忍校教師，我教書就能變強正文卷第42章雷遁·偽暗星期一下午，忍者學校。

一年級的各個班主任已經和自己班上的學生提醒過理論課要到大階梯教室去上，所以第一節大課也沒有發生有班級沒有來上課的尷尬事件。

“好多人啊。”

“那不是一年一班的宇智波止水嗎。”

“還有四班的……”

絕大部分學生還是第一次上這種大課，新鮮感十足，十分興奮的和朋友們討論著各種事情。

咚咚！

“大家安靜一些，馬上就要開始上課了。”走進教室的沐月敲了敲桌子溫聲提醒道。

一年一班的所有人瞬間閉上嘴巴，其他班級的大部分學生也都沒有再說話，隻有個彆比較膽大的學生會繼續細聲討論。

“這個好像就是上學期聽說教學很厲害的沐月老師。”

“厲不厲害等下就知道了。”

些許不影響課堂的微末聲音沐月就沒有理會了，他繼續開口道：

“大家拿出課本，今天我們要學的是木葉曆史一。”

“在戰國時期，有一個以仁愛為核心的偉大忍者家族森之千手……”

雖然是木葉曆史，不過並不是從木葉建立之後開始，開篇是木葉如何在戰亂時期建立並崛起的。

作為老師，沐月把木葉曆史三本書都看了好幾遍。

怎麼說呢，大體是和他印象中的曆史差不多，就是具體描述方麵會運用一些手法。

比如千手的讚美會多一些，雖然在沐月的眼中千手宇智波都是各自為戰的忍者家族，但教科書中千手一族堪稱以匡扶正義為己任，而宇智波一族存在感就會淡不少，宇智波斑更是木葉曆史中最大反派。

在宇智波斑這點上沐月還是較為認同的，宇智波斑確實可以算得上木葉曆史的最大反派，因為當時宇智波斑已經被黑絕忽悠瘸了，木葉怎麼樣他根本不在乎。

沐月對課本很熟悉，他講課很少拿著書念，因為腦子裡已經有一條時間線了順著講就行，一邊講知識點還能一邊講點曆史小故事。

這是他和高中曆史老師學的，以前他高中時期的曆史老師就是這樣講課的，一邊講知識點說一些有趣的小故事，還有各種曆史梗。

不過沐月可不敢在課上玩木葉曆史的梗，木葉表麵上隻是一個普通城市，本質上其實是一個軍事基地。

“這個老師確實比之前理論課老師要好。”那些沒上過沐月課程的學生們不得不承認沐月的課是要有意思一點的。

畢竟有些理論知識本就枯燥無聊，老師還是那種照著課本逐條去念的老師，那真的是要無聊到犯困了。

【完成一次大課教學】

【評價：A】

【獲得獎勵：水遁·水龍彈之術、雷遁·偽暗】

水龍彈是沐月已經熟練的術，再度獲得，沐月注意到技能麵板的熟練度增加了，而雷遁·偽暗則是沐月第一次獲得。

“這個學期就重點刷查克拉吧。”沐月想了想決定改變上課策略，不再對半刷，而是先刷查克拉為主。

他現在掌握了很多忍術，不僅基礎五大屬性忍術，像是陽遁的醫療忍術陰遁的幻術他也會不少，不管是教學生還是用來對戰都夠了，反而是查克拉目前隻是普通上忍的兩倍多。

如果他能有和三代一樣的查克拉，哪怕不能立於天空之上也不用虛與委蛇了。

當然，隻是改變戰鬥策略肯定不能增加那麼多查克拉的。

畢竟普通小課一次才二十點，對半刷換成全刷，一星期也就多出一百點查克拉，不過現在有大課，收益會更高一些。

放學後，沐月去到了南境森林，帶土和邁特凱他們今天基本上一直在那邊修煉。

雖然有教授技能加持，邁特凱最終還是沒能在幾天的時間內學會影分身，最後沐月分出了一個查克拉很少的影分身讓他使用變身術去代替邁特凱上課。

不過為了讓邁特凱理論不回歸過去，沐月會在不影響修煉的情況下抽一點時間給邁特凱補一下理論課知識。

畢竟修煉總有休息的時候，休息時間再學習理論放鬆一下也不錯。

“我是火焰，我是火焰，我在燃燒……”帶土一邊蹲在火堆旁邊感受火焰的溫度一邊試圖催眠自己。

沐月對帶土用了鑒定，熟練度還是早上的十五點，帶土的自我催眠法沒有起效。

看見沐月本體過來了，帶土歎氣道：

“老師，這個修煉也太難了，今天烤火烤的我都要中暑了也沒體驗到什麼特殊的感覺。”