第三六一章 太子殺手(1 / 1)

李承乾倒黴了,長孫皇後惋惜的目光中,被內侍拖出去結結實實的揍了二十板子,換來李二一聲舒暢的歎息。然後,可憐的太子殿下就被抬回了‘蘭若寺’。

“太子哥哥,陛下那麼生氣,為什麼你還要送上門去?這被打的多冤啊!”武媚小丫頭與李承乾並排趴在炕上,側頭看著哼哼唧唧的太子哥哥,一雙水汪汪的眼睛裡閃著一絲憐憫。

不過李承乾怎麼看都覺得這小丫頭看他的眼神很怪,如果一定要形容的話,那隻能說像是在看一隻受傷的小狗。

所以李承乾伸出一隻手,把小丫頭扭過來的臉推向另一個方向:“去去去,小丫頭片子,你懂什麼。”

小蘿莉打開李承乾的怪手,很認真的說道:“就是不懂我才問的嘛,太子哥哥,跟我說說吧!”

說說?怎麼說?能說麼?李承乾蹙起眉頭,這裡的彎彎繞繞太多,告訴小蘿莉似乎並不是一件好事。

首先,這要涉及‘雷霆雨露皆是君恩’,老頭子收了他的權,他表示不滿意可以,但是把老頭子氣的大發雷霆就有些過份了。

其次,和老頭子之間慪氣時間不能過長,否則讓老頭子認為自己是一個喜歡記仇的人,吃虧的一定是自己。

基於以上兩點,李承乾選擇了另一種服軟的方式——裝傻充愣!

努力把自己下午的表現當成一種‘孩子’的無心之舉,給老頭子找一個出氣的方式,將那些亂七八糟看不清套路的懲罰方式換成一頓板子。

很多事能說不能做,同樣也有很多事能做不能說,李承乾折騰出來的這件事情就屬於能做不能說。

所以,不管小蘿莉怎麼問,他都是搖頭,最後乾脆把小蘿莉打發出去看看兔子烤好沒有,如果好了就給長孫皇後送過去。

日子一點點過去,直到半個月之後,李承乾終於養好了自己的屁股,同時也接到老頭子的通知,讓他明天去上早朝。另外,據方老太監的不完全消息,似乎是老頭子給他找了一個老師。

於是乎,李承乾同學第二天不得不起了個大早,天不亮就跑去等早朝,這對於一個多月沒上過早朝的他來說,簡直就像殺了他一樣的難受。

朝堂上依舊還是那些人,隻不過上朝的位置換成了太極殿,地方比以前那個小小的東宮朝堂要大了很多,也氣派了很多。

至少那個龍椅就比以前大了不下兩倍,李承乾甚至覺得老頭子就算是躺在上麵估計頭腳兩頭還會空出不少位置。

但這些都是次要的,老頭子今天是讓他來拜師的,所以老老實實找個地方縮著,等老頭子來叫他便好,其餘的都和他沒什麼太大的關係。

“陛下駕到,眾臣恭迎!”內侍尖細的嗓音在大殿內回蕩,天色微明的時候,李二陛下終於在眾臣的期待中從麵走了出來,而在他身邊,跟著一個精神矍鑠的白胡子小老頭。

李承乾疑惑的目光中,李二坐到龍椅之上,並讓那個小老頭在他下手,然後說道:“太子,你且上前來。”

“父皇,兒臣在。”李承乾從自己的位置走出,依足了規矩。

“還不過來拜見你的老師,太子少師李綱!”自從把李承乾揍了一頓之後,李二的火氣消了不少,也想到了對付這個兒子的辦法。

正所謂堵不如疏,既然不能廢了李承乾的太子之位,那就讓他老老實實去讀書好了,就算他有過目不忘的本事,天下這麼多書,也夠他讀上幾年的。

不過李承乾此時卻根本沒心思去琢磨老頭子的想法,李綱兩個字已經占據了他的腦海,讓他整個人陷入懵逼狀態。

李綱這小老頭對於李承乾來說,那就是一個傳奇。為官經曆過北周、隋、唐三個朝代,一生教導過兩朝三位太子,結果三位太子卻兩位被廢、一位被殺,所以稱這老貨為‘太子殺手’也不為過。

“太子,因何發愣啊?”李承乾呆呆的樣子,引起李二的不滿,語氣加重了不少。

李承乾努力在臉上擠出一個笑容,違心的說道:“父皇,兒臣這是高興的,能拜李師為老師實乃兒臣之福,是以一時喜不自勝,有些呆了,不請父皇、李師見諒。”

“嗯。算你有些見識。”李二滿意的點點頭,然後催促道:“既知李師名聲,那還不快去拜師!”

“喏!”李承乾在心裡狠狠的歎了口氣,知道老頭子的主意不會輕改,隻能硬著頭皮答應下來。

接著,便是端茶奉師的一套過程,隻是鑒於李承乾身份的問題,三叩之禮被免了過去。待正式拜過老師,李承乾理所當然的被李二趕出了朝堂,帶著自己的老師回東宮崇文館。

“太子殿下,不知以前都學過些什麼?”行往東宮的路上,李綱問起李承乾的學業。

“回老師,蒙學、《大學》、《論語》、《中庸》、《孟子》以及‘五經’儘已經學完。”李承乾似乎已經認命,既然不能改變老綱當他老師的事實,那就好好享受這個老頭子的教導吧,至少今後說出去名望不小。

雖然這老頭有‘太子殺手’的美名,不過李承乾也同樣有‘睚眥必報’與‘智妖’兩個名號,就不信克不過老李綱這個‘殺手’。

“嗯,既然已經學完,臣也沒什麼可教的,殿下以後自休便可,如遇不懂之事,可來崇文館問我。”白胡子李綱點點頭。

早就知道李承乾聰慧,並且有‘智妖’之名,所以小老頭並不奇怪他能把這些書都學完。

不過相對來說,從來沒有和李承乾接觸過的李綱還是不太相信那些傳言,認為有些言過其實。

誠然,李承乾或許在詩詞一道上頗有建樹,但其他很多事情是需要時間來沉澱的,並不是依靠聰明兩個字就可以解決全部問題。

“是,學生明白,日後定會時時請教!”李承乾說著說著有些走神,雙眼不自覺的瞟向另一個方向。

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