“瓜娃子~~~有瓜娃子在嗎?”
小白匆匆跑進了小紅馬學園,張歎拎著行李跟在後麵。
“瓜娃子——小萍吖~~~我的小萍吖~~~你啷個要走吖~~~~”
“是小白,小白回來啦!”
崗亭裡忽然鑽出一個小朋友,不是嘟嘟是誰。
“小白!!!你終於回來啦~~~~~”
嘟嘟見到小白回來了,大喜,立即大聲嚷嚷,朝教室喊道:“榴榴——榴榴你快粗來,小白回來啦!!!!”
“胖嘟嘟我在這裡,你不要辣麼大聲~~~”
榴榴從小樹林裡的鑽了出來,說話的同時,不忘打量了一眼老李,心虛不已。
“小萍咧?”
小白問這倆。
榴榴指了指教室裡,說在裡麵。
“你們在這裡做啥子?”
“玩鴨!捉迷藏呢。”榴榴眼珠子亂轉,臉不紅但心跳如雷。
小白沒有糾結這個問題,反正這倆偷家不是一回兩回了。
她跑去教室裡,找今晚就要離開的小萍。
嘟嘟見狀,也要跟著去,但是小褲子被榴榴拉住了。
“你乾嘛拉我的褲頭鴨,胖榴榴。”
榴榴:→_→
她偷偷指了指遠處的老李,又偷偷摸摸指了指大門敞開的崗亭,壓低聲音說道:“我們再去,嘟嘟你去,我在小樹林裡等你,不要怕哦,遇到了危險你就快跑,往教室裡跑,不要來找我鴨。”
嘟嘟一聽,頓時猶豫起來。她對崗亭裡的那個手推車十分感興趣,一直想要推出來玩玩,但是屢屢不得手,甚至被現場逮住了兩次,讓她“小飛賊”的名聲受損。
但是,她又想去找小白,和小萍告彆。
正當猶豫間,老李忽然說話了。
“你們在那裡對我指指點點乾嘛?”
彆看人家老李背對著兩個瓜娃子,但是對身後的事情了如指掌。
因為他猜的,詐小朋友的。
他話音一落,兩小隻就做賊心虛,榴榴率先往教室裡跑去,嘟嘟見狀,也趕緊飛毛腿開動,嗖的一下,超過了榴榴,率先跑進了教室裡。
事不可為,風緊扯呼
“嘿嘿嘿~~~~躲在我身後,不用看要知道是在打我的主意。”老李隨便一詐,就詐出這兩個小朋友,說到底,她們還是涉世不深啊。
教室裡,嘟嘟和榴榴先後進來,隻見小朋友們圍在一起,看不到裡麵的情形。
嘟嘟站在外圍,踮起腳,伸長脖子往裡看。
榴榴從她身邊走過,把小朋友們擠開。
“讓一讓,讓一讓鴨,榴榴小姐姐要進來啦。”她不忘回頭招呼嘟嘟,“嘟嘟快跟上,你看我厲害不?”
回答她的不是嘟嘟的稱讚,而是小朋友們的不滿。一時間怨聲載道,但是一看是榴榴大魔王,都敢怒不敢言。
“哈哈哈哈哈~~~”
榴榴帶著嘟嘟,擠開小朋友們,來到了圈子中央,但是這時候,娃娃堆忽然散去,隻剩下她和榴榴站在原地。
榴榴:“……”
嘟嘟:“……”
小柳老師說:
“大家都到座位上坐好,我們請小萍給我們講兩句,都回去坐好,回去。榴榴,嘟嘟,你們也回去,找位置坐好。”
榴榴不滿道:“……我,我才剛擠過來你就要讓我走。”
小柳老師:“那你是不是想要先來講兩句?你來吧。”
榴榴一聽,隻能去搬來小凳子,找空位坐下。
但是這樣一來,她不得不坐到最外圍去了。
她倒是很想利用自己的影響力,讓小朋友們給她讓位置,但是小柳老師就在正前方盯著她呢。
不僅如此,在側後方,還有小圓老師和小滿老師。
娃娃堆中,小米也在關注她的一舉一動。
榴榴沒有辦法,萬萬不敢頂風作案,這麼多盯著她的人,她會被打死的。
於是隻能老老實實找位置坐好。
小柳老師把名叫小萍的小姑娘請上去,把麥克風遞到她嘴邊,請她和小朋友們說兩句話吧。
小白就坐在第一排,身邊坐著喜兒和小李子,三人昂著腦袋,目不轉睛地盯著小萍。
小萍有點膽怯,不知道說什麼。
小白就鼓勵她,隨便說點什麼吧,隨便說。
喜兒更是直接,教她:“你就說,我要走啦,我有點不高興,我現在想要哭,我可怎麼辦吖,我是不是見不到你了,喜兒。”
她話音剛落,身後就傳來小薇薇的聲音:
“喜兒你為什麼不上去說?”
“hiahia,是小萍要走誒。”
“那你為什麼要說話?”
“……那我不說啦。”
小萍在大家的鼓勵下,開始磕磕巴巴地說:“我很高興來小紅馬,我很喜歡這裡,我喜歡大家,喜兒你……小白你……”
好家夥,不是不知道說什麼嗎?怎麼一開腔就滔滔不絕,說個沒完。
小柳老師欣慰不已,她的安排是對的。
小萍童鞋平時就是個話癆,喜歡巴拉巴拉說話,在這離彆之際,肯定要請她上台說兩句啊。
要是彆的小朋友,她可能就不會安排這個環節。
比如小鄭鄭、史包包等人。
忽然,有人鼓掌,是榴榴帶頭的。
“好鴨,講的好鴨,講的真是頂呱呱,呱呱呱呱呱呱呱呱……”
掌聲響起來,接著響成一片。
大家都在為小萍鼓掌。
小柳老師本想把麥克風拿走,自己講兩句,然後這次簡單但熱烈的告彆就結束了。
但是她感受手上有阻力,隻見小萍依然緊緊地握著麥肯風不撒手。
待掌聲漸漸平息,小萍有開腔啦!
坐在底下的喜兒本來鼓掌極為熱烈,見狀小聲問小白:“原來小萍還沒有講完吖?她可真能說吖,我的天吖~”
說著,小喜兒抬起手腕,看了看自己的兒童手表,煞有介事地說:“都一個小時了呢!”
小白詫異,也抬起手腕,看了看和喜兒的同款手表,說:“是10分鐘,不是1個小時,你是不是不會看手表吖?”
“hiahiahia,我看錯了吖~”
小萍說個沒完,第一階段說了10分鐘,主要講的是她在小紅馬的歡樂時光,第二階段開始後,她又講了10分鐘,主要講的是她在浦江這座城市的歡樂時光。
還有第三階段呢。
第三階段她再次講了10分鐘,主要講的是她在老家的快樂時光,那裡有她的爺爺奶奶外公外婆,也有小夥伴,有靜靜的小河,有小魚成群,有成片的西瓜地,有山花爛漫,有小鳥唱歌……
底下的小朋友們都聽的入了迷。
講完了這些,氛圍十分的濃烈,於是有了第四階段。
這一階段,小萍講起了她的學習。
儘管她講話的水平沒有下降,但是這段確實讓小朋友們提不起興致,聽了一會兒,大家就注意力不集中,有的昏昏欲睡,有的趁機開溜,榴榴和嘟嘟早就沒了影。
隨著小萍講的越久,現場的小朋友就越少,最後就連小白都想開溜。
小白早就聽的坐立不安。
小柳老師提醒小萍,講完了就喝點水吧,休息休息,還可以去和小朋友們單獨告彆。
小萍這才給這段漫長的講話劃上了句號。
“……嚶嚶嚶~~我好舍不得你吖,小萍。”
這是喜兒,她抱著小萍,十分的難過。
剛才她始終坐在底下聽小萍講學習,是個不錯的好孩子。
“嗚嗚嗚~~~你以後還要來玩哦。”
這是小白,儘管之前她聽的不耐煩,開溜了,但是這不影響她舍不得小萍。
“6666鴨,小萍,你說話真厲害鴨,我剛剛去尿尿啦,不是不聽你講話哦,告訴你哦,我看到小李子在院子裡玩,故意不聽你說話,她是不是看不起你鴨……”
這是煽風點火榴。
……
儘管之前很不給小萍麵子,在她講話的時候全部開溜,但是當小萍一一找上大家告彆,大家該難過的一點沒少。