應易康雖然不知道畢誌安是自己的同學，不過卻也是知道這個人是個貴族子弟，而軍中的貴族子弟，不說能力怎麼樣，但是普遍都比較惜命，尤其是那些世子們，他們大多隻是來軍隊鍍鍍金，都想著保住小命回家繼承爵位呢。

而和畢誌安這樣親自披甲帶著部隊猛攻城頭敵人的貴族子弟將領，還是比較少見的。

所以也就稍微了問了一句，然後竟然是發現這個敢打敢拚的手下，竟然還是自己的武學堂步科同期同學。

這世界，還真的小！

不過雖然發現了畢誌安是自己的同學，不過應易康也是沒有給予額外的關注，他的同學多了，武學堂裡的步科同期都有兩百多人，這還沒有算上炮科，騎科，輜重科等其他科的同學呢。

然後還有禦學堂裡的同學也有不少。

如果是個同學他都得多看一眼，那多累啊。

再者，他素來自視甚高，這些同期同學裡，能夠被他放在眼裡的，也就是除了他自己以外的那幾個成績名列前茅的同學了，比如前些時候從國內寄信來，說自己即將奔赴西北的禦學堂同學江清風。

在他心裡，算得上自己同學的，也就那麼十來個人而已，其他的都是路人甲乙丙丁，他的人生和他們注定是沒有什麼交集的。

因為他們之間的人生差彆將會非常大，如今不過幾年而已，他就已經是少校了，而他當年在武學堂的同期同學，絕大部分都還是尉官呢，甚至隻有少數才是上尉，大部分還是和畢誌安一樣是中尉呢。

再過幾年，他應易康不出意外的話，就是中校了，而畢誌安這樣的人，能夠混一個上尉就不錯了。

又過幾年，他應易康都是上校，向陸軍準將發起衝刺了，而他畢誌安這樣的人，大部分都是差不多退役轉業了，至少少數人才能夠邁過校官的門檻，成為少校。

十多年後，他應易康也許就是陸軍準將，成為軍方裡的新生代將官裡的一員了，而他的同期同學，絕大部分都已經是退役，剩下的少數人也隻能是在少校、中校裡掙紮，哪怕是繼續熬下去，但是一個上校也就到頭了。

像是畢誌安這樣，沒有進入禦學堂的軍官，這輩子是彆指望成為將官了，哪怕隻是準將，縱觀帝國最近五年的新晉將官，他們都有同一個特點，那就是清一色的禦學堂畢業。

不分海陸！

因為哪怕是海軍軍官，也是要上禦學堂的。

早年禦學堂就已經是一分為三，分彆設立了三個分校，分彆是陸軍分校，海軍分校，近衛分校，分彆培養各軍種的高級將領，不過這三個分校，都是統稱禦學堂，而且都是李軒親自擔任教學，雖然說李軒一年也去不了幾次上課，但是為了保證這些高級將領都是天子門生，李軒依舊是堅持去授課。

同時這三家禦學堂分校，都是不設什麼校長的，連副校長什麼的也沒有，因為李軒親自掛名擔任禦學堂校長。

因此各分校是設置了教務處主任來負責各分校的實際管理事務。

大唐這些年建立的軍校體係是非常完善的，再各省設立了少年軍校，學製乃是六年，從各小學的在校生裡招生，各地的少年軍校培養學生是不分海陸的，因為這些學生年級都非常小。

少年軍校往上，則是設立了皇家青年軍校，而皇家青年軍校的規模是非常大的，分設陸軍分校、海軍分校，其中海軍分校比較特殊一些，因為海上教學的需求，是設在寧波，而陸軍分校則是設在金陵城。

再往上，才是陸軍武學堂、海軍海學堂。

不過武學堂和海學堂，是同時麵向皇家青年軍校以及各大預科學校同時招生，並不局限於麵向皇家青年軍校招生。

讀完武學堂或者海學堂之後，進入部隊服役，然後自行報考武學堂。

武學堂畢業後授予少校軍銜，而這種人，才有機會成為將官，也隻是有機會，而不是說每個禦學堂畢業生都能夠成為將官。

這一層層的選拔機製，讓應易康這種軍官脫穎而出，並且獲得了遠大的前途。

而畢誌安呢，在武學堂一年級的時候，就已經是落後了，他想要追上應易康的步伐，很難很難。

唯一的機會就是成為校官之前立下大功勞，被軍方大佬親自舉薦，天子特批免試就讀禦學堂，至於靠自己報考，就他那智商是考不進去的。

兩人之間的巨大差距，畢誌安自己知道，應易康更加清楚，所以就算是知道一個畢誌安是自己的早年同學，但是應易康也是沒有太大的表示，隻是閒談的時候隨口說了幾句而已，不過也就隻局限於此了。

但是接下來的一係列戰事，卻是讓應易康改變了初衷！

本來他覺得，畢誌安這個同學，就是一個普通同學而已，打完這一仗大家各找各媽，以後估計是沒有什麼交集的了。

但是沒有想到，畢誌安這個人打仗那是真敢拚命，而且也不是有勇無謀的那種，相反他指揮部隊作戰的時候還是屬於比較精明，往往是打擊了敵人，自身的損失也很小。

手底下有這種能人，他自然是不會防著不用，很快，就是讓他幫忙帶著另外一個步兵隊作戰，讓畢誌安麾下的兵力達到了兩百多人。

讓畢誌安同時帶兩個步兵隊作戰，這也是畢誌安的無奈之舉。

他雖然隻是個步兵營的營長，但實際上他麾下的部隊足足有將近三千人呢，並且是各兵種齊全的混成部隊，直接歸屬師部指揮。

扶桑戰事的特殊需求，是讓第十五軍各部隊拆開來，然後變成各支兵力在兩千三人左右的混成部隊單獨作戰。

通常來說，這種混成部隊一般都是團長親自兼任，再不濟也是個中校副團長兼任的。

至於為什麼應易康這個少校營長能夠親自擔任這個混成部隊的指揮官，那自然是因為他的特殊背`景。

畢誌安雖然隻是個少校營長，但是誰都知道他是上頭的大佬親自安排下來鍍金，不出意外不用幾年時間就會一飛衝天。

畢竟能夠在就讀禦學堂期間，就參與印度洋決戰計劃的人才，誰都無法忽視，一群陸軍大佬都是盯著這個軍方的後起之秀呢，隻要他繼續表現出來卓越的軍事天分，以後的前途不可限量。

就連第十五軍軍部那邊都是親自給第五十六師的師長傳來了口信，說什麼年輕人要多磨礪，玉不琢不成器。

換句話說，應易康在軍方大佬的心中，就是一塊美玉！

要不然的話，第十五軍裡一大票的中高級將領，為什麼他區區一個少校就能夠帶兵將近三千人？

之前為了增援他所在的部隊，軍部那邊甚至都沒有把整個大阪守備團增援給他，因為大半守備團的團長是中校，這整個調過去的話，誰聽誰的？不合規矩。

所以軍部直接把大阪守備團一分為二，調了六百多人增援應易康所部。

但是麾下的部隊這麼多，而且還是營部直轄眾多的步兵隊，炮兵隊，騎兵隊，輜重隊，應易康就算是有三頭六臂，限於這個時代的通訊水平也是無法同時有效指揮這麼多的隊啊。

所以他隻能是臨時把幾個隊，幾個隊整合起來，臨時變成一個小規模的營級編製來指揮。

如下才能做到指揮通暢，要不然他同時指揮十幾個隊，那怎麼可能。

這種情況下，畢誌安所表現出來的有勇有謀的就是受到了他的賞識，這才是給畢誌安一個機會。

不是看到兩人是同學的份上，而是看在畢誌安的才華上。

當畢誌安聽到應易康讓自己同時帶領兩個隊作戰的時候，他就知道自己的努力沒有白費，多次親自冒險帶隊廝殺，終於是換來了這個機會。

這個機會，不是依靠同學關係得到的，而是靠著自己拿命換來的，因為他很清楚，自己這個同學在應易康這樣的天子驕子心中就是個路人甲。

多次冒險親自帶隊廝殺，終於是得到了這個機會，畢誌安顯得非常激動。

他在軍中傲了多年，去年年底幾乎把父親的人情關係用完了，這才得到了一個上扶桑前線撈軍功的機會，如今靠著自己多次與敵人相博，這才混來了一次晉升的機會。

是的，這是晉升的機會！

他的軍銜雖然還是中尉，但是這都同時帶領兩個步兵隊作戰了，隻要表現尚可，那麼一個上尉軍銜就是跑步了。

今年自己也才二十多歲而已，隻要加把勁，再熬個三五年，也就是在自己三十歲出頭的時候，未必就不能成為陸軍少校。

深知機會難得的畢誌安，很珍稀這一次的機會，稍候幾次的作戰裡，更是多次身先士卒，帶領部隊衝在第一線廝殺。

而且表現的相當殘暴，破城的時候為了表現的更好，防止任何意外出現，他都會帶著部隊進行殘酷的肅清，往往是殺了個血流成河。

這種情況雖然讓應易康有些皺眉，但是應易康卻也不會說他什麼。

雖然暴戾了些，不過也不是沒有好處，這讓畢誌安殺了一遍後，往往他所在的部隊攻下來的扶桑城市都是特彆的老實……

為啥？

因為這些城池根本就沒剩下幾個人了……