李可灼沒有太多時間寫小說,他更多的時間還是要用來給學生上課,以及給王芳,還有給李可染和田水英這兩個高中生補課。
所以在他寫了近三個星期的小說後,也才寫了三萬多字。
當然,這三萬字是很精煉的三萬字,頂的上後世網絡小說十幾二十萬字的內容了。
有了這麼多的內容,他也可以開始郵寄投稿了,隻要能過稿,他就繼續寫後麵的內容。
要是過不了稿,他寫再多也是浪費精力。
這麼多字,他必須要把稿子謄抄一遍然後再郵寄,這非常的麻煩。
他想著要是有電腦打印就好了,隻是很可惜,這個年代個人電腦在米國都還沒有普及呢。
好在李可灼有很多現成的壯丁可以讓他抓,學校的好幾個老師,都表示願意抽空幫他抄稿。
所以隻是兩三天時間,李可灼就有了一份嶄新的稿件。
他檢查了一下稿子,發現沒有問題後,就把稿子封好來到了郵局。
這次寄稿,他選擇了1979年剛成立的《科幻文藝》雜誌。
這是一家偏居西南川省的一家雜誌社。
這家雜誌社,雖然在1980年不顯山不露水,畢竟才剛剛成立不到一年時間,但是在之後的歲月裡,它卻是大名鼎鼎。
後世著名的科幻小說《三體》就是在這家雜誌社出版。
他還有一個大名鼎鼎的名字,那就是《科幻世界》。
郵寄投稿小說,花了李可灼好幾毛錢,這讓他很是心疼。
“你是鄉小的老師吧,這裡有一封你們學校老師的信,你順便幫忙帶回去吧。”
李可灼寄完信準備離開的時候,工作人員叫住了他。
“哦,好。”聽到工作人員的話,李可灼點頭答應下來。
帶信而已,他順手之勞。
隻是他從工作人員手中接過信,並且看到信上麵收信人姓名時,他頓時詫異。
原來,這竟然是他的筆友劉晚清同學給他的寄來的信。
離開郵局,李可灼沒有拆開信來看,他準備回宿舍再看。
回到宿舍,李可灼打開了劉晚清的信。
李可灼大哥:
很抱歉寄的那些錢票給你造成了困擾。(一臉歉意)
我在寄信的第二天,就想到了寄的票好像是地方票,當時我整個人都傻了,好尷尬。(一臉尷尬)
我當時真心隻是想要幫助一下孩子們,並沒有想太多,對給你造成的困擾我隻能表示誠摯的歉意,對不起!我不是故意的……
——
李大哥,我馬上就要參加高考了,高考之後我就不會去學校了,所以你寄信的時候,就寄到這個地址吧……
你說你寫了一首歌,我很想知道這首歌是什麼樣子的。(一臉好奇)
看到你教孩子們那麼快樂,我都想要去當小學老師了,隻可惜我爸肯定不允許,他會讓我當人名公仆或者是當一名大學老師。(一臉苦惱)
——
之後,劉晚清又寫了很多自己身邊發生的事情,洋洋灑灑兩三千字。
好了,今天就寫到這裡吧。
1980年6月19日,劉晚清。
看完劉晚清的信,李可灼長出一口氣。
他還以為把她好心幫助孩子的錢和票退回去她會不高興的,沒想到她到是先道歉了。
另外,劉晚清竟然也學會了寫信時用“表情”,這讓他感覺很可樂。
看完信後,李可灼也回了一封信。
在信中他告訴劉晚清,今天是6月28日,再過一個多星期就是暑假了,他那時候已經不在學校,所以讓她暫時不要寄信了。
等她上了大學後,他也再次回到學校上課的時候,兩人再恢複通信聯係。
“你怎麼又來了。”
郵局工作人員看到李可灼又來寄信,很是詫異。
“上次是寄給雜誌社的投稿,這次是寄給朋友。”李可灼解釋說。
“哦。”工作人員點點頭沒說什麼,而是幫李可灼辦好了寄信手續。
距離小學生期末考試還有一個星期,李可灼對田水英和李可染做了一次測試。
測試中李可灼發現,經過兩人這一個多月的學習,考上大學已經基本上沒有什麼問題了。
特彆是李可染,一個月前她就有能力考上大學了,現在再經過一個月的學習,她的成績提升了很多,她不僅能夠考上大學,應該還能考上一個好大學。
要知道,在上輩子李可灼自暴自棄的時候,李可染距離考上大學也就差了幾分。
現在經過了李可灼近兩個月開掛一般的教育,她的成績要是提不上來才是怪事。
“哥,再過幾天我就回學校了,我們班主任傳話了,說要提前去適應考場。”李可染朝李可灼說。
“行,你學的也差不多了,考上大學應該沒什麼問題,考前也可以放鬆一下,考試的時候也能更好發揮。”李可灼點頭說。
幾天後,李可染和田水英都離開了,隻有王芳這個小學生每天晚上還要他的補課。
高考時間是7月7日,但是小學生的期末考試時間卻是7月4日就開始了。
這個年代。小學生考試就兩門課,所以在外校老師的監考下,一天時間就結束了。
“同學們,考試過後,我們就要分彆了,經過這幾個月時間的相處,我對你們所有人都有了很大的了解。”
“在離彆之際,我給你們所有人都寫了一張祝福評語,山高路遠來日方長,我希望大家在以後的日子裡,也要發憤圖強刻苦讀書,因為這是你們這輩子改變人生最重要的機會……”
這天,李可灼和他的學生說了很多掏心窩子的話語。
離彆之際,他的眼角含淚,有些舍不得這些學生,而他的學生,很多人卻是已經哭的泣不成聲。
小學畢業之後,會有很多學生選擇輟學,也會有很多學生去鎮上讀書,但是卻不一定會被分到一個班級。
所以這次的離彆,將會讓很多同學這輩子都很少產生交集了。
李可灼把他給所有學生寫的祝福和評語發給了所有學生。
祝福語,自然都是祝福的話語。
而評語,則是他根據係統檢測到的所有學生的天賦,建議學生選擇那一條路等等。
當然,他也知道自己的話或許沒有學生會聽,但是他已經做到最好了。
短短兩三個月時間,他能讓這些學生的成績提上來就不錯了,他根本沒有能力培養這些學生的各種天賦。
這些學生中,也隻有王芳沒有對與老師級彆的不舍,因為她已經確定,以後還會繼續每天來學校上課,李老師會親自給她教初中的知識。
她等於是不用去隔壁鎮中學讀書,就能學習初中知識。
不過在今天,她也是哭的泣不成聲,因為她要和她的同學們分彆了,這一分彆,可能就是很久很久見不到一麵了。
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