第258章 親自觀察

念完通知，又解釋了一遍，將各種細節講清楚，陳凡這才讓張翠娥關掉廣播。

隨後拿著文件遞給她，對著她說道，「你看這份文件，和我剛才念的通知有什麽不一樣？」

張翠娥接過文件，迅速看了一遍，想了想說道，「這個用的是書麵語言，你剛才念的通知更加口語化。」

陳凡笑著點點頭，「知道為什麽要這麽改嗎？」

張翠娥看著他，「是為了讓大家更清楚？」

陳凡笑道，「你說的對，但是還沒有抓住事物的本質，本質是什麽？本質就是受眾。我們的社員，絕大部分都是文盲，或者是從掃盲班畢業的半文盲，讓他們認幾個字還行，但要說讀書丶看報丶聽文件，那多半就是兩眼一抹黑，伱照著文件念，念到口水發乾，他都不明白是什麽意思。」

頓了一下，他示意張翠娥坐下，繼續說道，「給你舉個例子，幾十年前有進步人士到工廠丶碼頭等窮苦工人聚集的地方宣傳先進思想，剛開始的時候，他們自己在台上講得熱血沸騰，卻沒有一個工人願意停下腳步聽他們說話。

他們就很不理解，認為自己是在幫工人們爭取權益，可為什麽沒有人願意聽自己講話呢？而且他們在學校裡演講的時候不是這樣子的啊，所以應該不是自己的演講有問題，但人家就是不接受，這讓他們感覺很氣餒。

可是遇到了困難，也不能半途而廢，於是他們就去調查研究，最後發現，問題竟然出在他們自己身上。

原來他們講的話太過文縐縐，講給學生聽，學生能聽懂，但工人們根本聽不懂，更不明白他們宣講的內容是什麽意思，自然就沒有人願意聽他們講話。

針對這個問題，他們撤掉了演講用的高台，脫下了乾淨整潔的學生裝丶長衫，穿著最樸素的衣服，和工人們坐在一起聊天，聊吃飯丶聊收入丶聊生活，對他們的經曆感同身受，用最簡單的語言，向工人們宣傳進步思想，最後自然大獲成功。」

聽完陳凡的話，張翠娥若有所思地說道，「所以我們現在給社員念通知的時候也一樣，文件上的東西，是給乾部們看的，但是社員們卻不一定看得懂，那麽我們就要像革命先輩學習，用社員們聽得懂的話，講給他們聽。」

陳凡欣慰地點點頭，「道理是這個道理，不過還可以再延伸一下。你在生產隊做廣播員，講話的方式就要接地氣，如果有一天，你成為了廣播電台的播音員，那時候就又不一樣了，這就是受眾發生了變化。

再一個，播音員有播音員的規範，必須使用普通話播音，還要使用規範字丶一個字都不能錯，卻又要聽眾們能聽懂，這時候你又該怎麽辦？」

張翠娥睜大眼睛，我該怎麽辦？

陳凡笑道，「我看你這幾天一直在鑽研電器維修，對播音練習卻不怎麽上心，是不是覺得播音員就是照本宣科，隻要讀對普通話就行？」

見張翠娥紅著臉點頭，陳凡笑了笑，繼續說道，「在生產隊裡麵，或者在公社，當然需要多麵手，誰懂的東西多，誰自然就更吃香，被許多單位搶著要。

但是越往上爬，就更需要專業性。你根正苗紅，播音技巧和電器維修技術這兩種，隻要能熟練掌握一樣，再在這裡做出點成績，肯定會有機會進公社丶甚至縣裡的單位去工作。

不過在更高的平台上，就不一定需要『多麵手』了，因為他們單位裡就有自己的播音員，或者是修理員，你一個人乾兩份工作，既容易得罪同事，還不夠專業，遠遠不如把一份工作乾好。

我跟你說剛才那些，一方麵是想告訴你，播音員的技術含量，並不比電器修理員更低，隻是發展的方向不一樣。另一方麵，是希望你自己好好想一想，打算以後往哪個方向發展。

如果想做電器修理員，那我就重點教你理科，尤其是電子方麵的知識。如果你想做播音員，那你就要把學習重點轉移到文科方麵來，不僅要認真學習普通話，還要學習怎麽提煉台本，也就是要把播報的內容轉化為自己要講的東西，除此之外，你還要廣泛閱讀，增加自己的知識儲備，開闊視野，甚至要學習外語。

也就是說，你除了要做廣播員，還要能負擔起講解員丶評論員的角色……」

張翠娥畢竟才十四五歲，雖然一根筋地想要學習，卻也聽不懂太多的東西，尤其是她對播音員和修理員這兩個崗位都沒有太清晰的概念。

向上爬？爬上去之後，播音員是什麽樣子的？修理員又是什麽樣子的？她腦子裡完全沒有概念，她隻知道生產隊的廣播員，每天就是開機關機，偶爾念一下通知，可能還會修理廣播機和收音機。

哦，對了，廣播站建好兩個月，這個廣播機也沒有壞過，不知道電器維修的知識能不能用得上。

現在見陳凡問她要選哪條路，她哪裡說得上來？

不過，她雖然不知道該怎麽選，卻也有她自己的小聰明。

既然自己不懂，那就問懂的人啊。

陳-->>