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江邇在努力控製住自己上揚的唇角後,當即確定了自己接下來的繪畫方向。

這次的參賽作品，就怎麼狂野怎麼來吧。

反正他也比較擅長這種畫風，還能和剛剛想的那樣,起到一定的震懾作用！

這並不是他自己在這裡杞人憂天。

而是事實就是,黑暗總是會不自覺的向往光明。

這種黑暗，江邇自己理解，並不是把所有人都籠統的歸為壞人。更類似於一種情緒,與心理狀態。

就像他自己，幼年被拐賣的經曆對他到底是有影響在的，現在的江邇可以冷靜的給自己歸類,早幾年的他，就差不多有點點偏黑的樣子。

所以，他也清楚的知道，哪怕最開始不是楸楸救了他,哪怕他和楸楸之後隻是像所有普通小孩子那樣普通的見麵,他也一定會被楸楸吸引,會很想很想的,想要和他做朋友。

因為楸楸是暖的。

他天生就好像一個專門來治愈所有人的小天使。

他的畫也是。

隨著楸楸這些年繪畫功底逐漸深厚,他開始可以自如的用畫筆，表達著屬於自己的內心世界。

繽紛的。

溫暖的。

生機勃勃的。

過度的，不食人間煙火的,高高在上的光明,是會灼傷人,讓人產生想要把這樣的光明拉下高台,看這樣的光明在汙泥裡掙紮的惡意。

但楸楸不會。

楸楸是暖的，卻不刺目。

楸楸的年紀不大，但他用眼睛看到的事情,理解到的事情，其實比許多成年人，都多很多很多。

他去過福利院，能和福利院裡的孩子們一起玩遊戲，給他們送糖葫蘆。他不會害怕那裡有些孩子殘缺的肢體。

他也去過養老院，在那裡，他見過暮年的老人，見過無情的子女，見過人性很是不堪的一麵。

他做學校谘詢部部長的時候，每天都會接到許多學校資助學生的電話。

通過他們，小小的孩子也曾了解過，當一個人貧窮、獨身、肉眼可見的及不上周圍所有人時，他們的人生從最開始的求學時期，就會是何等的艱難。

這些楸楸都見過，看過。

也許年紀和經曆所限，他不能完全懂。

但他願意理解、包容、接近，出現在他生活中的，每一個善意且不易的人。如果他（她）們需要他的話。

這一切的一切，這樣的理解，這些年的經曆，這樣見過，看過，卻本身並不容易被負麵情緒過度侵染，還保留著一絲懵懂的性格，構成了獨一無二的人。

也構成了這樣的人，執起畫筆時，獨一無二的畫。

嗯……

獨一無二的，很容易吸引陌生人，進而讓陌生人產生想要探尋作畫者本身的畫。

此時還在出神想問題的唐楸，並不知道，此時在小夥伴的想法中，他是這麼閃閃發光，這麼厲害的存在。

他自己坐在畫架前慢慢想，慢慢想，在細數了自己目前的十幾個靈感後，他決定，還是先畫近期對他最有觸動的一個靈感。

這個靈感，脫胎於半個多月前，他放進玩具飛機裝攝像頭的袋子裡的那幅畫。

表達的方式，也更抽象一些。

這一點，坐在那裡逐漸回過神來的孩子又想了想，覺得自己可能是受到小邇畫風的影響。

不過這並不是什麼壞事情，這種略帶抽象一點的方式，讓他覺得，可以更好的表達他這個靈感。

可能，這就是江叔叔說的，大家在一起相互交流畫風，會很有意思的原因吧。

確定了方向，接下來的時間裡，唐楸的複賽作品完成進度就很快提升了上來。

兩天後，當這幅畫已經畫的差不多了的時候，江邇好奇的湊了上去：“楸楸，你快畫完了嗎？”

他的進度比楸楸好像還慢一點。

不過也差不多快畫完了。

習慣了畫畫的時候可以聊天的唐楸，並沒有覺得自己被打擾到，他手中拿著一塊比自己的臉還大了很多的調色板，用畫筆沾上最後的一點點顏色，在畫上一邊點綴，一邊回應小邇的話：“嗯，還差這一點，就畫完了。”

江邇聞言仔細看了看楸楸這幅即將完工的作品。

“這是…兩團碰撞的星雲？”

“嗯。”點了點頭後，孩子自己又覺得這樣形容不太準確，補充道：“這個是星星團。”

他指著占據畫麵一半空間的那團星雲。

江邇咂咂嘴，楸楸的調色功底，他不論看多少次，還是會覺得天馬行空。

許多種不同的顏色堆疊在一起，看似雜亂，實則有序且驚豔，看似有意炫技，實則信手拈來。

指完了星星團的所在，唐楸又自己都有些嫌棄的拍了拍畫紙的另外一半。

因為上麵的顏色都已經乾了，這樣的動作並沒有對畫麵造成什麼影響。

“這個是大黑雲。”

江邇點點頭，有些明白楸楸這幅畫想要表達的是什麼了。

算是繪畫中的一種常見對比手法，絢爛與暗沉，美麗與泥沼，光明與黑暗。

不過剛點完頭，江邇又眨了眨眼，湊近了麵前的畫。

他這才注意到，他一開始原來是看錯了。

整幅畫麵中，並不是絢爛躍動的星星團與大黑雲的分庭抗禮，各占半幅畫麵。

而是這一整幅畫，都是星星所在！

隻是有些星星，暫時被隱沒在黑雲中。

那若隱若現的，讓人離近了看才能發現的微光，好像也在告訴看畫的人，我身上雖然蓋有黑雲，但是沒關-->>