廢墟！廢墟！還是廢墟！

整個央秀鎮，經曆了地震仍屹立不倒的建築，寥寥無幾。

邊學道不知道青木離央秀有多遠，也不知道裡氏8。1級和裡氏8。0級在破壞力上有多大差距，現在他感受最深的，是人在自然力量前的脆弱和渺小，粉碎性的瓦礫堆，幾乎掩埋了一切生命跡象。

地震的字眼原來隻是存在於報紙、電視之中，感覺很遙遠。但當置身震區慘烈的城鎮，邊學道才真切體會到地震是如此的殘酷和無情。

在鎮子邊緣，邊學道和孟婧姞第一眼看到的屬於央秀的活物，是一條狗。

一條黃狗，耷拉著頭，從瓦礫堆裡走來，慢慢地，經過兩人麵前，又走進廢墟裡。

站在原地，目之所及的範圍內，隻剩下一棟殘缺的樓，粗壯的柱子斷成了幾截，紅色的頂子還剩一半，樓前的石獅子倒了，樓板塌了，樓體歪斜著，強撐著孤獨地站在鋼筋混凝土碎片中。

稍遠處騰起薄薄的久久不散的煙霧，依稀可辨原有街路的方向，但事實上，路已經沒有了，路麵鋪滿了瓦礫。

幾米外，兩人看見一麵倒塌的牆，牆上是一幅畫，畫的是愛神之箭穿過兩顆紅心，現在，一條裂紋出現在兩顆紅心中間，像是死神留下的無情印記。塌掉的陽台上散落著花花綠綠的衣服，衣服全都被雨淋濕了，沒人來收。

兩人對視一眼，邊學道扶著孟婧姞向前走。

走了幾十米，一麵巨大的牆體斜壓在了街道上。牆體下是一個中年男子，他已經說不出話了，求助的眼神透過縫隙，望向邊學道和孟婧姞。

邊學道要過去救人，孟婧姞卻拉著他的胳膊說：“沒用的，他已經不行了，而且這麼一大麵牆，你我根本抬不動的。”

“讓我試試。”

邊學道走到牆體前，雙臂發力，咬牙往上抬。儘管他常年健身，身體強壯，可是一連試了幾次，牆體紋絲不動。

孟婧姞見了，拖著傷腳走過來，幫他一起抬。

“謝……謝……”

牆下麵傳來微弱的聲音，兩人連忙蹲下，說話的是壓在牆下的那個男人。

男人身體動不了，原本氣若遊絲的他，雙眼忽然恢複了一些神采，他看著邊學道和孟婧姞，斷斷續續地說：“我不行了……彆管我……我女兒……叫宋嘉怡……在央秀小學……讀五年級……你們幫我……幫我……幫我……”

不長的一句話，耗儘了男人僅餘的一點生命能量，說到最後，他翕動著嘴唇，卻完全發不出聲音，隻好用充滿懇求神色的雙眼看向邊學道和孟婧姞，希望他倆能懂他的意思。

堅強了一路的孟婧姞第一次流淚了。

邊學道看著男人，沉聲說：“你女兒叫宋嘉怡，在央秀小學讀五年級，你放心，我們馬上就去學校找她，我會告訴她，她有一個很愛她的父親。”

繞開壓著男人的牆體，邊學道問身邊的孟婧姞：“你覺得有道捐建的央秀小學能扛住這次地震嗎？”

孟婧姞看了他一眼，肯定地說：“應該能。”

越往鎮裡走，遇見的幸存者越多。

一堆廢墟前，一個中年女人喃喃自語：“國棟，國棟，你一定還活著，你快吭一聲啊。”說著說著，她撿起一塊碎石敲打著鋼筋。

“咣！咣！”

回答她的是回聲。

人們走過來看她一眼，然後默默走開。

小小的央秀鎮，自救和互救已經展開。

但在一沒有機械二沒有工具的情況下，救也優先救那些埋得不深、傷得不重的，像這個女人喊的“國棟”，連個回音都沒有，想救也無從下手。

又發生餘震了。

餘震的震級不高，剛經曆了8。1級強震，神經已經麻木的幸存者們根本不在乎，大地剛剛恢複平靜又繼續在廢墟上搜尋著。

一個女人從廢墟裡刨出一堆東西，幾個鍋碗，一本相冊。

身旁的人翻看幾眼，說：“這玩意沒用。”

女人一把搶過去，抱在懷裡說：“這才是最寶貴的，這上麵，有人可能已經不在這個世間了。照片，是他（她）來過一遭的證明，也是他（她）的親人度過餘生的念想。”

鎮中心的一處空地，已經搭起一個臨時的避震棚。

人們把搜集到的藥品堆放在簡易棚裡，幾個穿白大褂的忙著為受傷的人進行簡單救治，他們家中也遭了災，但他們沒有忘記自己的天職，儘力救治著每一個傷者。

避震棚一邊有張桌子，幾個中年男人站在桌子旁商量：“眼下最要緊的幾件事，搜尋幸存者、收攏生活物資、安撫群眾、進行失蹤登記、派人出去送信……”

幾人開完會，邊學道和孟婧姞走了過來：“請問央秀小學怎麼走？”

一個正在用布條包紮手背傷口的男人抬起頭，伸手指向右邊的路口：“那邊，一直走。”

孟婧姞湊過來問：“央秀小學情況怎麼樣？”

臉上又是汗又是灰的男人說：“鎮上情況最好的就是那裡了，鎮幼兒園和宣口中學的樓都倒了，隻有中心小學的樓扛住了。”

就在這時，走過來兩個人，交給男人一個藍色掛牌：“這是臨時製作的工作證，大家都戴上，就地成立失蹤人員登記處，統計失蹤人員名單。”

眼看著兩人要走，男人拉住他們，低頭說：“黃牌也給我一個吧。”

藍牌是工作證，黃牌是救助證，男人是鎮政府幸存的工作人員，他同時也是災民。

把一藍一黃兩個證掛在胸前，抬頭見邊學道和孟婧姞還沒離開，男人仔細打量他倆一眼，問道：“不是本地人？”

孟婧姞接話說：“燕京人，來爬山的，趕上地震，車扔在路上了。”

男人詫異地問：“那你們問中心小學……”

孟婧姞說：“剛才碰見一個人，被壓在廢墟下，臨終前拜托我倆看看他在央秀小學上學的女兒是否無恙。”

男人從身後桌子上拿起一個筆記本說：“我帶你倆過去，正好我也要去找幾個老師幫忙。”

“那謝謝了。”

去央秀小學的路上，孟婧姞問了男人幾個救災的問題，男人回答得頭頭是道，接著孟婧姞又問了一句：“你家人怎麼樣？”

隻一句，就像有一隻無形的魔手，一下剝去了男人眼中的光，讓他的眼睛黯淡下來：“孩子他媽沒找到，她是醫生，鎮醫院樓全塌了……”

終於看到央秀中心小學了，邊學道長出一口氣。

四層的教學樓，就像一個鐵打的盒子，正麵看過去，看不到一條裂縫。

儘管天色陰沉，但樓體上“有道集團”四個字清晰可見。

央秀中心小學的操場，已經成了臨時避難所，老師、學生和幸存的家長集中在這裡，搭建抗震棚，準備露宿。

顯然，儘管教學樓扛住了地震，但人們已經不敢待在房子裡了。

送邊學道和孟婧姞過來的男人找到兩個男教師，說鎮裡想讓他倆走出去送信，聽見“送信”兩字，邊學道跟男人說：“我這兒有部衛星電話，可以跟外界聯係……”

………………

震中重災區之一的央秀鎮終於有消息了，設在都江市的抗震救災總指揮部上下為之一振。

與此同時，地震發生僅僅6個小時，全國各地就有20萬誌願者奔赴四山。

身在震區的邊學道和孟婧姞不知道，早兩個小時，齊三書就已經帶著他的“戶外生存小隊”開著三十多輛越野車挺進震區。

在重災區之一的成縣，齊三書把越野車當救護車用，運送從廢墟下挖出來的傷員。

有些傷員失血過多，經不起折騰，齊三書就跟幾個懂急救、懂傷口處理和護理的隊員一起，建起一個臨時救助站，在救助站裡，先給傷員做簡易包紮，然後送往醫院。

傷員裡，有幾個受傷的中學生，傷情很重，用車送來不及，齊三書就給祝植淳打電話，讓他派直升飛機過來接。

可是這時祝植淳已經沒有飛機可派。

得知蜀都有“天行通航”這麼一家實力雄厚的通航公司，天行的直升飛機第一時間被抗震救災總指揮部征用，跟蜀都軍區的直升飛機一起，執行救援任務。

拿著衛星電話，齊三書第一次跟祝植淳罵了娘：“就一架，你連一架飛機都他媽派不過來？他們還是孩子啊，沒有飛機，他們挺不過兩小時……”

越來越多的誌願者聚集在齊三書的臨時救助站，操著不同口音的誌願者，什麼也不說，擼起袖子就幫忙。

很快，傳來一個消息，兩公裡外的一個45度傾斜的滑坡區，擋住了很多從保安鎮逃出來的幸存者，已經有人在附近設法救援了，但還需要一批攀岩登山高手。

齊三書聞訊，立刻帶人過去幫忙。

離開救助站前，有人寫了遺書，遺書不長，大多是一句話：

“親愛的爸爸媽媽，我去救人了，不管結果如何我不會後悔。”

“如果我有什麼不測，請原諒兒子不孝，因為我不能見死不救。”

“……”

所謂英雄，就是他在某個時刻的抉擇。

………………

天還在下雨，碎石子不時從山坡滾落，驚魂未定、滿身傷痕的幸存者們已經沒有勇氣爬上這個陡峭山坡。

後趕來的齊三書和所有誌願者一起，在濕滑的山坡上搭起了人梯。

有的人一隻手抓住樹枝，另一隻手抓緊下麵的人往上拽；有的人隻能半趴在山坡上，雙手死死摳住石頭，伸直一條腿讓下麵的人攥著褲腿往上爬。

許多人的手劃開了口子，但沒有一個人鬆手，他們用僅剩的力氣大聲呼喊山坡上的人躲避滾落的石子，原本不敢攀爬的人咬牙含淚鼓起勇氣，因為他們看見山坡上伸過來的一雙雙大手布滿鮮血。

艱難困苦，玉汝於成。

災難讓人空前團結，災難讓人重新體悟生存的意義，災難的洗禮讓人變得和過去不一樣，人們在毀滅中重生，人們在拯救中重生，人們在逝者的奠基上重生。

一路悟生死，向死而生。

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（最近的章節很難寫，非常難寫。心裡有很多想寫的東西，但它們太沉重，讓我不敢輕易觸碰，就這樣吧，算是紀念。我儘力了。）

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