“景老師，你看我這首詩。”張博明風度翩翩的站在景語蘭麵前，手中的筆記本裝潢精美，不僅每一頁都有頁標，它的右上角還印著鐵臂阿童木的彩色小人形象，生動傳神，充滿諧趣。

筆記本是張博明做外交官的母親從日本帶回來給他的，換算成等值外幣，大約是80美分，也就是8元人民幣的黑市價格，說起來倒也不貴，但在這個時代的中國，能用80美分買卡通文具的人，絕對是少之又少。

張博明自1978年考上大學，得到這個筆記本做禮物以後，倍感珍惜，隻用來記錄自己最得意的作品，通常都是詩歌，極少數情況下是散文，到今年畢業，張博明也隻用完了三分之二的頁麵，即使是這樣，他也據此得到了數位乃至十數位大學女生的青睞。

在除了大鬨天宮以外，隻有野猴子照片的時代，絕不能低估可愛的卡通形象的賣萌實力。

然而，所有這些女大學生，都比不上景語蘭。

與溫婉動人的景語蘭相比，張博明曾經短暫相處過的女大學生，更像是青澀的小蘋果了。

隻有經過知識的培養，外形的塑造，以及女性荷爾蒙的催化，才會得到如此卓雅又性感的身姿。

張博明恨不得現在就抱住景語蘭，向她傾訴自己的愛慕之情。

但他知道，這樣的氣質這樣的美麗的女性，身邊肯定少不了狂蜂浪蝶的存在。魯莽的表白，隻會讓自己的印象分大減。

漂亮的筆記本和充滿文采的詩歌，是張博明自信滿滿的絕招。

鐵臂阿童木最早是1980年在中央電視台播放的，乃是廣受歡迎的漫畫形象，此時的中國人就沒有不知道的。雖然有無數的工廠在盜版阿童木的形象和版權，但是，以國內的技術，沒有哪一個工廠能做出他的筆記本的效果。

80美分可不是白花的。

碰到識貨的女孩子，這一個筆記本，就能證明張家的背景和張博明的身份。畢竟，能在現在得到外國商品的人家，要麼有海外親屬，要麼是中高級公務員家庭，或有錢或有能力有地位。

與後世的蘋果手機等等相比，這個鐵臂阿童木筆記本雖然少了諸多功能，但它在高富帥手裡的核心功能卻是相同的。

若是要做個形容的話，它就和蘋果一代發售第一周，蘋果土豪金發售頭五周，嶄新蘋果鑲鑽手機的價值一樣，沒什麼實際功用，就是證明實力，而且，比拍一串寶馬鑰匙什麼的，低調內斂的多。

低調內斂的還有詩歌。

張博明的母親是外交官，父親亦曾主政一方，持續十年的運動，雖然打亂了大多數學生求學之路，卻讓張博明得到了極好的家庭教育。去職在家的父親和母親，能夠將大量的時間用在兒子身上，待到改革開放，他的父母恢複職務，他的知識儲備卻令其成為同輩人中的佼佼者。

80年代的國人瘋狂的熱愛文學，年輕人更加熱愛現代詩，張博明也不例外，數年的積累，令他成為校內有名的詩人。

他的筆記本裡，記錄的不僅僅是詩歌，還是橫溢的才華與情懷。

如果是愛慕虛榮的女孩，在看明白了筆記本包含的深意以後，九成九會對張博明橫生好感。如果是期盼純潔愛情的小女孩，看到了筆記本裡或深沉或浪漫，或憂國憂民，或揮斥方遒的詩歌，多半也逃不脫芳心暗許。

當然，令張博明無比自信的還有極佳的外貌。他身材頎長，五官端正且皮膚白皙，在普遍營養不良的年輕人群中，張博明常有鶴立雞群之勢。

如此的美男子拿著如此的筆記本奉上如此的詩歌，張博明沒有絲毫的膽怯，他用滿腔的熱情，直視景語蘭的眼睛。

景語蘭卻沒有如張博明所預料的那樣，接過他的筆記本，而是用淡雅的語氣道：“我不太懂詩歌。”

“是景老師的眼光太高了。其實我也不太懂詩歌，隻是在西堡中學閒來無事，才寫了幾篇，還請景老師斧正。”張博明毫不氣餒，女孩子都是很矜持的，他也不指望一下子就獵獲美人心。

景語蘭水潤的眼睛掃過張博明，聲音甘甜的道：“我的專業是英語，對詩歌沒有研究，談不上斧正。”

“那我們就當是兩個愛好者來交流好了。”張博明稍微用了點力，講筆記本塞到了景語蘭手裡。

開玩笑，這麼重要的道具，不交給對方，怎麼開始接下來的計劃呢。

景語蘭輕蹙眉頭，還是接過了張博明的筆記本。

張博明也知道粗魯的動作有點失分，於是補救道：“我對這首詩歌很有感情，太想找個人分享了。”

景語蘭不置可否的舉起筆記本，翻看到張博明標注的地方。

張博明仔細注視著景語蘭的目光，心中暗自評價：好像沒有注意到筆記本的精美？有點像是習以為常了，不過，也沒有見她用多值錢的東西，這麼說，是以前接觸過，或者是上班了以後，故意穿著樸素了？

又等了幾秒鐘，見景語蘭並沒有因為筆記本本身而關注自己，張博明有些失望又有些高興：看來不是個愛錢和權勢的女子，這樣一來，自己的優勢就變少了，不過，這也算是一個好消息吧。

張博明早就將景語蘭內定為自己的了。雖然景語蘭比他要大上兩三歲，但以她的優雅氣質，想來父母是一定會同意的。

翻頁到張博明新寫的詩歌，景語蘭的目光在右上角的鐵臂阿童木上留駐須臾，方才看向詩歌本身。

張博明心下一涼：喜歡卡通形象的女生，可不一定喜歡詩歌。

箭在弦上不得不發，張博明也顧不得許多，瞅著景語蘭開始看到詩歌了，立刻開始抒情的朗誦起來：“

雨中

雨中，我在雨中，透明的心情

空氣好清新，泥土的味道

花兒嬌羞成姑娘的臉，思念化作清晰的淚

思念是匹野馬

在我火熱的心房

狂奔

飛濺起熱情的岩漿

喚醒你那明眸裡

失落的太陽

熱情洋溢的朗誦，吸引了數人的圍觀，詩歌朗誦就像是辯論會一樣，是獨屬於80年代的演唱會，無論是名人還是普通人，無論是同學還是師長，當詩歌響起的時候，當辯論的戰鼓敲響的時候，總會引來無數善意的目光。

張博明在人群中如魚得水，他向四周拱拱手，又問景語蘭：“景老師，你覺得這篇詩歌怎麼樣？”

“挺好的。”

“你喜歡嗎？”

“無所謂喜歡不喜歡，我不懂詩歌。”景語蘭堅持前麵的說法，但因為語氣語調的關係，並不會令人覺得不滿。

張博明吃了軟釘子，卻依舊掛著令人如沐春風的笑，說：“詩歌是心的歌唱，沒有懂或者不懂，隻有喜歡或者不喜歡。你喜歡的，就是好詩歌，你不喜歡的，就是不好的詩歌。景老師喜歡嗎？”

在含蓄的年代，他就差喊出“我喜歡你了”。

圍觀群眾亦是相顧愕然。來西堡中學參觀的多是老師，其中的年輕人，十個裡有十個都注意到了景語蘭，也沒少人發動攻勢。但是，沒有一個人，像是初來的張博明這麼*裸。

是的，就張博明精心雕琢的話語，在30年後，怕是初中生談戀愛都不一定好用，可放在1982年，已經大膽到無可複加的地步。畢竟，這是在大庭廣眾之下。

不過，這兩個人，女未嫁，男未娶，一人在平江師範學院，一人在省機關中學，都沒有領導在場，誰都不好出麵批評。

但是，總歸是有人看不慣的。

一位來自平江四中的語文老師，仗著專業對口，跳了出來，道：“用喜歡不喜歡來評價詩歌，是對詩歌的庸俗化。難道曲高和寡的詩歌的就是爛詩歌，難道沒有鐘子期的伯牙就是爛琴師，顯然不是，所以說，你的評斷標準未免有些大言不慚了。”

張博明最不怕的就是辯論了，相反，辯論能讓他在女生麵前的形象具體化和高大化，因此，張博明心裡帶著笑，表麵沉靜的道：“一千個人心中有一千個哈姆雷特評價詩歌的方式，我相信也有很多種，但我並不認為，用喜歡不喜歡來評價，就一定是對詩歌的庸俗化。俞伯牙在遇到鐘子期以前，已經是一個著名的琴師了，荀子有言：伯牙鼓琴，而六馬仰秣，就是說他琴彈的好，所以，有沒有鐘子期，俞伯牙都不是爛琴師，但是，有鐘子期的喜歡，俞伯牙的琴師的價值才得到了體現。”

說到最後一句，張博明再次轉向了景語蘭，渾身散發著強烈的氣勢。

而在辯論中一句被完爆的四中語文老師，羞的恨不得挖洞鑽進去。

有了他的對比，會說英語懂詩歌又博學的張博明愈顯瀟灑。

景語蘭露出微笑，似乎想開口說什麼，又沒有說。

張博明覺得她欲言又止是害臊了，心中大為振奮。

就在眾人在沉默中回味適才發生的一切的時候，有人輕輕的道：

“什麼？”張博明下意識的覺得不好。

人群自發的閃開一個缺口。

一名比張博明還要高些，還要帥些的男生，輕聲重複不是

景語蘭笑容不變，卻是不由自主的輕輕點頭。。.。