忍校教師，我教書就能變強正文卷第63章計劃改進又是一個周末，周六下午沐月帶著他的實習生計劃書去到了阿斯瑪的家裡。

去的時候並沒有看見猿飛日斬隻看見了阿斯瑪的母親猿飛琵琶湖，沐月沒有感到意外，這個點沒碰到三代是正常事情，三代一般回去時候出現的比較多。

“琵琶湖大人，我帶阿斯瑪去修煉了。”沐月提醒道。

“沐月老師，麻煩你了。”猿飛琵琶湖微笑說道。

雖然和沐月沒說過多少話，但猿飛琵琶湖偶爾會從猿飛日斬和阿斯瑪嘴裡聽到一些關於沐月的信息，知道沐月是個好老師。

“沐月老師，今天也是修煉性質變化和豪龍火嗎？”阿斯瑪問道。

“嗯，性質變化的修行很重要，等你修煉差不多的時候我再教你彆的。”沐月回答說道，他是有做阿斯瑪的修煉計劃的。

沐月清楚一件事，猿飛日斬之所以願意把他從根部撈出來，阿斯瑪絕對在其中起到了一部分作用。

現在阿斯瑪就是猿飛日斬和之間沐月的一根紐帶，隻要教好阿斯瑪，沐月以後在木葉不會混的太差。

雖然沐月的目標不是在木葉混的不差，但他現在還需要不少時間來發育，需要利用猿飛日斬來幫他爭取到發育的時間。

所以對於阿斯瑪沐月是當做僅次弟子的存在來教的，除了那些暫時不能拿出來見人的東西，沐月已經是儘力在教阿斯瑪。

“要是沐月老師伱會風遁就好了，修煉完火遁我想學習一下風遁。”阿斯瑪有些遺憾說到。

他記得沐月已經會了水遁和火遁，一般上忍都是隻學兩種屬性的忍術，他就默認沐月隻會這兩種了。

“風遁啊，也不是不行，隻要我在教你之前學會了不就行了。”沐月笑嗬嗬說道。

“沐月老師，這句話太帥了！”阿斯瑪有點感動，因為學生想學就先去自己學然後再教學生。

“也許隻是大話而已，畢竟我也沒有太多接觸過風遁，不知道能不能學會。”沐月沒有把話說太滿。

“也許沐月老師你是風遁天才也說不定呢。”阿斯瑪笑著說道，這是他真心希望的事情。

因為阿斯瑪覺得他那個上忍指導老師和沐月比起來弱爆了。

要不是沐月平時要在忍者學校上課，阿斯瑪恨不得讓三代多花點錢請沐月天天教他。

教了阿斯瑪一下午，沐月送阿斯瑪回家的時候在阿斯瑪的家裡看到了下班的猿飛日斬。

“三代目大人，這是我之前和你說的忍者實習生具體安排。”沐月把資料遞給猿飛日斬說道。

猿飛日斬點了點頭接過資料。

“實戰分數前十五分五組進行實習，選擇實力較為強大的優秀教師擔任指導老師，實習期間限定DC級任務……”猿飛日斬嘴裡叼著煙鬥迅速的將資料看完了。

猿飛日斬沉思了片刻，然後開口說道：

“沐月你這還是太保守了，四年級有三百多個學生，優秀的學生何止前十五名，再翻一倍也還有沒照顧到的學生。

另外我覺得這個實習的時間可以延長一下，不僅是第二學期的假期，第三學期也不用上課了，也加入實習時間當中，一個月太短了，學生得不到鍛煉。”