自魔鳥神三位超越時代級彆的巨星在巴塞羅那奧運會將NBA球星的超強實力展現出來後，籃球的世界裡，所有人的注意力都集中到了NBA。

1991年到1993年，邁克爾-喬丹從魔術師約翰遜手裡接過聯盟第一人的火炬，率隊拿下了現代籃球第一個也是唯一一個三連冠，建立王朝，NBA的焦點，便集中到了公牛隊身上。

1992年，大量的品牌注資合計9000萬美刀、加上芝加哥市政廳出資3000萬美刀、公牛隊自己出資6000萬美刀，合計1.8億美刀修建了一座新的球館，由於聯合航空出資最多，他們除了與其他讚助商一樣擁有一間店麵的長期使用權外，還能每年支付100萬美刀擁有球館的長期冠名權，所以這個球館定名芝加哥聯合中心，並在去年聖誕節投入使用。

現在邁克爾-喬丹複出，聯合中心再次成為了籃球的世界裡最受矚目的一個球館。

因為有喬丹在，這裡的熱鬨程度比起洛杉磯大西部論壇球館、紐約麥迪遜廣場花園球館、波士頓北岸花園球館還要更甚。

1995年10月14號晚上9點，白天的熱鬨景象通通散去，球館裡一片寂靜，隻有拍球的聲音、和球投進籃筐或者打鐵的聲音。

喬丹賽後吃了點東西，他這年紀，在賽季期間也不會和年輕隊友一起出去鬼混了，不僅是他，皮蓬、羅德曼也都是年過30的老球員了，也就羅德曼沒事就浪一發。

喬丹賽季期間將滿33歲、皮蓬已經年滿30歲、羅德曼賽季期間將滿35歲，這樣的年齡，帶給人們的感覺，就是他們可能很強，是奪冠熱門，但卻不是人們眼中最大的奪冠熱門。

對此，喬丹很憤怒，很不爽，但他很冷靜。

年齡，是一個邁不過去的坎，所以，他選擇自律。

今天傍晚的比賽，他打得不算累，也就第三節認真了一節。

體力保持得很好，這是他的信心的來源，他自認以他現在的技術，隻要體力下滑不嚴重，他都是這個星球上最好的籃球運動員。

但他並未因此懈怠，在新賽季正式開始也就是常規賽開始前，他無時無刻都在為新賽季做準備，調整狀態。

今晚，他晚餐後休息了一會兒，再次重返球館，準備訓練。

球隊換了新球館，他也想要在這個球館重新拿到總冠軍，關鍵的是，要擊敗奧拉朱旺，不讓那家夥再拿冠軍追上他。

不過進入球館後，他很意外，球館裡居然有人！

從員工通道的分叉口，他來到了客隊訓練場入口，看到了那個小鬼……

就是小鬼，喬丹看張昊的麵向，覺得張昊就是個小鬼。

中投是所有投籃區域中最難練的，因為中投不能隻練幾個點或者隻練特定的距離，那樣的話就太好防了，聽說張昊這個新秀有很出色的中投，所以喬丹在比賽前產生了興趣。

在之後的比賽中，張昊更是讓喬丹驚訝了，肉眼可見的天賦！

不過也僅此而已，張昊還太弱，弱到沒有辦法對喬丹形成任何的威脅，甚至，喬丹都不確定他再次退役的時候，張昊是否已經成長起來。

成長這種事，四五年五六年都有可能，喬丹可沒打算打到那時候。

本來喬丹已經把傍晚勉強算得上愉快的第三節比賽拋到腦後，沒想到來球館加練的時候，居然又看到了那個小鬼。

看了一會兒張昊訓練，喬丹感覺辣眼睛……

單看中投確實驚豔，18歲，剛高中畢業就有這樣的中投，必定是天賦+努力的結合，喬丹一路走到籃球世界的頂點，知道要練到張昊這水平，絕不是一件簡單的事情。

但除了中投，在喬丹看來，張昊其他技術一無是處。

運球也就在業餘水平，翻身跳投……大概隻有超出體型應有的靈巧這一個優點了。

正準備離開，張昊撿球的時候發現有人來了，居然是喬丹！

不在比賽中，看到喬丹，張昊當然很興奮，大聲喊道：“喬丹先生，你也是來訓練嗎？”

打完比賽吃了晚餐後，張昊就迫不及待的想要練翻身跳投，找蘭迪-惠特曼幫忙，很容易就借用了公牛隊的球館，進行訓練。

喬丹撇著嘴歪了一下脖子，同時聳了一下肩膀，表示是的，然後走進訓練場，從球筐裡拿出一個球，也沒搭理張昊，就在一旁練起了翻身跳投。

張昊這邊，感受到了喬丹的高傲，但喬丹訓練，他當然想看。

就像是在回顧+重新打磨自己的基礎一般，喬丹動作不快，且每一個動作都完整的做出來，沒有像在比賽時那樣省掉不必要的動作。

真正的實戰，肯定和訓練大有不同，訓練的時候，往往是要把一切的基礎都練到，這些基礎動作包含的往往比較全麵，到了真正的比賽中，則是根據實際情況利用基礎動作中的一兩個部分，能成功完成技術動作投籃出手就行。

翻身跳投到了喬丹這水平，基本上隻要是人類能成功出手的情況，他都可以信手拈來一般完成。

這是在展示自己的基本功？

還是想要教他這個新秀一手？張昊也不管那麼多了，努力的記住喬丹每一個動作細節。

整整半個小時，喬丹都在練這一個技術動作，枯燥乏味到極致，但他每一次翻身，每一次投籃，都一絲不苟。

有著遠超絕大部分天才的天賦，同時，他也有著遠超絕大部分球員的努力和堅持！

張昊看幾分鐘，會去自己練一下，回來的時候，喬丹還是在練基本功。

他明白了，喬丹就是想要教他一手，隻是不願意說出來而已。

如果他因為對方的無視，就不去看，他這次學習的機會就錯過了。

不過這樣的指導，還真就得看學習者的天賦，不是每一個球員都可以靠看技術動作學會，反而，大部分球員需要人手把手的教，不然就學不會一些複雜的技術動作。

翻身跳投，看起來不難，但要練到出色的水平，真的難！

幸好，張昊這方麵天賦還不錯，這半個小時都在全神貫注的學習著。

練了半小時的翻身跳投的技術動作的基本功之後，喬丹也沒搭理張昊，離開了客隊訓練場，回到主隊訓練場那邊單獨訓練。

不是怕張昊學得更多，而是覺得張昊練彆的，反而會影響到張昊。

翻身跳投這一招，對控球的要求不算特彆高，正因為如此，喬丹看到張昊想學，就教一手，學不學得會，就看張昊自己。

喬丹自認為自己算不上什麼好人，但也不是個壞人，生活中，他覺得自己就是個普普通通的有錢人。

從籃球運動員的前輩的角度來看，他這方麵像個壞人，做的也是惡棍該做的事，最喜歡欺負那些年輕球員。

但這影響到了NBA不斷湧現的天才了嗎？

沒有，他認為自己隻是一個過濾天才的執行者而已，這樣的人，在NBA很多。

或許，一個新秀剛進NBA的時候遇到的那個混跡NBA多年沒打出什麼名堂但就愛欺負新秀的老將，也是過濾天才的那些人裡的一個。

傍晚的比賽，張昊已經證明了自己不會那麼容易被擊垮，還贏得了喬丹在這方麵的敬佩也可以說是欣賞，喬丹順手就示範給張昊看。

喬丹離開後，張昊立刻開始練習基礎動作。

他還不會把這些動作拆開，也不知道在實際運用中這些動作要如何去取舍才會更適合比賽當時的情況，但這個現在不重要，現在的他，就應該練全套動作，他距離喬丹那樣身體都形成了肌肉記憶、自然反應般的在比賽中做出臨場反應還差得遠。

練就完事兒！

本想多練一會兒，但到了10點半，訓練了兩個小時後，工作人員通知他球館要關門了，已經準備好了車送他回酒店。

練得正嗨，被“趕”走，張昊問了下工作人員：“喬丹先生還在練嗎？”

工作人員應道：“邁克爾他可能今晚又會在球館睡吧，他自己有鑰匙。”

這張昊就沒話說了。

回到酒店，肯尼-安德森又是自己去開了個房間，來到芝加哥這個大城市，夜生活比夏洛特和拉瑟福德鎮豐富多了……雖然規定了晚上要回酒店睡，但他可以自己開個房間去打包或者叫外賣，這點錢他不在乎。

洗了個澡，11點了，張昊回到床上躺著。

其實，兩個小時前，喬丹來到聯合中心客隊訓練場的時候，張昊已經感受到了一絲挫敗的感覺。

他幾乎是從零開始練翻身跳投，儘管有中投天賦，翻身跳投或許也有學的天賦，但學技術這種事，從來就不是一朝一夕的事情。

或許他學這方麵的速度、領悟能力比絕大多數人要強，學得會更快，但對他來說，還是太慢了，他覺得就算請私教，也不會快到哪裡去。

基本功，肯定是需要時間來打磨的。

聽、看、學……都需要一個過程。

喬丹來示範了半小時，張昊學到了不少東西，但他看著喬丹半小時一板一眼的訓練，就明白喬丹的技術也不是天生的，而是一天又一天苦練打磨出來的，因為喬丹可以半小時不休息不停歇且技術動作不變形……一直練同一個技術。

這絕對用了很多很多時間訓練。

可他最缺的就是時間！

在彆人看來，他隻是一個新秀，還是一個18歲的高中生新秀，在新秀賽季能把自己擅長的東西也就是中投和運動能力、球商這三點好好的運用到比賽中，就足以在NBA站穩腳跟。

但和拉裡-約翰遜、格倫-萊斯、喬丹、皮蓬……等球星交手後，他很渴望變強。

他真的很想向天再借五百年。

一年，不夠啊！

訓練的時候很專注、精神煥發，現在放鬆下來躺在床上，張昊很快就有了睡意。

就在將要睡著的時候，字幕提示突然來了……

“宿主成功獲得邁克爾-喬丹的翻身跳投教學指導，係統已全方位錄製打印邁克爾-喬丹教學資料、搜集到了邁克爾-喬丹在比賽中的翻身跳投技術實戰資料，可在學習模式中開啟技術剖析模式，學會如何指導球員進行翻身跳投訓練，是否開啟？（消耗壽命90天）（剩餘壽命327天，可用壽命326天）”

在比賽結束後，由於輸球了，張昊獲得了一天的參與比賽的壽命獎勵。

看到新觸發的東西的前半段的時候，張昊感到狂喜，但看到最後的括號裡的內容，張昊直接開噴了：“靠！剛得到60天壽命，現在一下子要我倒出去90天？”

彆人氪金，他張昊要氪命！

他現在終於知道可用壽命是什麼意思了！

好像直接把被子蓋在頭上關掉金手指睡覺，但是……那是喬丹的翻身跳投啊！

張昊絲毫不質疑喬丹的翻身跳投是曆史最強！

喬丹的高位背身、低位背身兩項技術的核心，都是翻身跳投。

深呼吸一口氣，張昊決定乾了！

已經獲得了喬丹的指導，教學資料已經搜集好了，放在那裡，總會惦記著。

暫時還有300多天壽命，用掉90天也死不了，接下來還有那麼多的比賽……張昊下定了決心，他知道現在他的情況就和看中了一件價格昂貴的東西想買想要但心疼是一樣的，最後還是會買下來。

既然如此，還不如早用早享受！

一咬牙，張昊心裡說道：“開啟！”

“宿主消耗壽命90天，開啟邁克爾-喬丹翻身跳投技術剖析，可在學習模式中選擇學習。

剩餘壽命237天，可用壽命236天。”

張昊把字幕關掉，不去想還有多少天可活了，反正暫時死不了就對了。

想想得到金手指這麼久了，雖然作為籃球運動員得到了很多的好處，但是，從根本而言，他發現，這玩意兒還真的是全方位培養一名出色的教練的金手指，一切的獎勵，實際上都是讓他能夠成為一名全方位多功能型教練！

胡思亂想著，睡意襲來，張昊沉沉的睡了過去。

到了第二天淩晨0點，張昊睜開眼，又來到了那個熟悉的房間。

學習模式已經開啟了！

和之前隻有《跑位大師》這一本係統給的書學習的時候隻有一個投影屏幕、一張桌子、一張椅子一本書不同，多出來了一個房間！

這地方，張昊來了沒有100次也有90次了，把那些跑位線路圖記得滾瓜爛熟，這對他打的三場季前賽起到了重大的幫助。

有收獲，所以再枯燥，也堅持下來了。

今兒個，這小破房間終於有變化了！

這地方，張昊知道隻是在夢裡，因為不會疼，不會累，不會困……關鍵是這裡麵學東西，背東西，隻要背下來了、記住了，就不會忘記。

但是，一成不變的夢境，終歸會感覺枯燥，張昊偶爾想睡懶覺的時候還是會選擇睡覺時正常睡覺，做個有變化的夢。

除此之外，讓張昊遺憾的是這裡不能帶東西進來，不然多帶點書看，倒也還不錯。

今兒個，終於有新東西可以學了！而且多了個門！

推開門，張昊進入了一個更大的空間，一個私人籃球訓練館一般的大房間。

籃球場！

“我現在做夢也可以訓練了？”

當張昊冒出這個疑問後，字幕很果斷的給了“學習模式中的技術動作訓練不會產生肌肉記憶”的答案。

每晚睡覺也訓練的想法落空……

“等等！”

就在張昊產生遺憾的情緒的時候，他再次看了一遍字幕的最新提示，發現了一個問題，不是不能訓練！隻是不能在身體產生訓練記憶！

“也就是說我可以在夢裡先練，通過對照喬丹的指導資料和比賽資料，學會了怎麼練，然後再在白天練；白天訓練的過程中發現的問題，也可以在夢裡想辦法，嘗試解決，然後在白天的時候就能更高效的訓練！”

想到這，張昊又興奮起來了，雖無法將肌肉記憶帶到現實，但可以讓他在訓練的時候少走很多彎路！

這90天壽命，花得值了！

命沒了，再賺不就行了……

“彆人一天到晚想著要怎麼賺錢，我一天到晚想著怎麼賺命……”

張昊有點心塞……

先不去想這個了，張昊很好奇，技術剖析模式要怎麼剖析？

這個想法剛冒出來，他就看到訓練房間內出現了一團“信息流”，集中到一起，成為了閃爍著藍色條紋的邁克爾-喬丹的形象，開始了翻身跳投的動作。

做完了一個翻身跳投動作後，開始了技術剖析，首先是接到球單手抓球的動作，同時有機械的電子講解聲出現：“背身一對一的條件下，單手持球比起雙手持球能更好的避開防守球員的搶斷，如果是右手投籃，這時應以左腳為軸、左手持球……”

在機械的講解聲中，又一團“信息流”出現，這次，是一個身高與喬丹一樣高的藍碼人，沒有貼緊喬丹，這時候喬丹直接左腳為軸翻身跳投出手……

這個畫麵開始慢動作重複，講解聲繼續：“當防守球員並未貼緊的情況下，翻身動作可以與乾拔跳投配合，以最乾淨利落的方式完成進攻，此進攻方式難度極高，需要極佳的核心力量、投籃準度，優點是不易受到乾擾、易造成防守球員犯規。”

緊接著，第二個翻身跳投動作開始了，藍碼人貼緊了喬丹，喬丹左手抓住球，右肩頂著藍碼人，然後用背部正麵靠了藍碼人一下，隨即轉身，但這次轉身不是單純的左腳為軸，而是右腳先往遠離藍碼人的方向跨出去一步，雙腳同時發力、轉身，製造出很大的空間，跳投出手……

動作開始慢動作重複，講解聲再次出現：“當防守球員貼緊的情況下，利用背部合理撞擊使防守球員降下重心，然後借機轉身，利用雙腳起跳的空間創造出手空間，此進攻方式難度為翻身跳投技術中難度最高的一種，需要有身體條件優勢的威脅或者需要足以壓製對方的力量，以及出色的靈活性、平衡性、彈跳，，優點是易創造出極佳的投籃空間，技術要求大於投籃要求。”

緊接著，第三個翻身跳投動作，這次是喬丹跑動中背對籃筐接到球在藍碼人撲上來的時候翻身躲開藍碼人的乾擾跳投出手。

第三個畫麵一出來，張昊眼睛一亮！

這就是他想要的翻身跳投！