三門每個人都要聽的課，除了鄭教授的秘力真解外，還有崔教授的詭物探秘和嶽教授的監察須知。

都是每周一堂，基本一個時辰的時間，而剩下的時間，學員們可以自行安排。

或是去聽其他教授講學，或者自行修煉。

也可以在書院裡閒逛，看看能不能碰到隱居在書院中的前輩高人，若是能討得對方的歡心，說不定能得到一番機緣。

又或者也可以嘗試去尋找一下藏在書院中的詭物，至於最後的結果是好是壞就很難說了。

就像陸景之前見到的那隻山魈，很多人都因為它失去了自己的寶兵，但陸景卻從那猴子的身上得到了一件趁手的武器。

甚至離開書院回到京都遊玩放鬆也不是不行，書院在這方麵倒是管的很鬆，給予了每個學員最大的自由。

但也正因為如此，眾學員做選擇的選擇才會慎之又慎。

在書院的三年學習經曆很是寶貴。

每人每天所擁有的時間都是有限的，一天十二個時辰，沒人會多，也沒人會少。

去講堂聽了講，那麼在那段時間裡就沒法修煉，同理在書院閒逛和尋找詭物，那麼就沒法聽講……

總之，每個人都需要反複權衡合理分配自己的時間。

這也是書院給眾新人上的第一課。

想所有東西都兼顧是不現實的，就拿聽講來說，鄭教授的秘力真解隻是教眾人如何開啟秘力的修煉。

然而想要真正利用秘力卻還需要去聽其他教授的課，比如孫教授的法術課，黃監院的陣法課，又或者韓教授的符籙課……除此之外還有煉丹、煉器等等與秘力有關的課程。

雖然各教授講學的時間都是錯開的，但是如果每堂課都去聽，那學員根本就沒有自己修煉的時間。

到頭來就是什麼都懂個大概但是什麼也沒修好。

因此鄭教授在教授秘力真解的第一堂課時就告誡一眾學員，在書院學習，最重要的一點就是勿要貪多。

越早選定自己感興趣或擅長的方向就越有利於日後的修行，就拿書院的教授們來說也都是各有所長。

在秘力利用上通常的做法就是選擇一門主修，將主要精力都集中在這上麵，之後再選一到兩門輔修，豐富戰鬥選擇。

像是陸景先前在彆有洞天中遇到的穀仲陵和井向兩位前輩，就是這種經典搭配。

穀仲陵主修的是禦劍術，他也是憑此獨步天下，一劍破萬法，但除此之外陸景也見他用過定身術，而井向則是最擅陣法，在對敵時第一想法也是用陣法來解決，同樣也會輔以一些法術。

不過這些和秘力有關的課程都和陸景沒什麼關係就是了。

除此之外，書院還開的有武學方麵的課程，方便之前武功境界一般的學員繼續提升，而這些課程陸景也不太能用得上。

而這麼算下來，其實他能聽的課也不太多就是了。

除了崔教授的詭物探秘和嶽教授的監察須知，還有一門《詭物誌》考，以及一門司天監史和天象觀衍。

其中《詭物誌》考在陸景的理解中算是詭物探秘的一個分支學科，著重介紹詭物誌中的詭物，或許是覺得足夠新鮮有趣，又或者是因為崔教授的鼎力推薦，所以選的人倒是也有不少

相比之下去聽司天監史和天象觀衍的人就明顯要少多了。

司天監史的講堂裡隻有稀稀拉拉不到三十人，畢竟曆史嘛，總是枯燥乏味一些的，而且感覺學了戰鬥的時候也沒什麼用，那些前輩高人也都不在了，隻能增長一些見聞。

至於天象觀衍就更離譜了。

按理說隻有這門課算是司天監的對口專業，正兒八經的司天監生員必修。

但是實際上願意去聽這門課的居然隻有三個人。

除了陸景外，一個出身京都附近道觀的年輕小道，以及……晏筠。

是的，陸景沒想到晏筠居然也選了這門看起來沒什麼卵用的課，而這也是陸景第一次見到這位雲水靜慈閣傳人，在天璣榜上壓了他一頭的少女。

這位年輕一代的第一人果然也不負盛名，無論她出現在哪裡，在做什麼，都會不由自主的吸引周圍的目光。

如果說葵像是倒映在江中的明月，看起來冷冷清清，夏槐像是鄰院中含苞的桃花，天真爛漫，那晏筠，晏筠就仿佛一塊兒白玉。

上麵沒有一絲的瑕疵，不管從哪個角度去看，都看不到任何缺陷。

對於這樣一個完美的人，絕大多數普通人隻是站在她的身邊，便會忍不住自慚形穢，就連嫉妒之心都升不起來。

就比如陸景身邊那個姓謝的年輕小道，看到晏筠的第一眼起就再移不開目光，接著卻是又漲紅了臉，飛快低下頭去。

似乎覺得自己隻是這麼打量都是對佳人的一種褻瀆。

而另一邊的晏筠也看到了講堂內的兩人，之後倒是頗為自然的同小道和陸景打了個招呼。

陸景也在心中讚歎，果然，真是就連性格和舉止也都無可挑剔。

不過他也注意到晏筠的目光似乎在他的身上停留的時間比在謝小道身上要長一些。

陸景當然不會自我感覺良好到覺得晏筠這是對他一見鐘情了，實際上考慮到發生在他身上的事情，他現在不管走到哪裡倒是也都頗為吸睛。

隻是和晏筠的吸睛不同，他屬於被人當動物園裡的動物圍觀的那種吸睛。

畢竟，在鄭教授那裡寫字已經三天還沒變金的，翻遍整個書院的曆史，他大概都是獨一份了。

陸景換位思考，覺得自己八成也會多看一眼的，所以他也很能理解眾新生對他的好奇，並不怎麼生氣。

而隨後不久教授天象觀衍的那位老教授也從講堂外走了進來。

他的年紀看起來已經有七八十歲了，頭發全都花白了，就連腿腳都有些不太利索，住著一根拐杖。

進屋後轉頭看了眼屋內僅有的三個學生，接著又一步步挪向了堂前，花了好一會兒功夫才坐進了一張太師椅中。

接著咳嗽了一聲道，“都來說說，你們為什麼要來聽我講學？”