忍校教師，我教書就能變強正文卷第196章帶土是修煉狂？止水的表現震驚了在場的宇智波。

聽其他人說止水學習忍術很快是個天才和親眼看見七周歲沒到止水打敗了一個中忍這兩個給人帶來的衝擊力不是一個等級。

在宇智波可不是隨便是什麼人都能被稱之為天才，因為他們優秀忍者太多了，因此外界都產生了至少是宇智波就沒有成績差的這個印象，所以平庸的帶土會被稱為宇智波吊車尾。

止水所表現出來的實力讓在場所有宇智波都認為止水是天才中的天才。

“止水，你的實力都那麼強了怎麼還不畢業，學校裡的那些老師已經教不了對你有用的知識了。”宇智波千裕問出了這個他無比疑惑的問題。

但凡止水是一個下忍他都會因為帶土的戰鬥而警惕一些。

其他宇智波聽到宇智波千裕的話也紛紛好奇看向止水，他們也好奇有著這樣實力的止水什麼還留在忍者學校學習。

“早點畢業的話可以更自由的支配自己的時間，還可以加入警務部為家族做貢獻。”宇智波千裕說著畢業成為忍者的好處。

他真的覺得止水現在的實力在忍者學校就是浪費時間。

“我倒是覺得學校中還有一些我需要學習的知識，畢竟我才上一年，戰鬥也不是忍者的全部。”止水想了想回答說道。

他之前也有一年級直接畢業的打算，問了沐月的意見之後就改變了想法。

“那些理論知識有什麼好學的，實力才是最重要的，如果能有忍者之神千手柱間那樣的力量，就算什麼知識也沒掌握也一樣能成為火影。”宇智波千裕一臉痛心疾首勸道。

他實在是不忍心止水這樣的天才誤入歧途，不抓緊時間強大實力去忍者學校浪費時間學那些知識。

“千裕說的沒錯，止水你不要太在意那些理論課知識，學了也派不上用場，強大忍術和體術才是正道。”宇智波義顯一臉認同說道。

宇智波義顯上學的從來不在意那些所謂的理論課，隻有上課才會聽，在課外絕不將時間浪費到那些理論知識上。

他覺得那些課程都沒有意義，知道曆史又能怎麼樣，又沒辦法改變，學會那些難懂的數學也不能讓他的忍術變得更厲害。

“因為我覺得隻增加實力救不了宇智波。”止水很想把這句話說出來，然後讓大家一起多學知識增長智慧。

但止水知道這樣不現實，因為他現在隻是一個宇智波天才，而不是宇智波強者，說出這樣的話並不會得到其他人的認可，隻會被覺得奇怪。

“在忍者學校學習的前提下是不影響我實力增長。”止水想了想解釋道。

止水的話讓宇智波千裕和宇智波義顯都無法反駁，因為止水現在就在忍者學校上學，照樣能擊敗中忍。

表現出天賦實力帶來的效果是顯著的，來找止水交流的人一下子就多了起來，和止水交流。

止水回答著關於修煉問題的同時也趁機問了自己的想要了解的問題。

“走在街上他人的異樣眼光？誰管他們什麼想法，可能是嫉妒宇智波的強大吧。”一位宇智波滿臉不在意的回答道。

“畢竟我們是木葉最強豪門。”

這個回答讓止水有些無語，但也在心中記下。

“分班後和小隊成員是怎麼相處的？止水你難道還擔心以後沒辦法和隊友好好相處不成。”第二位宇智波露出了笑容。

“沒有人會討厭一個實力強大的隊友，正常做自己就行了，遇到不喜歡的不理他就好。”

止水點了點頭，這個族人還算是正常。

止水第三個交流的對象是宇智波稻火，止水開口問道：

“稻火前輩，你可以和我講一下警務部的工作嗎？”

警務部作為一個宇智波全權掌控的部門，警務部的事情就是宇智波的事情。

“警務部的工作啊，主要就是維持村裡麵的治安，將違反規定的人抓起來。”宇智波稻火想了想簡單說道。

宇智波稻火可能覺得自己講的太簡略了，和止水舉了幾個例子，在不可以擺攤的地方擺攤，街道上打架鬥毆，殘害村民的殺人犯，這些都歸他們管。

“不過那種大事很少，基本上都是些小事，但小事也得認真完成，樹立威嚴，這樣更方便後麵的行動。”宇智波稻火向止水傳授著自己從其他宇智波那邊學來的經驗。

“那警務部的工作不輕鬆呀。”止水感歎道，小到小攤小販大到殺人犯警務部居然都要管。

“還好吧，畢竟警務部裡都是族裡兄弟，想輕鬆的話也簡單。”宇智波稻火解釋道。

止水點了點頭，感覺宇智波現在的境地和警務部真的有著強相關。

一個家族單獨掌握權利這麼大的部門，被其他人所忌憚實在是太正常了，畢竟之前那麼強大的千手也沒有說單獨壟斷了某一個部門

令止水擔心的是宇智波們似乎把這個當做理所當然了，認為強大的宇智波就該獨自掌握警務部。

止水儘量和更多的宇智波交流收集他們的看法，將信息稍微總結一下後他發現了一個好消息和壞消息。

好消息是年輕的宇智波們並沒有他想象的極端分子，大家沒想著乾翻木葉自己當火影。