第97章 謠言
這篇文章則是直截了當,闡明了土地,人,財富之間的生產關係。
這種文章是這輩子第一次看到,依它在弘文館無人問津的樣子,多半也是最後一次見到了。
臨近科舉前的兩天,裴行儉幾乎都在家中,偶爾會去弘文館拿幾卷書。
那隨從一直覺得自家小公子在苦讀,覺得很欣慰,時常關著門不讓外人來打擾小公子。
裴行儉拿著各種典籍,分析著這篇文章中所說的生產關係。
四月十五,關中是大晴天,今天李承乾沒有去早朝,房相要去主持科舉,李承乾也跟著安排各項事宜。
這一次的科舉在皇城內,過了辰時隨著鼓聲響起,朱雀門外的一群學子紛紛走入。
考場就在朱雀門內,一張張桌案放在地上,每張桌上都有筆墨與紙張,這裡守衛森嚴,每個進入考場的人都要根據名字領取木牌,坐在相應的位置上。
不論是朱雀門上,還是在皇城內,考場周圍全是金吾衛。
禁軍已經將這裡團團圍了起來。
李承乾站在房相身側,看著學子們一個個落座。
這次的科舉意義重大,貞觀朝較為正式的一次科舉,所用的就是糊名製如果這一次科舉製能夠順利,那這將會是以後科舉一次次完善的基礎。
科舉進行五天,每天考一科。
裴行儉這兩天沒有睡好,他目光環顧四下,等著監場的夫子發下來考題。
他接過考題,撕開考題上的封蠟,看著題目,見已有不少人開始書寫了,便也開始作答。
考場內很安靜,四周監場的夫子與禁軍,每一雙眼睛都看著參加科舉考試的所有的學子。
隻要其中有任何學子有出格的舉動,都會被押下去。
李承乾揣著手端坐著,目光打量著一張張臉,他們有的剛開始奮筆疾書,到了後半段又開始抓耳撓腮,有的則是一口氣寫完之後,正在仔細修改著。
考場上放著一個巨大的日晷,陽光照在一根針上,針的影子在日晷巨大的石盤上移動,陽光每移動一分,它便移動一分。
午時一到,鼓聲響起,李績朗聲道:「收卷!」
一排排夫子走入考場中,不論這個時候寫沒寫完都要當場收卷。
今天一場考完,這些試卷都要放入中書省進行封存,並且有專人進行糊名。
學子們紛紛走出朱雀門之後,皇城內也快收拾好了。
終於,李承乾與房相一同站起身道:「今天很順利。」
房玄齡撫須道:「有勞各位將士,有勞各位夫子。」
老師沒答話,還是心事很重的神情,想想也對,現在說順利,未免還太早,接下來幾天還有幾場考試,後麵幾天都順利的話,才算是真正的順利。
李承乾看著一迭迭考卷放入一個個木匣子中。
這個木匣子是專門設計過的,考卷上寫著名字籍貫的一側會露在外麵,蓋子蓋上的時候,隻有姓名和籍貫在外麵,而看不到考卷的內容,如此便送去給專人糊名。
等餘下幾科全部考完,才安排人閱卷。
回到中書省內,李承乾還在調製著油墨,這種淡灰色的油墨有些粘稠,先將它塗抹在一張寫了字的紙張。
而後等著晾乾。
李承乾看了看一旁的房相,問道:「前些天看老師挺忙的,老師也不說都在忙什麽。」
房玄齡歎道:「都是一些以前積壓的事,臣向陛下稟報而已。」
李承乾喝著茶水點頭道:「就是近來有許多奏章都是孤批覆的,就怕出了差錯。」
「太子殿下且放心,如有差錯,臣會再來安排。」
等油墨晾乾了,岑文本鏟去粘連在上方的油墨,道:「房相,字跡還是完整的。」
房玄齡點頭道:「多試幾次,隻用涇陽的紙張試。」
「喏。」
岑文本招呼人手繼續試用。
李承乾又道:「孤準備一些茶葉,讓人送出去看看互市的成效如何?」
房玄齡撫須道:「也好,臣先前就勸諫過陛下,此事需要徐徐圖之,心焦氣躁不得。」
「還是房相更有遠見。」
房玄齡低聲道:「身為臣子,是應該的。」
又試了幾次,岑文本回道:「房相,效用不錯。」
房玄齡點頭道:「那就用吧。」
「喏。」
這是一種油性的油墨,乾燥之後會與紙張脫開,所以鏟去時會留有一些痕跡,但不會影響字跡。
這一次科舉有大唐太子以房相弟子的身份參與,雖說算不上做得太全麵,至少事事都是順利的。
李承乾走入皇宮,一路來到甘露殿前,問向殿前的太監,「父皇可在?」
太監臉上帶著笑容道:「殿下入殿吧,陛下早就吩咐過了,不用通稟了。」
邁步走入殿內,就見父皇正在手拿著一盞油燈,蹙眉看著地圖。
李承乾站到一旁,道:「父皇找什麽呢?」
李世民低聲道:「你幫朕找找,伊犁河在哪裡?」
李承乾看向西突厥的領土,指著一條細長的河道,「應該是這裡。」
「就是這裡。」李世民道:「剛剛送到朕這裡的急報說是西突厥有兩個可汗,在伊犁河兩岸打起來了。」
李承乾抬眼看著地圖,道:「多大的陣仗,多少人的兵馬能驚動父皇?」
李世民笑著坐下來,「他們打仗也是常有的事,十天半月換個可汗的事也不少。」
李承乾坐在一旁,接過太監遞來的茶水,喝下一口道:「突厥與漠北的戰況如何了?」
聞言,李世民從一旁一堆卷宗中拿出一份遞上,「自己看。」
「謝父皇。」李承乾說了一句,接過卷宗看了起來。
李世民道:「這個時節是草原牧民要放牧的時節,突厥人也好,漠北人也好,哪有心思繼續打仗,他們兩邊休戰了,打算放牧完了,再去打,阿史那杜爾拿下了同羅,之後寸步未進。」
「以前聽皇爺爺說突厥人有多麽厲害,現在竟然被漠北人製住。」
李世民低聲道:「你們這些孩子沒打過仗-->>