建在林間空地上，有薄薄的晨霧，初升太陽的光透過樹林，在晨霧中投出道道光柱，林中不時響起小鳥的鳴叫聲。他們一直向下走過了二十多層，每層都是一個各不相同的小世界，有的永遠下著小雨，有的是金黃的沙漠。他們甚至還見到一層小小的海洋，海上漂浮的帆船就是孩子們的家。“這些都是怎麼做出來的？”眼鏡問。大量子回答說：“這是用一個虛擬國家的遊戲軟件生成的，這個軟件來源於以前的虛擬城市遊戲軟件，可以讓一個人建起一座城市。虛擬國家軟件可以用部件庫提供的部件來構造虛擬世界，也可以自己生成虛擬圖形。”他們仔細看了看周圍的一切，每一棵小草、每一塊石子都栩栩如生。“造這座樓的工作量可真夠大的！”華華感歎道。虛擬公民1回答：“當然，先後有八千多萬孩子參加了這座樓的建設，有一億多孩子布置了他們自己的小屋。”孩子們在大量子的指引下進入了電梯。這電梯凸出在樓外，呈全透明的流線型，從中可以看到燦爛的群星和下方的地球。曉夢問：“你們不會真計劃在現實世界中也建這麼一座樓吧？”虛擬公民1大聲說：“當然打算建！不然畫這張圖紙乾什麼？下麵你們要看到的一切都是圖紙，都是打算真建的！”華華說：“誰要住到這樓的頂層可就倒黴了，他上來一趟要坐二萬五千公裡的電梯？”“不要緊的，這座大樓上的每一個電梯都是一枚小火箭，速度比大人時代發射衛星的火箭還快，你們看！”好玩兒的國家（三）這時，一個尾部噴火的電梯以驚人的速度，從大樓下方的無底深淵中升上來。快到頂時，那流線型的電梯尾部的火焰消失了，頂部卻開始噴火，使它減速停下。虛擬公民1介紹說：“這種電梯的速度可以達到每小時六萬公裡，從地麵到這兒隻需二十多分鐘。”眼鏡從鼻子裡哼了一聲：“照我剛才看到的刹車速度，那電梯裡的人怕被壓成肉醬罐頭了。”虛擬公民1沒有回答眼鏡的話，他對這些枝節小問題顯然並不在意。這時，他們的電梯尾部也開始噴火，並以嚇人的速度降下去。這速度開始幾秒還能感覺出來，後來大樓的表麵在超高速中看上去變成了一條平滑的連續大道，他們反而覺得靜止了，隻有電梯內的顯示屏上的層數在以千層為單位飛快地減少。他們沒有感到向下的加速，還是穩穩地站在電梯的底麵，虛擬軟件顯然把這一層忽略了。但它有一點搞對了：這裡雖處於太空，但並沒有失重。一般軌道飛行器的失重是因其運行造成的，而不是因為其高度，在這個高度上，地球引力仍有相當的值。華華說：“先不談這大樓的可行性，這有什麼必要呢？為什麼全國孩子們都要住到一幢樓上？”虛擬公民1回答：“把其他的地方騰出來玩呀！”許多年後的超元曆史學家們認為，超級大樓的設想有深刻的象征意義，它可能源自公元鐘熄滅後孩子們心中共有的孤獨感。“我們的國土有那麼大，還不夠你們玩的？”曉夢問。“等會兒你們就知道，不夠的！”“不過這大樓確實很棒！”華華由衷地讚歎。“下麵看到的會更棒！”火箭電梯繼續飛快地下降，漸漸地，地球邊緣的弧形不再是那麼明顯了，下麵大陸的細節也越來越清楚了。曉夢上下望望這在兩個方向都望不到頭的高樓，驚歎道：“這樓的高度是地球直徑的兩倍呢！”眼鏡點點頭：“像地球的一根長頭發。”華華說：“想想當它從地球的背陽處轉到向陽處，太陽從上向下依次照亮它那長長的樓體，那是多麼的壯觀啊。”這時，電梯上方的火焰移到了下方，開始減速。很快，樓麵能夠看到層格，隻幾秒鐘後，電梯就停下了，軟件又忽略了這減速所產生的能在一瞬間把電梯乘客壓成肉餅的超重。孩子們看到，電梯仍處於太空中，但虛擬公民1說：“現在我們位於大樓第二十四萬層，也就是距地麵兩千公裡的高度，再往下不坐電梯了，我們將用另一種方法下去。你們看外麵有什麼？”他們從電梯看出去，看到有一條長線，那線從下麵地球方向升上來，因為很細，到下麵深處就看不清了。在上升的過程中這條長線轉了兩個大環，中間還有各種各樣的彎曲，好像是一個頑童用筆在地球和太空這幅畫上隨意亂畫了一道子。這條長線向高樓延伸過來，就在電梯下麵與樓麵相連接，在近處可以看到，這原來是一條窄軌道，由兩條鐵軌組成。虛擬公民1問：“你們猜這是什麼？”華華說：“好像是北京到上海的鐵道被一個巨人拎起一頭接到這裡。”虛擬公民1笑出聲兒來：“你形容的很好，作文一定不錯。不過這條軌道可比那條鐵路長，它的長度是四千多公裡，這是我們計劃建造的一個過山車軌道。”過山車？！孩子們吃驚地看著這條超長軌道，它在陽光中很醒目，在遠處繞的那兩個大環閃閃發光。“這麼說它一直通到地麵？！”“是的，我們就要坐過山車從這裡下去了。”說著，有一輛舟形小車從樓裡沿軌道移出來，停在電梯下麵。這是遊樂場裡那常見的過山車，有五排雙人座位。電梯的底部開了一個小門，從這裡正好能下到過山車上。這時，軟件又把太空中的真空忽略了。好玩兒的國家（四）三個孩子上車後，過山車立刻平穩地沿軌道向前滑去。開始很慢，滑出了大樓的陰影，滑進了太陽明亮的光芒之中，滑到第一道大坡時速度驟然增加。孩子們戴的虛擬現實頭盔隻有視覺功能，感覺不到向下的加速度產生的影響，否則他們在進入太空後就能感受到失重了。但這失重很快就會變成超重，過山車已進入了第一個大環，孩子們看到星空和地球圍著他們轉了一圈。當過山車再次平穩後，坐在最後的曉夢回頭看看，發現他們剛剛經過的那個大環正在飛快遠去，而超級大樓已再次變成了一根細細的蛛絲，這“蛛絲”向上消失在星空中，仿佛是從那燦爛的星海中垂下來似的。過山車很快通過了第二個大環，這個環比上一個大得多，但通過所用的時間卻更短，過山車顯然在飛快地加速。接下來，是一長段向下的滑行，但向下隻是一個大趨勢，過山車時而跌下深穀，時而躍上高峰。在這段路的儘頭，軌道被彎成了一段螺旋狀的線圈，當過山車進入這個螺旋管時，孩子們仿佛處於宇宙的中心，地球和星空圍著他們不停地飛轉著；螺旋管由水平漸漸轉成與地球垂直，這時孩子們眼中的地球又變成了一個大唱片，在他們前麵飛快地轉動著。出了螺旋管後，軌道仍保持與地球垂直的方向，過山車實際上是在筆直地下墜。在前方，軌道被繞成了一團亂麻，這團亂麻的直徑可能有上百公裡，過山車衝進了一個錯綜複雜的迷宮，似乎無休止地在裡麵繞了起來，好幾次到達了出口附近，但又沿著某條線路繞回到進口處。這時孩子們已不再處於宇宙中心，整個宇宙成了某個頑童手中把玩的盒子，向著各個方向胡亂地顛倒著。過山車終於繞出了迷宮，沿一條平直的陡坡下滑，再次急劇加速。這段路走了很長時間，前麵的軌道看上去早已變成了一條光滑的帶子，由此已看不出速度感。孩子們注意到，頭頂的太空由漆黑色變成了淡紫色，這淡紫色又漸漸轉成深藍，星星變得模糊了，地平線已很難看出曲率。坐在最前麵的華華，看到過山車的流線型車頭上出現了一道火焰，這火焰急劇擴展，最後把整個過山車都籠罩於其中，軟件到底還是沒有忽略大氣摩擦力。火焰消失後，孩子們看到他們已位於大片的雲海之上，頭頂是碧藍的晴空。與太空中那黑白分明的光照景象相比，這大氣中的陽光似乎能滲透到衣服的每一道褶紋中。前麵的軌道又是一連串的大環和起伏的低穀高峰，由於現在有了更明確的參照物，過山車的運行比在太空中顯得更加瘋狂和驚心動魄。在過山車平穩滑行的間隙，孩子們看到在遠處的大地上豎立著許多巨大的架子。那些架子都有上萬米高，遠高於雲層之上，它們有的與地麵成一個直角三角形，有的則呈巨門狀，仿佛是豎立在大地上的一些巨大的三角尺和圓規。華華問那是什麼，虛擬公民1回答：“那是滑梯和秋千，是給小娃娃們玩的。”華華想象不出什麼樣兒的小娃娃能從那萬米高的滑梯滑下來，更想不出那些超級秋千怎樣蕩起來。過山車沿著一條平緩的斜坡滑完它最後一段路程，孩子們覺得他們正在向一片草原降落，草原上好像開滿了各種色彩的花朵。但當最後降落時，他們才發現，這草原原來是由無數彩色橡膠球組成的，這是幼兒遊樂園中那種膠球遊泳池的放大物，一眼望不到邊，隻能稱之為膠球海了。過山車在膠球海上滑行了很長一段距離才停下來，它激起的膠球在周圍劈劈啪啪地下起了彩色的大雨。他們不知道誰會跳進這怪異的海裡玩，進來後又怎麼出去。他們小時候都有過在膠球遊泳池中“遊泳”的經驗，知道在裡麵移動是一件很難的事。這時，過山車的兩旁彈出了兩個大輪子，它們在膠球中轉動起來，推動著過山車前進。過山車這時成了在膠球海中行駛的一艘小艇，艇首激起膠球的彩浪，發出奇怪的咕咕聲。虛擬公民告訴他們，這個膠球海有近千平方公裡。“這會耗儘全國的橡膠，那我們以後用什麼做汽車輪胎呢？”曉夢問。虛擬公民沒有回答，這顯然不是他關心的事。過山車駛出膠球海後，三個孩子就近參觀了一個巨型滑梯。這是一個水滑梯，水順著那條望不到頂的寬寬的梯麵嘩嘩流下，真像一條飛瀉而下的天河。想象著自己從上萬米高空順著這條天河滑下，華華感到全身又充滿了戰栗和快感，他要求滑一次這個水滑梯。“華華，你又貪玩了，我們在乾正事兒呢！”曉夢製止他。虛擬公民也說：“是的，從這裡到大升降塔有四十多公裡呢，我們還是節省時間吧。再說，玩電腦中的虛擬模型有什麼意思？等我們建好真的後再玩才帶勁呢！”孩子們離開超級水滑梯後，又看到一個寬闊的大平台，由幾根通向雲端的粗鋼索淩空吊起，上麵可以站幾百人。他們最初以為那是一個懸空的大操場，但虛擬公民告訴他們這是巨型秋千的踏板。他們向兩邊看看，才看到了在千米外秋千的直插雲霄的支柱。他們現在明白了這秋千怎樣蕩起來：大平台的底麵有一排火箭發動機。他們接著又參觀了碰碰車場。那碰碰車每輛都有大人時代的巨型自卸卡車那麼大，輪子就有兩米多高，加上它們周圍的防撞充氣護墊，看上去是一個龐大的怪物。成千上萬個這種怪物在一片寬闊的大平原上追逐撞擊，激起了遮天的塵埃。玩這種遊戲可需要一定的膽量和犧牲精神。好玩兒的國家（五）虛擬公民介紹說：“這是新五年計劃的第一開發區，主要是建造巨型的遊樂設施。你們沒有看到的還有巨型的勇敢者轉盤和觀覽轉輪等，如果天氣好，你們可以在上百公裡外看到這些設施。讓我們去看第二開發區吧，那是遊戲機區。”話音剛落，周圍的場景迅速切換，三個孩子好像置身於一個大城市中，周圍都是高大的建築物。那些建築物形狀奇特，有的像巨大的古代城堡、有的外麵環繞著錯綜複雜的管路、有的表麵布滿圓孔，像一塊巨大的奶酪。“這些大樓都是遊戲廳嗎？”華華問。“不，它們都是單個的遊戲機。”“這麼大的遊戲機？！那……它們的屏幕在哪兒呢？”“這種遊戲機的概念與以前不同，你得走到它內部去玩，裡麵都是用全息影像或真實設備構造的場景，每個遊戲從機器的最底層開始，一層層玩上去，到最頂層結束。你玩的時候不是像以前那樣用鼠標或遊戲杆，你自己就是場景中的一分子，你得不停地奔跑搏鬥……比如那個像城堡的遊戲機，內部是一個王國的宮殿，你在內部要與無數的敵人決鬥，最後成為國王。這個有許多洞的機器內部是一個魔窟，你在裡麵要用激光劍殺死毒龍之類的怪物，最後救出公主……當然，這些遊戲機都是為小娃娃們準備的，它們體積有限，隻能運行一些小型遊戲。”“什麼？這還是小型的！？那大型的有多大？！”“大型的遊戲機是沒有形狀的，它們一般占據一個地區。”場景切換，三個孩子來到一片廣闊的平原。遠處，由古代士兵組成的許多方陣正在挺進，他們的盔甲在陽光下閃著光，豎起的長矛如一片密集的麥田。“看到了嗎，這是一個古代戰爭遊戲，玩的人將率領一支上萬人的機器人軍隊，同另一支軍隊作戰。還有西部遊戲，你將騎著馬帶著左輪槍進入一片廣闊的蠻荒之地，經曆各種奇遇……”“這第二開發區占地麵積有多大？”“約一百萬平方公裡，這樣才能建造足夠多的遊戲機。下麵我們去看第三開發區：動物園區。”場景切換到一個森林和草原的交接處，眾多的各種動物在草原上遊蕩，從森林中出出進進。“這些超級動物園是真正的動物王國。這些動物園中沒有籠子，所有的動物都在大自然中自由行動，走進這些動物園，你就是走進了各種動物出沒的大山和曠野。你將穿上帶電的安全服，任何猛獸都不能傷害你。你可以在林中騎著大象旅行，和孟加拉虎合影……最大的一個動物園麵積近三十萬平方公裡，比英國還大。這個動物園沒有任何道路，直升飛機是惟一的交通工具，走進它，你就像走進了人類誕生初期的原始世界。此外，還要建立三座動物城市。這些城市有同人類城市一樣的街道和高樓，但樓裡住的全是可愛的小貓小狗以及其他可以同小朋友們做朋友的小動物，你們可以走進去同它們玩兒，還可以把你最喜歡的帶走……這個開發區占地也有將近一百萬平方公裡。”“用得了這麼大嗎？”“看你說的！動物要自由遷棲，鳥兒要自由飛翔，不大些行嗎？下麵我們參觀第四開發區：探險區。”場景不停地切換，孩子們先後來到了險峻的雪山下、無邊的大草原上、幽深的峽穀中、湍急的大河邊……他們最後停在一個大瀑布下，華華好奇地問：“這些地方好像什麼也沒建呀？”“不但如此，以前的所有城市也都要拆掉，使這一地區完全恢複原始狀態。”“乾什麼呢？”“探險呀！”“我記得第二開發區中有的遊戲不就可以探險嗎？”“那完全不同！遊戲是用軟件預設好的，出現的事情都可以預料。但這裡卻是完全天然的，你不知道進去後會遇到什麼，這樣才刺激好玩兒！再說，這裡的麵積比第二開發區的一個遊戲機可要大多了。”“第四開發區的麵積有多大？”“整個大西北！”“怎麼這麼大？！”“廢話！探險嘛當然要大，幾步就走到頭了那還有什麼險可探？！”“要這麼乾，國土的地方確實不夠大。”“所以，第五開發區隻好規劃一個占地麵積較小的項目。”“還有第五開發區？”“對，糖城開發區。”好玩兒的國家（六）三個孩子又置身於一座城市中。與前麵幾個開發區的龐大宏偉相比，這座城市可以說是小巧玲瓏，建築物都不高，它們最大的特點是色彩鮮豔而單一，好像是用一塊塊大積木搭成的。“這就是糖城，所有的建築物都是用糖建成的。你們看這座棕色的體育場，是用巧克力建成的；那座半透明的大樓是用冰糖建成的……”“可以吃嗎？”“當然！”華華走近那座棕色的體育館，用鼠標點了一下大門邊的一個棕色的圓柱，立刻摳下一塊來；曉夢也走到旁邊一所精致的小樓房邊，輕觸它的一塊兒窗玻璃，玻璃立刻碎了，曉夢拾起晶瑩的一塊兒，想象著那塊兒薄薄的冰糖放入口中時甘甜的感覺。好長時間沒說話的眼鏡又哼了一聲：“既違反經濟規律又違反科學規律，這糖做建築材料強度夠嗎？”虛擬公民回答：“正是基於這個考慮，糖城的建築物都不高，為提高強度，還可以在內部加上鋼筋骨架。”“天熱不怕化嗎？”“真讓你說著了。”場景又切換了，但這次沒走遠，隻到了糖城的近郊。這裡是圍繞著糖城的一座座小山，那些小山色彩豔麗，曲線柔和，仿佛是從水彩畫上搬下來的。虛擬公民說：“可惜你們聞不到，這裡才叫香呢，這些山是冰淇淋山！”孩子們仔細看後發現，那些小山上都有無數條奶油的小河在流淌，有的還形成了奶油的小瀑布。在山穀中，這些小河彙成了一條大河，那乳黃色的奶油河麵湧著線條柔和的波浪，緩緩地流淌著，沒有一點聲音。“由於對氣候條件考慮不足，冰淇淋都化了，看來糖城還要建在更寒冷的地方。”以後，超元的曆史學家們對糖城的概念進行了大量的研究。他們首先感到迷惑的是：公元末的孩子早就不喜歡吃糖了，他們在自己想象中的新世界裡，為什麼對糖這麼癡迷呢？也許，糖對於孩子，永遠是一種成人所無法理解的象征，一種美麗的符號。曆史學家們在分析了大量子的原始記錄後得知，新的五年計劃和虛擬國家的創造者主要是五到十一歲的孩子，更小的孩子則跟著他們起哄。由於在人數上的優勢，他們在以統計和歸納為基本原則的新世界大會上，形成了一股不可戰勝的力量。由於對現實的失望，十一歲以上的孩子中有相當一部分也卷入進來，漸漸變得一樣狂熱，最後真正保持理智的孩子隻剩下少數。爭論（一）場景最後一次切換，三個小領導人又回到了新世界大會的會場，回到了無際人海之中的那個講壇上。他們看到下麵除了是眼睛的海洋外，還是嘴的海洋，那兩億張嘴都在不停地說著隻有大量子才能聽清和記住的話。虛擬公民1（91417％）問：“你們覺得這個新五年計劃怎麼樣？你們領導我們一起去實現它如何？”華華問：“這兒就你一個人嗎？沒有第二個虛擬公民了？”虛擬公民1說：“有的，公民2來過幾次，但那人太討厭，讓我給罵回去了。喂，公民2，你有膽量就站出來說話吧！”於是，這個國家爆發了一場人類曆史上規模最大的爭論，直接參加這場超級爭論的人數達兩億之多！這時，在廣闊的國土上，到處都可以看到電話機或電腦旁大喊大叫或飛速擊鍵的孩子。為了一個夢想中的世界，每個孩子都在努力發揮自己那兩億分之一的作用。這兩群意見對立的孩子中，小群的平均年齡遠大於大群。但具有悲劇意味的是，大量子在歸納發言時不考慮年齡因素（也很難考慮），因此大群的影響占絕對優勢。所以，有大量的低齡兒童參加了決定國家命運的會議，這些小娃娃最無理智，也最任性，形成了一股極其危險的社會力量。虛擬公民2（8972％）怯生生的聲音響起：“華華、眼鏡、曉夢，彆聽他們的，那都是一幫不懂事的隻知道玩兒的小不點兒在起哄。我建議：大會的統計和歸納規則應該改改，應該按發言者的歲數加權！”下麵的人海騷動起來，卡通小人兒們不但在大喊大叫，還在手舞足蹈。整體上看去，仿佛一陣狂風刮過了人海，海麵上巨浪滔天。虛擬公民1：“我們是小不點兒，你們有多大？！頂頭了也就是十三，前幾天還讓爸爸打屁股呢，現在竟想冒充大人，沒羞沒羞沒羞沒羞沒羞！告訴你們，現在大人們都不在了，現在隻剩小朋友們了，誰也管不著誰，誰也彆教訓誰！”虛擬公民2：“問題是你們的五年計劃根本不可能實現。”虛擬公民1：“你不乾怎麼知道不能實現？如果在一百年前，你能想到全國兩億孩子站到同一個廣場上開會嗎？你個膽小鬼！”虛擬公民2：“如果能實現，那大人們為什麼沒有那麼乾呢？”虛擬公民1：“大人們？哼，他們根本不會玩兒，當然就建不成好玩的世界！大人們建的那個世界根本不好，那裡的一切都乏味透頂！他們自己不好好玩兒，成天板著臉吭吭哧哧上班乾活，頂沒意思了！還死死管著我們，這不好那不好，這不能玩兒那不能玩兒，成天上學上學上學，考試考試考試，做乖孩子做乖孩子做乖孩子，沒勁，沒勁沒勁沒勁！現在，就剩下我們了，我們要建設一個好玩的世界！”曉夢說：“你們的那個好玩的世界怎樣生產糧食呢？沒有糧食我們會餓死的！”虛擬公民1：“大人們留下來的東西可多可多了，吃不完的！”虛擬公民2：“不對，總會吃完的！”虛擬公民1：“就吃不完就吃不完！大人們那時就沒見吃完嘛？”虛擬公民2：“那是因為他們在不停地生產出新的吃的。”虛擬公民1：“生產生產，煩死了，不要聽不要聽不要聽！”虛擬公民2：“可要是東西都吃完了呢？”虛擬公民1：“吃完了再說唄！我們要先建設好玩的世界，再考慮糧食。大人時代那麼多人，不是沒費多大勁兒就吃飽了嗎？”曉夢喊道：“小朋友們啊，大人們為了吃飽可是費了很大很大勁兒的！”虛擬公民1：“我們沒看到，誰看到了？！曉夢你看到了？嘻嘻！”虛擬公民2：“你們沒看到不等於他們沒費勁兒，你們這些小傻瓜！”虛擬公民1：“你才是傻瓜！假大人，沒勁沒勁沒勁！”華華問：“退一萬步說，就算實施你們的五年計劃，你們能承受得了那麼重的工作嗎？”虛擬公民1：“我們當然能承受！”華華：“你們可能每天要工作二十個小時呢？”虛擬公民1：“我們可以每天工作二十四小時！”華華：“你們中要有一半人是博士才行！”虛擬公民1：“我們會努力學習，我們每人看十萬本書，我們會都成為博士的！”華華：“算了吧，現在你們已經累得受不了了！”虛擬公民1：“那是因為現在的工作沒勁！現在不好玩兒！好玩兒就不累了！我們能一天工作二十四小時！我們都能成為博士！我們要建成那個好玩的世界！就要就要就要就要！”人類的群體效應是強大的，這在一場有幾萬觀眾的足球賽中就能表現得很清楚。當兩億人（而且是孩子）站在同一個廣場上時，這種效應之強大，是以前的社會學家和心理學家難以想象的。在這裡，個體在精神上已不存在，隻能融入到群體的洪流中。很多年後，據很多這次新世界大會的參加者回憶，他們當時已完全失去控製，什麼理智什麼邏輯，對這億萬娃娃已完全失去了意義。他們現在什麼也不想聽，什麼也不想做，他們隻是要要要，要那個他們夢想中的世界，要那個好玩兒的國家。虛擬公民1：“請國家領導人回答我們，你們到底接受不接受我們的五年計劃？”三位小領導人互相對視了一下，曉夢說：“小朋友們，你們已經失去理智，你們回去再好好想一想吧！”虛擬公民1：“我們失去理智？笑話！我們兩億人不比你們三個人有理智？笑話笑話笑話笑話笑話！”這時，新的虛擬公民開始分裂出來。虛擬公民3（41328％）：“看來國家是不接受我們的五年計劃了，我們自己乾吧！”虛擬公民4（67933％）：“自己乾？說得容易！你以為這是在計算機裡造虛擬世界啊？在現實世界裡真的去乾，要有國家的領導和組織的！否則寸步難行！”虛擬公民3：“唉……”下麵人海中的浪潮平息下去，一時間又變成了靜滯的沙漠。曉夢：“小朋友們，已經很晚了，大家回去睡覺吧，明天還要工作呢！”虛擬公民1：“唉，工作工作工作，學習學習學習，真沒勁啊，真累啊，沒勁沒勁沒勁，累累累累累……”這有氣無力的聲音漸漸消失，人海中的孩子們開始向上飛入天空，退出大會會場。這是開會時那場卡通人大雨的反演，會場上的人海像陽光下的水漬一樣蒸發著，很快完全消失了。大地上顯示了一行字：“第二百一十四次新世界大會結束。”爭論（二）摘下頭盔後，三位小領導者好久沒有說話。至此，超新星紀元走完了它的第二個時代，這個時代比懸空時代長得多，曆時三個月。它仍然是由眼鏡在無意中命名的，曆史學家把它稱為“慣性時代”。曆史沿著大人時代的慣性滑行了三個月後，孩子世界露出了它的真麵目。