第六十一章
二十道題目,在經過第一輪篩選過後,僅剩下九道。
但讓顧律略感到詫異的是,那道明顯超過IMO一個難度層次的平麵幾何題目,並沒有被在第一輪篩選中剔除掉。
當時,提議剔除平麵幾何第五題,也就是那道最高難度幾何題目的,正是坐在顧律身邊的樸長渠。
韓國近幾年在IMO賽場的排名一直穩中有進。
在顧律那個時代,韓國隊的排名還一直在10名左右徘徊。
但幾年過後,韓國隊已經今非昔比。
尤其是在去年,韓國隊更是力壓華國米國等老牌強國,登頂第一的寶座。
樸長渠今年的目的隻有一個,那就是讓韓國隊成功衛冕IMO團體冠軍。
韓國隊六名隊員,都是經過千挑萬選篩選出來的。
其中有三位隊員,更是去年IMO金牌得主。
這樣的陣容,使樸長渠自信心爆棚,覺得拿下本屆團體冠軍已經十拿九穩。
但現在,意外出現了。
一道明顯不是IMO級彆的題目,竟然出現在備選的題庫中。
那道題目,剛才在審查題目的時候,樸長渠嘗試做了一下。
很難!
這是數學係本科畢業的樸長渠給出的評價。
要是讓韓國隊員來做這道題目的話,或許隻有金安泰有機會拿到滿分,其餘五人,能拿到一半的分數都夠嗆。
這是一顆定時炸彈。
一旦踩到,不隻是韓國隊,其餘幾個競賽強國全部遭殃。
所以樸長渠第一個提議剔除這道題目。
米國隊領隊、俄羅斯領隊、瑛國領隊先後附議。
但隨後,保加利亞領隊、智力領隊、冰島領隊等二十多個小國領隊卻紛紛提出反對意見,認為應該把這道題目納入備選的題目名單內。
這些小國的目的很明顯。
反正他們國家隊的選手很弱,和那些競賽強國的選手完全不在一個水平上。
中高等難度的題目,那些競賽強國的選手可以做出來,而這些弱國的選手則完全靠運氣。
那還不如,直接破罐子破摔。
直接選一道誰也做不出來的題目。
這樣,我們拿不了分,你們也彆想得分。
會議一時陷入爭吵當中,兩方各執一詞,互不退讓。
與大部分競賽強國領隊的慌亂不同,顧律老神在在的靠在椅背上,欣賞著眼前這一幕好戲。
這幾天對於國家隊隊員的培訓中,除了考試大綱的內容外,顧律還擴充了一些大綱範圍外的內容。
顧律主攻的是幾何和數論方向,所以對於這兩方麵的內容擴展的格外多。
而恰好,求解眼前平麵幾何第五題,所需要的Menelauss定理和仿射變換群的知識,顧律曾對國家隊的幾名隊員普及過。
甚至,在心底,顧律更傾向於這道題目,被選入最終的題目名單內!
安德烈主席見爭論沒有結果,隻能采用最簡單粗暴的方式——投票表決!
投票結果:75:38。
那些小國憑借人多勢眾的優勢獲勝。
…………
接下來就是九選三。
九道題目,兩道平麵幾何題,三道代數題,兩道初等數論題,兩道組合數學題。
按照慣例,IMO每天的三道題目應分彆分屬三個不同的方向。
所以投票規則是每人每票隻能選擇三個不同方向的三道題目。
投票時間五分鐘。
樸長渠先是和旁邊幾個國家隊的領隊嘀嘀咕咕的不知在說些什麼,然後把頭扭向顧律這邊。
“顧領隊,我已經和其他幾個國家的領隊說好了,我們一塊,把幾何第五題給刷下去!”
樸長渠真的是怕了。
一旦幾何第五題被當做正題選上,那必然為韓國隊的奪冠,徒增許多變數。
“我覺得幾何第五題很不錯啊,為什麼要把它刷下去。”顧律轉著手中的鋼筆,笑嗬嗬的開口,“題目越難,越能檢驗一個隊伍的真實水準,不對嗎?”
說著,顧律在投票單幾何第五題的位置打了一個對號。
樸長渠:“……”
這個顧律……他瘋了吧!
確實,題目越難,對於他們這種競賽大國來說是一件好事。
但這個難度也有一定的限製的啊!
難度太高,就會起到反作用。
就比如,讓一位高中生,去做一份考研數學題。
即便這個高中生是多麼天才的學霸,也不可能拿滿分吧。
樸長渠完全不了解顧律這個操作的目的。
是自信?
還是自負?
亦或者想要同歸於儘。
要知道,華國隊已經連續幾年在IMO的賽場上表現的不儘如人意。
昔日IMO霸主的風采,已經不再依舊。
這次,顧律這樣做,或許是想拉他們幾個競賽大國,一同跌下神壇。
…………
收上投票單並統計,結果很快就出來。
下午IMO首日的三道題目,分彆為初等數論第四題,代數第一題,以及平麵幾何第五題!
樸長渠最不願意看到的場麵,還是發生了。
他扭頭看向顧律,看到的是一副淡然的神情。
安德烈主席坐在主位上,望著眾人開口,“題目已選定,下麵就確定答案以及評分細則吧。”
各國在提交題目的時候參與篩選的時候,都附帶了一份標準答案。
而這份標準答案是否有疏漏,或者還有沒有彆的題目解法。
三道題目的標準答案投到會議室的大屏上。
難度最高的那道平麵幾何題反而是最好評定的。
因為隻有兩種解法,一種是利用Menelauss定理和仿射變換群知識,另一種,純粹的利用高中知識的複雜推導。
光看著屏幕上呈現的那密密麻麻的公式符號,不少教練都感覺頭皮發麻。
包括樸長渠在內的一些競賽大國的領隊,眉頭則是皺的愈發緊促。
十分鐘左右時間,眾人就商討好了評分細則。
由於就根本沒想過會有幾個人做出來這道題目,曾經幾屆出現的那種為了一分而斤斤計較,咬文嚼字的現象並沒有出現。
第一題的初等數論題,是三道題目中最簡單的一道。
對那群各國隊員來說,可以說是完完全全的送分題。
除了標準答案外,眾人還商討出另外兩種解法,確定評分細則後,這道題目也順利通過。
最後,隻剩下第二題。
一道在往屆,足以被當做第三題的代數題。
但今年,由於那道變態難度的幾何題在,隻能屈居在第二題。
…………
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排名掉到四百多了。