安靜的實驗實驗中幾名看上去尚缺少一些科學家氣質的科學家們，正在從事著最尖端的研究。

這其實挺搞笑的。

外麵有很多財團的實驗室想要弄到一些怪物的生物標本，哪怕開了很驚人的價格都弄不到。

那些科學家整天隻能祈禱自己下轄的避難所內有突然畸變，並且不會被發現，然後很湊巧的被他們先發現，然後抓住，獲得樣本。

數以百萬計，千萬計甚至更昂貴的科研儀器大多數時候都是通電但不使用的狀態，那些正兒八經的科學家們，也沒有什麼太多的工作要做。

但在這裡，簡陋的環境，廉價的儀器，和幾個高中的生物學老師，卻在研究那些大實驗室和大科學家們想要研究，卻始終沒有研究基礎的東西――

怪物的樣本。

這些生物學老師中有兩個甚至都不是學習生物學的，在他們大學的時候。

聯邦的教師工作其實也不算是特彆好的工作，但一樣有競崗的壓力，為了有一份穩定的工作，一名運動員和一名曆史係的老師，最終轉行成為了生物老師。

中學的生物課並不是很複雜，大多數時候都是觀察作業，觀察植物，觀察動物，隻有到了高中他們才會去折騰兔子青蛙之類的。

所以隻要有課件和講稿，他們很容易就能夠勝任這份工作。

但他們卻無法勝任現在的工作。

“這部分我……看不太懂。”，曾經的體育老師有些沉默，其實不隻是這部分他看不懂，其他部分也一樣看不懂。

隻是在眾多的看不懂裡，這部分看不懂的內容，比其他內容更看不懂。

另外四名真正是生物學畢業的老師一點也不反感這兩個拖後腿的人，因為他們越是拖後腿，就代表著他們可以有更多的間隔去做那些可怕的實驗。

當第一次，他們發現自己研究出來的，原本是用來敷衍的什麼東西，被注射到人體內，然後看著那些人發生畸變最後基因崩潰，所有細胞都發生了異常，整個人直接炸成了一堆血水後，所有人都惡心的吐了。

他們不想繼續研究這些東西，不過他們也不想死。

他們成功的克服了困難，繼續的研究。

隨著有數十人死於注射後的各種意外，他們也逐漸的開始適應這樣的工作和生活。

當然能夠多拖幾天進入實驗室進行注射試驗，就儘可能的多拖幾天。

“這幾個關鍵的鍵我們可以先用其他的內容代替，上次實驗的結果證明人類的身體扛不住如此劇烈的變化，我們應該讓變化變得更溫柔一點。”

“所以我們在這部分進行了一些修改，我對它們的預期表現非常的期待……”

負責整個項目的主科研人員，一名四十多歲的高中生物課老師詳細的解釋了一下，體育老師其實依舊聽不懂，但不妨礙他不斷的點頭。

他很清楚自己扮演的角色，反正隻要不死就行了。

一行人開始接下來各自的工作，這些簡陋但至少能用的儀器開始運作起來，以進化者的血肉為核心，對一部分基因進行編輯，最後再把這部分注射進人體中。

整個調製的過程已經持續了好幾天，今天是最後一天。

幾個小時後，兩根試管裡裝配了這次的研究成果。

他們來到了一個房間裡，一男一女兩名普通人被固定在了一個類似十字架的器械上。

體育老師的表情有些難看，這是他的工作。

他需要負責為這些人注射這次的試驗品，每一次都會讓他內心滋生出一種罪惡感，獨處時也會因為這些行為讓他充滿負罪感。

但為了活下去，他必須這麼做。

他冷漠的走到兩人麵前，看著兩個驚恐中戰栗的人，隻能露出一絲不那麼好看的笑容。

在說了一句“對不起”之後，他開始操作注射槍，走到了兩人的身後，找到了標記好的注射點，把針頭插進了他們的脊椎縫隙中。

這些致命的生化藥劑會被注射進入他們的脊髓當中，這會讓畸變的過程變得更快，也更強烈。

他們嘗試過在其他地方注射，效果不是很好，後果也不太可控，所以最終他們選擇了在這裡注射。

隨著注射槍裡的生化藥劑被全部注射進去，男人最先怒吼起來，可能是疼痛，也可能是對現狀的不滿。

當然也有可能，是因為極端的恐懼而產生的憎惡，仇恨等情緒作祟。

女性則不斷的哀求，“我有兩個孩子，我的丈夫已經離開了我們，沒有了我他們沒辦法在避難所裡生存下去。”

“求你了，我……不能這樣，你不能這麼做！”