清庭無道、人神共憤，凡是有誌之士，都當棄暗投明，共創華人複興之大業，本人小時候家裡窮，父母遭了饑荒，餓死在家中，自幼流浪街頭，靠著周邊街坊鄰居，好心施舍殘羹剩飯，活了下來，後來，遇到了一位說書先生，，看我可憐，收了當個徒弟，教了門說書的手藝，勉強混口飯吃。

來到咱們南美本土，本想與眾位一般，投身工業、農業、畜牧業、國防事業，可惜，打小受了饑寒、坐船趕往南美本土途中，又患了病，好不容易將養過來，撿了一條命，身子骨也落下了病根子，不得以，隻能乾回老本行，靠說書討口飯吃。”

見青年男子講述自身經曆，一件件事情說得有鼻子有眼，幾個心腸軟的華人婦女，還沒等男子正式說書開講，就拿出幾枚1分、兩分不等的錢幣。放到旁邊的盒子裡。

“謝過賞錢的幾位夫人、太太，一看您幾位就是麵善有福氣的人，往後日子一定過得紅紅火火，當家人事業興隆、後輩科舉有成、不出兩代人，必定出個狀元郎。”

“哈哈，小兄弟，本土可不興科舉製，也沒有評定狀元、探花了。”

圍觀人群中，引起一陣哄笑。

“不好意思了，諸位，說順了嘴，一不留神，就把在遠東大陸那一套說了出來，各位見諒。”

說書男子臉上帶著看似憨厚的笑容，繼續道：“不過，話說回來。本土雖然沒了科舉製，但是高考和科舉也差不多。而且通過高考，進入大學學習，畢業以後，無論是進入政府部門、國營企業、軍隊，還是進入各個民營公司任職，出路都比科舉多了不少。如果考上長安大學、新京大學、帝國陸軍學院、帝國海軍學院等一流高校，也和中舉差不多了，畢業之後，無論做什麼工作，都前途無量，諸位說，是不是這個道理。”

“那是，從一流大學畢業，進入政府部門或者出國留學，都能有好前程，可不比科考中舉強。”

“科考中舉不一定能候補做官，在遠東大陸，彆說中舉，就是中了進士，身上沒錢、沒關係買官，也隻能掛著個候補官員的名頭，窮熬著。”

讀書從政、從軍是華人百姓刻入骨子裡的傳統和信念，特彆是帝國中央政府實行強製性五年義務教育以及貧困兒童入學補貼等政策以後，即便剛移居到本土，身無分文的父母，寧願咬著牙，也會申請帝國方麵給予的貸款和教育補貼，給孩子一個讀書上學、改變命運的機會。萬般皆下品，惟有讀書高，即便漢國方麵二十餘年，大力宣揚行業平等，但是讀書從政、從軍，仍然是各階層百姓最熱衷於從事的行業。

“閒話不多說，今天我給諸位講一段曆史，一段有關大英雄、大豪傑的曆史。

說到英雄，諸位可能不服氣了，英雄？若是以功業、成就論，上下三百年，哪個曆史人物能比得上帝國皇帝陛下？哪個曆史人物能在陛下麵臨的危險處境下，打敗強敵、克服一個個艱難挫折，隻用二十餘年時間，便打下500萬平方公裡的錦繡江山！”

說書人拍下驚堂木，中氣十足、神情鄭重到：“沒錯！今天我要說的大英雄就是帝國皇帝陛下！要講的曆史就是陛下帶領一眾漢家兒郎，如何從不足千人的礦場勞工，發動起義，打敗秘魯、玻利維亞、巴西帝國、阿根廷、智利等國家的創業史、英雄史！”

“好！”

人群中，爆發出一陣高昂的呐喊聲。