再一睜開眼,簡單觀察了下四周，蘇容竟感覺有些熟悉。現在她的周圍全是大霧，隻有麵前有一座高大的,通體深紅色的教學樓，大門敞開著。他們一百個調查員正站在教學樓門口，麵麵相覷。

這場景果然很眼熟，像極了上一個“嘀嗒快遞規則怪談”的場景。她頓時意識到自己當時的預感成真了,這迷霧果然是值得探究的。

想到這裡,她的目光忍不住下移,看向自己裝著【生錢包】的兜。上一個規則怪談裡獲得的【星星點燈】，會不會就是世界氣運特意為自己選定的道具呢？

冥冥之中自有天意,她也不多想，繼續觀察。麵前的教學樓走廊裡有很多學生,互相交談玩笑,好像普通學校一樣。

有好幾個都在好奇的看著門口,不明白為什麼這麼多人會聚集在門口。

蘇容站在原地沒有動,用眼睛四處看了一圈，都沒有找到規則紙。其他人顯然也是這樣,都有些無措。一般來說規則都會出現在很明顯的地方,讓他們能第一時間拿到。誰知道這個規則怪談竟然不按套路出牌呢？

眼見著暫時沒找到規則，蘇容拿不準是否要進入麵前的教學樓，隻好先翻翻兜，看看身上有沒有什麼線索。

很快她便從裡麵翻出一張卡,拿出來一看，正是學生卡。上麵除了一張她在這個規則怪談裡的照片和學校名稱之外，竟然還有姓名，即“咖啡”。

看到這個名字,蘇容挑挑眉，把卡片翻到背麵，沒再找到什麼線索。

其他人也是如此，都很快發現了學生卡。

蘇容發現的早，看完之後又拿出【自戀小姐的鏡子】照了下自己。自己在這個規則怪談中的樣子果然和學生卡上的照片一樣。

這張臉倒還算漂亮，很清秀的那種，非常有學生妹的感覺。但是學生卡上的那張照片眼睛裡沒有任何高光，漆黑一片的瞳仁，看著有點瘮人。

她身上穿著一件紅白校服，長袖長褲，是常見的中學款式。隻是據蘇容所知，這種校服在華夏比較流行，外國的要好看很多。這個【固定規則怪談】裡有很大一部分都是外國人，也不知道他們眼裡的校服是不是和自己一樣。

“……你們有發現什麼嗎？”突然，一個人小聲問道，“我還沒找到規則紙。”

接著他又語速極快的小聲把自己發現的東西說了一遍：“咱們手上的學生卡上麵的姓名應該都是我們的真名。不過我懷疑精英調查員可能不一樣。”

聽到這個猜測，蘇容不免心中一驚。倒不是因為他猜對了，而是因為這樣的話，豈不是沒有精英調查員的身份就會直接掉馬？

不過轉念一想她就知道是自己想岔了，掉馬這種事情大概怕的也隻有她，其他人並沒有多麼在乎。況且沒有精英調查員的身份，用的就是原本的臉。隻要有權有勢的人稍微一查就能查到身份，曝不曝光名字都是一樣的。

想到這裡她倒是有些失笑，耳朵繼續聽大家說話，心裡卻在琢磨要不要進去，還是拿著【星星點燈】去迷霧裡逛逛。

可以肯定的是，這個規則怪談肯定是想讓他們進去的，要不然也不會直接把他們傳送到教學樓門口。例如之前的「大笑眼遊樂場」也是直接把他們傳送到遊樂場門口。

但規則怪談想讓他們乾的很可能就是不應該乾的，沒有規則就是容易這樣束手束腳。萬一現在踏進去犯了忌諱，那就可以當小說裡常見的開局殺炮灰，為這個規則怪談增光添彩了。想必沒人願意當要這個戲份。

突然，上課鈴聲響了起來。

“叮鈴鈴-叮鈴鈴-叮鈴鈴玲玲。”

這是一段節奏很舒緩的音樂，聽得人昏昏欲睡，倒是蘇容突然表情一變，抬腳就要往教學樓裡走。

有幾個人緊隨其後，也打算往裡走。而更多的人則是一頭霧水，不明白他們怎麼突然下了決定。

一個中年男人忍不住問道：“這個鈴聲有什麼特彆的嗎？”

另一個已經快到門口了，紮著麻花辮的年輕女生回答道：“這是上課預備鈴，還有兩分鐘就要正式上課了。”

好在她也是剛脫離校園沒多久，還記得這件事情。一看前麵有人往前走，立刻就想起來了。

聽她這樣說，其他人也紛紛被激起了久違的回憶，立刻跟上去。蔥花衣服就可以看出來，他們現在的身份是學生。學生要是在上課的時候沒進入班級，絕對會違反規則。

然而走進教學樓走廊裡麵大家就傻眼了，因為他們並不知道自己到底是哪個班的。

這個走廊一共有十三個班，原本在走廊上聊天的學生紛紛快速走進自己的班級，一點也沒有和他們嘮嗑的意思。

從他們的表現中可以看出，如果沒在規定時間內進入教室，絕對會有懲罰。

之前開口的那個麻花辮女生想要拉住一個女生詢問些什麼，卻立刻被對方忙不迭的甩開手，說了聲“抱歉”之後就快步往遠處的教室走。顯然是想趕緊回教室，沒有給人答疑解惑的想法。

看到他們這邊的情況，其他人心中一沉，知道問人估計是沒戲了，還得靠自己。

自己身上唯一的線索就是學生卡，蘇容再次把學生卡拿出來，目光落在學號上，不出意外的話，這裡麵應該有她想要的信息。

她的學號是2011010434

她自己也有學號，自然會對號入座。如無意外的話，這份學號前麵的四位數是入學年份，也就是2012年。倒是和現實世界的年份相差甚遠。

不過這個年份倒是讓蘇容想到了什麼，如果沒記錯的話，2012年就是「祂」降臨地球，或者說是真正出現在大眾視野的那一年吧？

雖然目前看上去可能沒什麼關係，但她還是暗暗記下了這個點。

排除掉入學時間，剩下的數字是“010434”，以蘇容對自己運氣的預判，她大概率會被分在4班。彆問，問就是「祂」也喜歡玩諧音梗。

一般無論是初中還是高中都是三個年級，所以斷沒有4開頭的年紀，那麼“0403”就被排除了，隻能是“0104”，也就是說她是一年級4班的。

話說如果是這樣分配，那豈不是換一次年級就要換一次學號？

這點暫且先放下，蘇容走到四班，果然看見裡麵有幾個空位置。她學號的最後兩位數字是“34”，不出意外的話應該就是她要做的位置。

眼睛一掃蘇容就數出這個班級裡一共四十個人，一共五列，一列八個人。最後一列的正數第二個位置是空著的。

但是問題在於，第四列的倒數第二個也是空著的。

假如從門這裡算是1號，那麼如果橫著順序排列就是後者，豎著數就是前著。問題在於人家到底是怎麼排號的。

另外幾個人也走了過來，從學生卡推斷自己的班級這件事並不難想，不過一分鐘，大家就都已經有了眉目，紛紛站在自己班級前。

他們班一共被分配到了八個調查員，大家數了一下之後，臉色都變得難看起來。很明顯，他們兩兩之間都有問題。

蘇容很快想到方法，看了眼走廊，快速走到一個被分配到了單數調查員的隊伍中，問了下情況。她想著既然是單數的話，必然有一個人沒有對照組，可以直接選定自己的位置。而通過這個人就能判斷出，這座位到底是橫著數還是豎著數了。

然而讓她失望了，這些被分配了單數調查員的班級中，竟然總有一個調查員被分配到1號座位，剩下的人和他們其他人一樣，還是兩兩對照。

蘇容：“……”

誰能想到這個規則怪談剛開始就給他們放了這麼大一個難題？到底該怎麼判斷到底是怎麼走的呢？不用想都知道，這座位一但做錯，等待他們的還是懲罰。

歎了口氣，她快步重新回到自己班級前。時間隻剩下三十秒了，必須儘快做出抉擇。

其他人見她的方法失敗，都有些失望，但也沒轍。他們沒有互相交流，當然主要是因為時間不夠他們交流的，隻能自己想辦法。

蘇容走到自己應該去的兩個位置中間，沒有問同學自己應該坐在哪。現在她需要扮演這個身份，自然不能露出破綻。

兩個座位上麵都擺放著一些書本，桌洞裡空空如也，沒什麼線索。她翻開書本第一頁，終於在裡麵看到了名字。

果然就像她想的那樣，剛開始不可能太難，時間這麼短的情況下，想要找到自己的座位應該有簡便方法。

正好這個位置就是她的，她直接坐了下來。和她對照的那個男人立刻坐到了另一個位置。其他人一時間竟然沒想到找到自己座位的方法竟然這麼簡單，也學著她的樣子，按照書裡的名字坐下。

本來他們還有彆的方法，但是既然蘇容已經身先士卒了，那自然不用再麻煩自己。

“鈴鈴鈴鈴鈴鈴！”

這一次響起的是短而急促的鈴聲，上課了。

一個一臉嚴肅的中間男人從門外抱著書本，端著茶杯走了進來。

看到他的樣子，蘇容瞬間瞪大眼睛。

這人不是彆人，正是她在第一個規則怪談裡見過的王建國！

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