嶽騰中在玄元觀布道研究室已經蹲了近十年,度過了最初兩年的沮喪和煩悶,尤其是經曆了葉雲軒大案的間接打擊之後,他已經不做多想,安安靜靜把心思放在了手中的工作上。
這些年,他和聶致深一起,跑遍了川省的各個府縣,了解到部民、山民、邊民、流民、貧民等以往不為道門主流關注的各色人等的生活狀況,寫出了很多理論文章。
一開始撰寫的《賦予部民平等論》、《邊民自立疏》等文章被趙雲樓、陸騰恩等玄元觀高層狠批之後,他們也感到日子很不好過。活在世上,誰又能不為五鬥米折腰呢?總是按照自己的想法乾,玄元觀發放的冰炭錢、年節費都被扣得一乾二淨,他和聶致深還勉強度日,但被研究室其他同道翻白眼就是不可避免的了。
被白眼翻多了以後,他們也開始漸漸轉變思路,開始“捏著鼻子”寫一些符合領導意圖的文章。這種文章越寫越多,被領導表揚得也就越來越多,被扣去的冰炭錢、年節費也就慢慢回來了,麵對生活,嶽騰中和聶致深低頭了。
思想轉變過來以後,寫文章也就越發得心應手。《川省青苗錢的前世今生》、《農戶小額貸款的利與弊》等等文章相繼出籠,《部民融合新思路》、《讓山民走下山》等等文章更是得到了玄元觀好評,很多文章被推送全省十方叢林和官府,要求各方認真學習揣摩。
今天是嶽騰中自鬆藩東南霍山部回來的日子,進了布道研究室的公事房,嶽騰中將大茶缸提到外間灌滿了濃茶水,回來坐在自己的書案前,轉了轉脖子。
對麵的聶致深放下筆,問:“霍山部如何了?”
嶽騰中道:“還是那樣,變化不大,但的確如你我所料,現在苗頭有點不好。我這次在山上待了半個月,和幾十戶部民都談得比較透,與其說他們能生,不如說他們能接納。”
“哦?霍山部人口大量增長,不是生育的問題?那是什麼問題?”
“有不少人花錢、送糧食,就為了認個霍山部的遠房親。”
“這是什麼道理?”
“這都是當年曾致禮搞出來的名堂,曾致禮雖然辭道了,但永鎮道院有些老規矩和老製度還沒有改過來......”
談完這件事,嶽騰中又聊起了趣聞,道:“我這次在霍山部見著曲方丈了。”
聶致深問:“曲鳳和?他不是已經辭道回山了?”
嶽騰中道:“九年前,霍安生了個孩子,當時天雷震震,還記得麼?”
聶致深點頭:“有印象,傳得很邪乎。”
嶽騰中道:“不是傳得很邪乎,那孩子本來就很邪乎。曲鳳和這次去霍山部,就是查驗那孩子修行天賦的,查完以後出了個評語,資質和根骨絕佳!當場就把孩子帶走了。霍山部大開宴席,我也蹭了頓好的。”
聶致深聽完之後默然不語,嶽騰中講完以後也歎了口氣,同樣沉默下來。過了片刻,聶致深才開口,道:“你剛才進門的時候,沒發現點異樣?”
“什麼異樣?”
“香客多了很多。”
“嗯?聽你這麼一說,還真是,觀門外堵了很多人,怎麼了?”
“趙致然來了。”
嶽騰中怔了怔:“又來......傳法了?”
聶致深道:“不知道,或許吧,但那又如何,跟你我有什麼關係麼?”
嶽騰中緩緩點了點頭,笑道:“也是,就算傳法,我也不去,不受他這份恩!”
話音剛落,都講陸騰恩就從門外進來了,這兩位連忙起身。
陸騰恩進來後,開宗明義:“宗聖館趙長老、趙大煉師來觀裡了,他要找人幫他寫教材,他點名要你們,大概三五個月,不知二位意下如何?”
兩人都愣了,呆在原地。
陸騰恩等了片刻,見他們不說話,便道:“若是不想去,我就幫你們擋了,放心吧,趙長老這點心胸還是有的,不會記恨,我在他麵前也有這個情麵......”
兩人忽然異口同聲:“去!”
趙雲樓等人相繼告辭,說好了晚上一起相聚,給趙然騰出了地方。趙然指著麵前的椅子向嶽騰中和聶致深道:“二位坐。”
等他們坐下後,趙然壓根兒不提當年往事,直接開口交代要辦的事情:“我想搞一套教材,用來選拔十方叢林傳法對象,這套教材我沒有時間去細化,說實話,比起理論功底,也不如你們二位,所以想借用你們兩位,幫我把這套教材拿出來。”
隻談工作不論其餘,讓嶽騰中和聶致深感覺自然了很多,都點了點頭,表示願意幫忙。
趙然續道:“這套教材分為三個部分,第一個,是道經與功德的關係,以及功德與做好事、做善事之間的關係,我要你們把這個架構搭建起來,要能自圓其說;第二部分,是當前布道麵臨的問題,我們處於什麼樣的新形勢下?這個新形勢有什麼樣的新特點?布道的主要矛盾是什麼?難點在哪裡?這些內容,可以參考我在講法堂、各州府的講課內容來準備;第三部分,要解決這些問題,需要怎麼做?怎麼做你們應該知道吧?”
嶽騰中想了想,道:“把功德法細分,用來解決問題?”
趙然點頭:“就是這個意思。大概就是這麼一本教材,他的閱讀對象是十方叢林,閱讀目標是為了參加選拔考試,最重任務,是讓入了修行的十方叢林修士有修行有據。”
嶽騰中和聶致深都點頭表示了明白,聶致深問:“需要多久?”
趙然道:“兩個月,不超過三個月,我希望在六月底前見到這本教材,七月底向十方叢林推廣,九月份開始第一次川省修行選拔考試。考試的試題不用你們考慮,我會另外找人來編寫。”
嶽騰中道:“稍微緊了些。”
趙然道:“我已經跟雲樓監院談好了,整個玄元觀布道研究室都聽你們兩個的安排,人手不夠,還可以借調天鶴宮布道研究室,那邊的幾個人也是不錯的筆杆子,你們可以借過來一起幫忙。”
兩人都回答:“是。”
趙然最後道:“教材編寫成功之日,我引你們入道。”