弘治皇帝一身便裝，身後麵跟著朱厚照、劉健、杜明恩幾人，一行人一邊在西山這邊隨意的逛著，也是一邊有說有笑。

“這西山還真是熱鬨，來到這裡我都覺得一點都不冷了。”

弘治皇帝看著西山熱鬨非凡的景象，也是滿臉笑容。

他當然是非常開心了，這西山煤業他才是大老板，去年年底分紅，他拿的最多，一想到今年這西山煤業如果運轉正常的話，他能夠從這裡分紅到幾十萬兩銀子的事情，他心情就更好了。

“這裡怕是聚集了有上萬人了，如此多的人都管理的井井有條，這劉晉確實是一個人才。”

劉健摸著自己的胡須點點頭說道。

“豈止是人才啊，簡直就是不可思議~”

“我也是經商的，在江南這邊也是有些棉紡作坊，我管理幾百號人就已經覺得非常難了，這管理成千上萬人，這需要很深的學問才行。”

杜明恩也是笑著插話道，他儘管猜到了弘治皇帝和眼前這個劉健都是大有來頭的人，但對方沒有表明身份，杜明恩也是沒有太過拘謹、約束。

就在幾人聊天之際，劉晉就走了過來。

“朱先生、劉先生、杜先生，蕭先生，還有朱兄，新年好啊~”

劉晉笑著和幾人打招呼。

“新年好~”

弘治皇帝和劉健笑著點點頭算是回應，杜明恩則是同樣拱手回敬，至於蕭敬也是笑了笑，朱厚照則是對著劉晉眨了眨眼睛，一副嬉皮笑臉的樣子。

“劉公子你來的正好，剛剛我和朱先生、劉先生說道管理方麵的事情，正要向你請教一二呢，你是如何管理將這西山如此多人管理的井井有條的？”

“能不能和我們分享下你的經驗和方法。”

杜明恩笑著問道。

“這其實也很簡單，這管理一個作坊、經營一個產業其實和治理國家也是一樣的，關鍵在於用人。”

劉晉點點頭，接著想了想說道：“人才是一切的根本，用人之道的關鍵點在於將人用在他擅長的方麵。”

聽到劉晉的話，弘治皇帝和劉健也是立刻就來了精神，仔細的聽起來，同時心裡麵也是覺得這劉晉真能夠吹的，這管理一個西山煤業竟然也能夠和治理一個國家相提並論，倒是來了興趣，想要聽一聽他能夠說什麼東西來。

“以西山煤業這邊來說吧，有的力氣大，所以我就安排他們去挖煤或者挑煤，有的人心靈手巧，我就安排他們去做煤爐，還有的人非常善於處理人際關係，學習能力強，我就升這些人來做管理。”

“物儘其用、人儘其才，其實管理方麵就是圍繞這一點來轉的。”

劉晉簡單的將自己的管理經驗說了出來，這管理學非常的浩瀚，後世這方麵的書籍不知道有多少，但核心點還是圍繞著人來轉的，因為管理、管理，重點還是人的管理和利用。

“物儘其用、人儘其才~”

弘治皇帝微微點點頭，這邊劉健卻是微微皺眉想了想說道：“劉公子剛剛不是說了，這經營一個產業和治理一個國家也是一樣的，但自古以來這治國之道首先看重的卻並非是才能，而是忠孝。”

“夫大國者當以禮儀為乾櫓、以忠信為甲胄、以孝為根本，以德而遠播天下，如此四方自當賓服，天下歸心，這才是真正的治國之道。”

“劉公子一味的強調物儘其用、人儘其才，卻是沒有提到忠信，這有些人雖然有才能，但卻是不忠不孝之人，如此之人用之隻會禍國殃民。”

劉健不愧是內閣首輔，這口才自然是沒得說的，這引經據典又說的有禮有節，讓一旁的弘治皇帝和杜明恩也是連連點頭，深以為信。

劉晉看了看這個老頭子，知道自己要論嘴皮子的話，十個劉晉也絕對不是這種官場、文場上磨礪了一輩子的劉健的對手。

想了想，劉晉也是笑著說道：“劉先生的話確實是很對，忠孝二字任何時刻都要牢記於心。”

“但才能是可以看得出來的，這忠孝是深於人心的，劉先生覺得我們又該如何知道一個人是否忠孝呢？”

“自古以來的亂臣賊子，一開始的時候可都是口口聲聲的喊著君要臣死、臣不得不死，但到頭來卻都是亂臣賊子，漢之王莽、三國曹操、唐之安祿山之流的還會少嗎？”

劉晉這招叫以退為進，先是表明自己的態度，我可不是你口中所說的有點才能但不忠不孝之人，我也是一個時刻牢記忠孝的人。

接著又是通過舉例子的方式來說明這才能夠是可以看到的，但這忠孝是根本看不出來的，以忠孝為用人的標準完全是不可取的。

“這~”

聽到劉晉的話，劉健一時也是語塞，竟然無言以對，至於一旁的弘治皇帝則是陷入了沉思，他當皇帝十多年了，對此還是頗有自己的心得體會。

正如劉晉所說的，有些人口口聲聲的喊著忠孝，但背地裡做出來的事情卻是上無君王下無父母，這以儒家提倡的忠信治國給人的感覺總好像是理想主義。

有些人也確實是對皇帝忠心對父母孝順，可是這些人往往又沒有什麼才能，空有忠孝，卻根本辦不好任何的事情，有時候甚至還會適得其反，誤了大事。

想到這裡，弘治皇帝也是問道：“剛剛你所說的那些亂臣賊子一個個也都有才能之人，又該如何防止這些人禍國殃民呢？”

“這說來就話長了，關鍵還是兩個點吧，一個就是平衡，一個就是製度。”

“所謂平衡指的是權力的平衡、力量的平衡、資源的平衡，對於手下的任何人，都不能將所有的權力交給他，比如掌握軍權就不能掌握財政權，掌握了財政權就不能掌握人事任命權，各個權力需要進行平衡和製約。”

“另外就是製度，這些亂臣賊子之所以能夠霍亂起來，其根本原因在掌握了軍權，本來這軍權是屬於君王的，但是卻一步步逐漸轉移到了這些亂臣賊子的手中。”

“原本可能僅僅隻是想要做一個忠臣、賢臣的人，在大權在握的時候，也可能會萌生出不該有的想法和念頭，變成了亂臣賊子。”

“所以第二個就是製度了，非常簡單，以我西山這邊的用人製度來說，我招收人的時候，我會注意進行區分，比如根據這些人的籍貫、年齡、擅長的手藝來進行區分。”

“我會將來自各個地方的人混合打亂起來使用，這樣的話就可以消除地域上的小團體，因為一旦一個地域的人太多了，形成了小團隊的話，他們就會排擠其它地域的人，等到人數一多，他們就會逐漸掌握更多的話語權，最終整個西山煤業的生產經營都要受到影響。”

“另外我在西山這邊開設了夜課，傳授這些目不識丁的人認識一些簡單的字，算一些簡單的數目，同時也是借助機會向這些人灌輸團隊合作的意識，培養大家對西山煤業的奉獻精神。”

劉晉想了想回道，對於這個東西，弘治皇帝肯定比自己更懂的，也肯定是更懂平衡之道，但是這封建社會最大的不平衡就是皇帝集權於一身，一切的好壞全靠皇帝的喜好，再好的製度也是枉然。

有人會拍皇帝馬屁，皇帝高興了立刻就大力提拔，也不管這人是好是壞，有沒有才能，適不適合坐到這個位置上麵。

很多時候，曆朝曆代的製度其實都很不錯，真正破壞製度，讓大家不依循製度做事的往往就是皇帝，最終製度的崩壞也會帶來朝代的更迭，說到底又是回歸了平衡與製衡的話題了。

弘治皇帝仔細的聽著劉晉的話，結合自己怎麼多年來當皇帝的心得，也是對劉晉的話深表讚同。

以前做皇帝總是覺得有點朦朧模糊的感覺，很多東西都知道，但是卻沒有像劉晉所說的這樣具體、明了，劉晉將權力詳細的進行劃分，讓他也是一下子就豁然開朗，明白了很多東西。