皇帝，天下之大蠹。

官家，民之賊也。

這樣的觀點出現在橫渠書院中，早已不是稀罕事了。

韓岡章惇為首的都堂以大議會的名義，架空了皇帝，以臣權淩迫皇權。

拿過去的儒門經典，完全可以用叛逆來形容的行徑，自然需要新理論的支持。

為什麼造反的農民都要喊一句均田免糧？名不正而言不順，言不順則事不成。

這個道理不用多說，人人都懂。

韓岡所提倡的君權民授，是如今最流行的理論。

以天下萬民的代表所組成大議會，成了大宋統治者權力來源的根基。祭由天子，政由都堂，皇帝為大議會所立，宰輔是大議會所選，二者並立，同向大議會負責。

韓岡走出了第一步，第二步，甚至第一百步，十幾年過去也沒人能阻止他。跟隨他的人，仿效他的人，附和他的人，理所當然的也就越來越多，對皇帝的看法，

從韓岡的理論上看，其實天下間也並不需要一個皇帝。

從來沒有什麼天意，隻有民意。所謂旱澇，不過是自然現象，蝗蟲地震，也跟皇帝和大臣的德行無關。

既然不論皇帝祭不祭天，老天爺都是自顧自行事，既然沒有皇帝插話，宰輔們都能開疆拓土，將天下治理得花團錦簇一般，比過去任何時候都要更繁華，那麼要皇帝有什麼用？

皇帝本就是秦始皇自創，天人感應，更是董仲舒編造出來。先秦天人之說，不過是穿鑿附會，或者乾脆是後人偽造。

真正的上古，是賢者共聚一堂，共同推選國君，隻是之後被夏啟篡奪。

如今盛世，正該仿效上古，使傳統重新複興，直接讓天下人推選出來的賢者。

至於皇帝和皇親貴胄，虛耗公帑，少了他們拿走的那一份錢，至少能救治數萬百姓。

這是如今橫渠書院中比較激進的觀點。

說皇帝是蠹是賊，也屬於這激進觀點中的一部分。

但莫說這些激進的言辭，隻是韓岡的觀點，放在過去，這要砍掉多少人頭？

蘇昞作為山長，鎮日裡聽到的都是類似大逆不道的言論，由不得他不擔心。

氣學的根基還不穩定，大議會也不過召開了一屆，萬一哪一天韓岡這株遮風擋雨的大樹倒下來，跟橫渠書院沾點邊的能不牽連家人，隻罪其身都隻能看他人的心情。

可如今的橫渠書院，與韓岡表裡一體，一榮共榮，一損共損。說到底，也隻有跟著韓岡一條路走到黑。

當然，年輕人是感覺不到危機的。

在韓岡的帶領下，關西士林的地位水漲船高，近些年來，出身關西的進士、諸科層出不窮，幾乎都是橫渠書院畢業。按照書院內的統計，隻要哪位學生能在五年內拿到超過一百二十分的學分，那麼他去京師，進士、諸科裡麵至少能拿走一樣。

而教育普及上，天下各路，陝西的男童入學率高達八成五，即使是文風最盛的福建，文士群聚的京師都比不上。

都說教化，試問漢唐，哪家能做到上百萬的書院經費，哪家能讓兒童識字率達到八成以上？

都沒有。

有這兩項成就，橫渠書院的學生，抬起腳都比人高三分，高談闊論起來，聲音也會大得能夠穿破牆壁。

“是皇帝生的你，還是皇後奶的你？”

講台上促狹的質問，連同哄堂大笑，從窗戶一前一後傳了出來。

蘇昞尷尬的看了眼韓岡，喉嚨癢癢的想咳嗽兩聲——當今皇後還是韓岡的內侄女。

昨天聽演講，皇帝成了賊寇和蠹蟲，今天聽辯論，更加下三路了。

“我等父母所生，父母所養，故而要孝順父母，此乃天性。但皇帝沒生你，皇後沒養你，拿了俸祿就要做事，一切都是公平的你來我往，卻要你忠心皇帝，這有道理嗎？”

當然沒有。

“哪有什麼皇天後土，成國者民也，富國著民也。跟皇帝和老天沒有任何關係。”

韓岡不打算進去了，甚至連旁聽也沒興趣。他扭過頭，衝蘇昞笑了笑，我們去工廠區看看。

韓岡有此心意，蘇昞很讚成。

橫渠書院在天下數得著的大，方圓近十裡，近處都是校舍和宿舍，校辦工廠則在更遠處。相比起來，學生們的操場還更近一點。

接近黃昏的時候，韓岡和蘇昞經過操場的一角，操場上正上演著一場精彩的比賽，兩支球隊你掙我奪，絲毫不在意依然綿密的細雨，周圍一圈高聲助威的觀眾，各色的雨傘猶如蘑菇一般張開在看台上，不僅僅是學生，還有年長一點的老師和鄉民，毫無芥蒂的緊鄰著坐下來。

橫渠書院內各個分院內部建築聚集一處，但不同分院就分得比較開。如此安排，學生們對分院的向心力就變得很高。學院內部組織的比賽，按照分院分派，尤其是蹴鞠聯賽，球員和球迷為了一分在長場上大打出手的時候，早忘了溫良恭儉讓的訓示了。

韓岡對比賽沒有什麼興趣，而操場上的學生和觀眾也沒注意到韓岡和蘇昞的經過。

校辦工廠中，韓岡看到了最新的玻璃產品。

不過並非是他想要看到的浮法玻璃。在熔融的錫引入融化的玻璃，在浮動的錫液上玻璃凝結成塊，可以製造出幅麵巨大的玻璃來。

但放在現下隻是美好的理想，到如今隻在實驗室中弄出了巴掌大的玻璃，工業化遙遙無期，唯一的好處就是在實驗的過程中發現了亟待解決的問題，有了研究的方向。

現在書院內的校辦玻璃工廠，主要的產品還是各種吹製的玻璃器皿，玻璃盆，玻璃碗，琳琅滿目的擺在韓岡的麵前。

韓岡拿起一隻杯子，厚實的杯底沉甸甸的壓手。

質量很出色。

而且是每一個玻璃器皿都如此。

這不僅僅是工匠的手藝，更有管理者的能力。

“是誰在管？”

“應該是算學院的，”蘇昞拍拍頭，名字就在嘴邊一下子叫不出來。

橫渠書院內的具體事務，都交由學生管理。書院的一應賬目，也由被學生們選舉出來得司庫監察，連學院老師們的工錢也在其中。

書院采取學分製，每個學生最多八年就必須離開學校，拿不滿一百二十分的畢業學分，就隻有肄業了。在書院中，一個學生拿到三十分基礎學分後，就有了被選舉權。雖然通過選舉能夠成為學院的管理者，但最多也隻有五年六年的時間，通常是來不及施展化公為私的手段。

韓岡也不在意，笑道，“學好算學，不怕沒飯吃了。”

蘇昞道：“練出來的。一開始可沒這麼好。”

“就是要他們多練。”韓岡道，“很快，他們就會有更多機會了。”