蘇安安將弄到的物資悉數提供給部隊後，又向部隊要了去往長安的地圖。

這裡距離長安還有點遠。

她決定一路偽裝前往長安。

這邊已經沒有什麽事情了，但出發前，張政委等人再次找到蘇安安。

張政委有些為難地說道：“蘇同誌，你要去長安，能不能把那十架轟炸機一起帶過去？”

蘇安安有些錯愕：“你們不留著用嗎？”

張政委無奈地苦笑一聲：“不是我們不想用，實在是我們這裡根本沒有人能夠駕馭這架轟炸機啊！”

他何嘗不渴望自己的部隊能夠擁有這樣強大的武器裝備，但是現實卻是殘酷的。

部隊裡的許多戰士在進㣉部隊之前甚至連字都不識，更彆提掌握如此複雜的飛行技術了。

至於那些被俘虜的霓虹飛行員，雖然他們懂得如何操作轟炸機，但他們絕不可能真心實意地傳授經驗。

即使願意教導，想要在短時間內培養出合格的飛行員也是天方夜譚。

畢竟，這些飛行員都是經過多年的係統學習和訓練才能熟練駕駛轟炸機。

而且，長安方麵傳來指示，要求確保這批俘虜的安全。

因為他們計劃用這批俘虜來交換被霓虹軍隊抓獲的花國戰士。

因此，讓部隊內部人員學習駕駛轟炸機幾乎是不可能的任務。

而要是從長安派遣有經驗的飛行員前來支援也存在諸多困難。

首先，飛機無法長時間在空中飛行且沒有補給。

其次，飛行員從長安到這裡的途中充滿了各種危險。

所以現在張政委對這些轟炸機的去處感到無比苦惱。

如何處理這批轟炸機成了難題，總不能就這麽將轟炸機放在這裡。

到時候部隊若撤走，還得自行毀掉這些轟炸機。

不然就得便宜霓虹士兵。

聽到張政委的話後，蘇安安頓時明白過來。

的確如此，飛行員本身就鳳毛麟角。

再加上轟炸機若是放在這裡，沒有人日常維護，恐怕不出多久便會淪為廢鐵。

那還不如裝在空間裡帶去長安，長安那邊的人才比較多，偶爾還是能夠使用轟炸機。

於是，蘇安安直接道：“好啊，那就放在我的空間裡吧，我帶到長安那邊去。”

“真是太感謝你了！”張政委由衷地表示感激。

接著，話題轉移到了蘇安安留下的手機問題上。

她原本打算將這些手機留在基地，供大家學習使用。

手機中的視頻非常實用，而且這些手機經過特彆設計，可以利用太陽能充電。

然而，正是由於這些手機的重要性。

張政委和其他領導雖然渴望學習其中的知識，但他們清楚這些寶貴的資源應該被送往長安。

由那裡更具知識儲備的戰士們學習，並整理成一套完整的體係，以便全國的華國戰士都能夠受益。

而非僅僅局限於他們這裡。

所以說啊，即使非常想留下這幾個手機。

但經過張政委與其他人商議後，最終決定將這些物品帶到長安去。

蘇安安的空間裡還存放著更多這樣的物品，而且她身後有整個國家做後盾，不可能隻拿了幾部手機。

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