五萬大軍行動，聲勢極壯人馬車輛蔓延數十裡。

後頭跟隨的後勤輜重人馬數量更多，足有十萬之數，每隔五裡都會在官道旁樹立一道高塔，塔頂有符文木牌閃爍靈光，又有質硬模板將之完全覆蓋，使之能經受長時間的風吹雨打。

這是皇家學院的師生，經由皇帝林沙提醒，緊急研製出來的短程通訊符文，每隔五裡一處通訊基戰，能夠輕鬆連接基戰所在區域的通訊。

符文的這一用途，深得軍方一乾將領的認可，有了通訊符文和通訊基戰的存在，就算相隔千裡都能及時通訊，對前線和後方的有效聯係有機大作用。

“這才哪到哪，符文的作用多得很，那幫師生才剛剛入門罷了！”

麵對李靜虛的好奇詢問，林沙直接表態：“我前幾日給皇家學院的師生下了命令，讓他們設計幫助馬車提速，減輕負擔的符文！”

見李靜虛小臉上滿是疑惑，林沙笑道：“隻有把符文的作用，融入日常生活之中，才能得到真正的推廣和重視，現在民間是沒法大力推廣了，在軍中做出有益貢獻也算不錯！”

眼下的皇家學院擁有老師數百，學生數量達到了上萬，其中五百學生上了三年學，一千學生上了兩年學，四千學生上了一年學，另有五千今年新招的學生，比之草創數十年的太學規模也不差多少。

已經有學院的管理層向林沙申請，想要建立分院，不過被林沙直接拒絕了。

儘管那幫儒門出身大臣被他壓了下去，可不代表他們就真的認輸了，暗地裡依舊在做著小動作，隻是沒有越過他的底線，睜隻眼閉隻眼罷了。

這要是不管不顧再開分院，彆的不說，單單安全護衛工作就是一樁麻煩。

而且大量招收幼年學童，學院也缺少有經驗的老師，隨便教導還不如不肆意擴張，那叫害人而不是教人。

簡化版神文裡暗藏許多玄機，這些都需要學院的老師和學生慢慢探索研究，隻有把三千簡化神文弄清楚了，以後才有更進一步，達到林沙心目中那一步的可能。

現在麼，正如林沙對李靜虛所言那般，學院的符士們還差得遠。

不過，有了符文音陣起頭，林沙也有意識的開始引導，讓學院師剩注意將符文與現實生活聯係起來，研究製作更多的符陣，方便軍隊或者百姓生活的同時，也讓他們自己得到更多的認可。

那幫出身儒家的文臣一直虎視耽耽，他們代表的勢力可不簡單，也就是林沙可以不鳥他們，不然換個皇帝都得處處受製。

幸好林沙經驗豐富，知道想要符文和符士這樣的新事物得到認可，還能成為社會主流相當不容易，一點都沒有急於求成的心思，否則一味求快的話隻怕此時朝堂上已經對立嚴重硝煙彌漫了。

再說了（本章未完，請翻頁）

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