第190章 回家做客

陳凡走在最前頭，後麵跟著12個少年，最小的才13歲，最大的16歲，本該是活蹦亂跳丶人憎狗厭的年紀，此時跟在陳凡後頭，乖巧得像一隊小士兵。

雖然陳凡年紀跟他們差不多大，但是老師的身份，可不隻是說說而已。

彆說年紀跟他們一般大，就算是年紀比他們小，那也是老師，但凡誰敢炸刺，回去後皮開肉綻，絕對不誇張！

而且這種習慣是有來曆的。

大概十八年前的時候，村裡響應號召辦小學，村小的肖老師當時隻有16丶7歲，因為念完高小，雖然沒有拿到畢業證，但還是作為難得的「知識分子」，被大隊部徵召，去做了民辦教師崗位的統籌工。

不久之後，全國各地又開始辦「縣大學」，就是要求每個縣都要辦自己的「大學」。

後來風繼續吹，自從河南一個生產大隊辦起了「土大學」之後，全國各地的公社也不甘落後，紛紛辦起了自己的「土大學」。

具體背景就不說了。

反正當時很多公社都辦了自己的「土大學」，以「文化知識」和「專業技能」相結合的方式授課。

土大學沒有校園丶沒有學籍，畢業證就是公社蓋章的一張紙，也隻對公社內部各個生產隊的優秀勞動者招生，具體的教學秩序則以「聚散結合」的方式進行。

上文化課的時候「聚」在一起，由同一個文化老師給他們上課，上專業課的時候，則分「散」到田間地頭，由專門的「土老師」給他們講課。

其中負責教授「文化知識」的叫「文老師」或「文化老師」，負責教授「專業技能」的叫「土老師」。

這個「土老師」的來曆也有講究，因為教授的內容就是怎麽育苗丶插秧丶施肥丶種地丶養殖，以及修理各種農具等等，具體的內容都是根據自己身邊的條件來定。

如果是有實力的生產大隊，還會教修理丶駕駛拖拉機和卡車，建造和維護小水電站等等。

對，當年不少生產隊竟然有自己的小水電站，《我們村裡的年輕人》這部電影，講的就是第一個生產隊自己建設小水電站的故事。

後來全國小水電站的建設潮，包括孤峰縣的十幾個水電站建設，都是起源於山西的這個小村莊。

總的來說，「土大學」的專業都是跟生產隊的生產生活有關，再加上這些「老師」大部分都是生產好手，卻不認識字，或者認識字不多，便被叫做「土老師」。

當時公社裡的文化老師不足，肖老師便又做了「南湖公社土大學盧家灣分校」裡的「文化老師。」

如果說上村小學的，年紀大多在7到15歲之間，那上「土大學」的，年齡範圍就大多了，從16到60的幾乎都有。

而即便是年紀比肖老師大幾輪的人，也規規矩矩叫他一聲肖老師。

一陣風之後，這些「土大學」短的隻存在半年多，長的也隻有一兩年，便被「關停並轉」，消失在曆史的塵埃中，可有些規矩也保留了下來。

當年幾十歲的人也要叫人家十幾歲的小夥子一聲老師，如今彆說年紀差不多，就算老師年紀比學生年紀小又怎麽樣？

你敢不聽話？

所以，現在陳凡給一群年輕人上課，學生們的父母長輩每天耳提麵命，他們哪還敢說半個不字！

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