二樓沒有這麼多小房間，鹿迎年和相清徐進門，顧然和黎嬴已經到了。這裡的設備更像影廳室。

主持人進門： “哥哥們，你們現在的任務呢就是觀看小朋友上課，做好觀察筆記。”顧然： "觀察筆記?"這都是什麼東西。

主持人： “是啊，每間教室都有攝影設備，小朋友們的上課情況需要你們—一觀看，相互交流找出不足和改正之處，然後每一期你們需要交出一篇觀察筆記，筆記的內容包括小朋友的生活、學習上的優點和缺點，該如何改正，你們身為他們哥哥該如何做，寫出建議和下期會實施的計劃。"

黎贏拿出筆和本子，準備好了。

鹿迎年笑了一聲： “還不知道昔年上課是什麼樣子的。”相清徐也拿起紙筆。

顧然無語，自從他高中畢業他就再沒有寫過什麼這種東西，大學裡的遇見喊寫這種東西的老師他高低都要罵一句多餘，然後上網抄，沒想到今天在這居然要這裡對著視頻觀察書寫。

這個節目想出這個環節的人腦子有坑吧。

大屏幕開始放映，由於相柄和鹿昔年在一間教室，所以相清徐和鹿迎年共同看一個屏幕。

月牙班裡，桃子老師剛剛接到通知，她這個班不是一對一，是二對二，還有一個蘋果老師和她一起教學。

桃子老師上台拍手： “小朋友們看我。”鹿昔年和相柄看過去。

桃子老師笑： “老師要給你們介紹另外一個老師，她負責教你們畫畫和科學，我們一起鼓掌歡迎蘋果老師好不好。"

鹿昔年先鼓掌： “好。”

相柄跟上： “好。”

蘋果老師是個很可愛的女孩子，笑起來還有酒窩。

蘋果老師看著本該到她那裡報到的鹿昔年笑： “你們好，我是你們的蘋果老師，以後負責教你畫畫和科學。"

"小朋友們自我介紹一下好不好，讓蘋果老師認識你們。"

相柄舉手： “蘋果老師好，我叫相柄。”

鹿昔年： “蘋果老師好，窩叫鹿…昔年。”

蘋果老師： “好的，我已經認識兩位小朋友了。”

桃子老師上台：“那我們開始今天班會要

講的東西了，一會要是有聽不懂的地方就舉手問，好不好。"

鹿昔年翻出他哥給他買的筆記本和鉛筆： “好。”

相柄： “好。”

桃子老師： "第一點，上課需要上廁所或者身體有痛痛的情況要及時舉手告訴老師。""知道嗎?"

鹿昔年和相柄： “知道。”

桃子老師： "第二點，上課不能亂跑哦，要在自己位置乖乖上完課才能動，有事情舉手告訴老師。"

“第三點，午餐和午睡都是規定的，必須按時用餐睡覺，不能四處跑。”

鹿昔年本來拿了個筆記本打算記錄一下，擔心自己記不住所有規則，結果聽完了所有規則才發現根本不需要記。

總結下來就是聽話，有事舉手找老師。

鹿迎年看著鹿昔年拿著筆記無可記的樣子笑。"小呆瓜。"相清徐無奈： “昔年還小。”

等老師說完規則，時間已經十一點了。桃子老師： “那現在排隊去拿飯盒，我們去吃飯。”

鹿昔年震驚，這就可以吃飯了?簡直和他在家裡的時間一樣。他剛好也餓了，今天一早上的事情都好折騰人。

蘋果老師打開消毒櫃，將飯盒給兩個小朋友。

桃子老師： "鹿昔年小朋友跟好蘋果老師，相柄小朋友跟好我。"鹿昔年： “好。”他一隻手抱著飯盒，另一隻手主動去牽蘋果老師。

蘋果老師稍微彎腰，牽著鹿昔年往食堂走。

相柄要高一點，牽他應該不用彎腰，但是相柄不讓牽，拿著飯盒乖乖跟在鹿昔年後麵。桃子老師走在後麵。

鹿迎年看著畫麵，轉筆： “讓炳柄跟著桃子老師，他怎麼跟著昔年就走了。”相清徐拿著筆開始記錄。鹿迎年想了想，給鹿昔年的優點上寫了個聽話的乖寶寶。

那邊莘莘的老師是小張老師，莘莘的課程是比較接近一年級的課程，習字加算術和一些小常識，小張老師給他講了規則後也帶著他去吃飯了。

易遠的老師是個比較嚴肅的李老師，教的東西接近五年級，不過不學具體課程，就學常識和科學。

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莘莘開心： “昔年。”

鹿昔年轉頭： “森森鍋鍋。”

莘莘： “我們是在一起吃飯。”

鹿昔年： “似噠似噠。”

說完他又泄氣了，都要吃中午飯了，相柄哥哥還沒原諒他。

進了食堂，四個人就分開了，鹿昔年和相柄的座椅都矮，完全是幼兒款。食堂可以自己選擇飯菜。

給鹿昔年和相柄開設的窗口也是很矮的小窗口。兩個老師幫他們將飯盒打開。

桃子老師： “你們要自己去打飯哦，自己的事情要學會自己做。”

蘋果老師： "我和桃子老師會一直在你們身邊的，不用擔心。"

畢竟都小，她們要在旁邊掌著，避免飯盒拿不穩打翻了。

相柄： "好的老師。"

鹿昔年拿著飯盒跟上去，對蘋果老師笑： “窩資道啦。”

蘋果老師笑，這小孩也太可愛了。

兩人來到食堂窗口，窗口開得口隻夠他們將飯盒遞過去。

桃子老師： “小朋友們看見裡麵的食物了嗎?糧食很珍貴，做菜的廚師叔叔阿姨也都是很辛苦給你們做的，所以能吃多少就要多少，一定要吃完哦。"

相柄： “嗯好。”鹿昔年： “好噠。”他盯著裡麵的菜咽口水，好餓好餓，沒看見飯菜的時候不覺得，現在看見飯菜了肚子就開始咕咕

叫。

相柄隔著玻璃："一勺西蘭花，一勺牛肉，一個煎蛋，兩勺玉米濃湯，兩勺米飯，謝謝阿姨。"

鹿昔年過來： "一槽小白菜，一槽肉魔，一個煎蛋，兩勺綠米濃當，一槽米飯，謝謝姨姨。"

裡麵阿姨拿著勺怔愣了一下，相柄很淡定在旁邊補充。"阿姨，他要一勺小白菜，一勺肉末，一個煎蛋，兩勺玉米濃湯，一勺米飯，謝謝阿姨。"

阿姨聽完這才開始給鹿昔年打飯菜。

鹿迎年在屏幕後麵嘲笑： "這是饞得說不清楚話了，還需要炳柄翻譯。"

相清徐： “彆笑，昔年這樣說話多可愛啊。”

鹿

迎年： “好吧，是很可愛。”

"小饞貓。"

鹿昔年拿到自己的飯盒，他轉頭： “謝謝鍋鍋。”

相柄： “我先說我還沒有原諒你。”

鹿昔年低頭： “好叭，窩資道的。”

蘋果老師和桃子老師相互看一眼，兩個小孩有矛盾?但是看不出來啊。

鹿昔年和相柄在兩個老師的保護之下，安全掌著飯盒回到座位上。相清徐給鹿昔年洗飯盒的時候沒有把筷子裝進去，隻放了兩個勺子。

鹿昔年拿著勺子問他對麵的蘋果老師： “蘋朵老師，你和桃子老師不打飯嗎?”

蘋果老師笑： “你們坐好了我們就過去打飯。”

鹿昔年： “窩們坐好了。”

相柄： “老師們去打飯吧，我們自己可以吃的。”

桃子老師： “那好吧，我們很快就回來。”打飯的地方離這裡不過十米，她們盯得到兩個小朋友。

鹿昔年看著相柄，拿著勺子喝了口湯，他偷偷看相柄，相柄也在喝湯。他猶豫，他哥說哄人還有另外一個訣竅，讓對方來哄自己。他哥說這個成功率很高。

他今天能用的辦法都用了，可是還沒哄好。他猶豫要不要試試他哥的辦法。

鹿昔年下了位置，那邊兩個老師拿著餐盤的手頓了。

桃子老師搖頭，表示先看看。

鹿昔年來到相柄餐桌前，相柄停下喝湯看著鹿昔年。

鹿昔年在心理建設了很久，努力讓自己理直氣壯一點。“窩要吃蛋。”

看著這個畫麵，鹿迎年不懂，相清徐也不懂。鹿迎年： “昔年這是乾嗎?他碗裡不是有蛋嗎?”相清徐看著鹿昔年背後一隻緊張地握緊自己恐龍尾巴的手，他問鹿迎年： “你教他什麼了。”

鹿迎年轉頭： “我沒有，肯定不是我。”

相清徐明顯不信： “昔年這個樣子明顯就是沒有把握，但是因為什麼人給他說過什麼，讓他拽緊尾巴去做了。"

鹿迎年： "不是，這我能教他什麼?"

他說完就想起兩人好像是吵架狀態，昨天的記憶突然上腦，鹿迎年心虛： “肯定是顧然教了他什麼。&#3

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反正他們這裡的教室很大，為了互不影響，他們相隔都挺遠。相清徐眉頭一動，信了。這是顧然能乾出來的事。

相柄看著鹿昔年，再看著鹿昔年的飯盒，心裡異樣升起，有點生氣，因為鹿昔年的語氣有點凶。相柄麵上冷著臉： “你不是有蛋嗎?”

鹿昔年心裡一慌，好像和他哥說的不一樣。

但是箭在弦上，他望著自己飯盒裡的蛋，掌了乾淨的勺子兩隻手並用將煎蛋放在相柄飯盒上。“現在沒了。”

聲音沒有之前的凶，反而軟軟糯糯的，還有點心虛，帶著一點可憐，

相柄難得沉默，他起身將自己的蛋夾給鹿昔年。

鹿昔年覺得事情都做到這個地步了，乾脆咬牙做完。這樣不夠，他氣勢不能輸，他重整旗鼓，接著理直氣壯道：“你喂。”

很無理的要求，相柄望著鹿昔年的眉眼。這是在給他撒嬌嗎?

鹿昔年不會用筷子，這句話就是在給他撒嬌，希望他喂他。能讓他喂，是不是代表他們的關係又進一步。

相柄拉著鹿昔年坐好，他夾起雞蛋喂鹿昔年。鹿昔年看見了希望，此計可行。鹿昔年一口一口吃完。

相柄： “還要嗎?”

其實吃一個蛋就夠了，但是鹿昔年覺得相柄似乎還想喂，他： “還要。”相柄把自己的雞蛋也喂了鹿昔年。

然後他把自己飯盒搬過來，將板凳搬過來，和鹿昔年麵對麵吃。相柄： "蛋吃了，現在要乖乖吃飯。"

鹿昔年笑，對方好像不生氣了。

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