第639章 輸出教育（第一更，求訂閱）

十年樹木，百年樹人！

無論是任何建設，都離不開人才。

而世間最難的，最漫長的就是人才的培養，儘管南洋靠著從德國丶義大利甚至還有日本挖來的人才，實現國家科技工業經濟的快速發展。

但是任何稍有理智的人，都知道這些外來的助力，早晚有一天會離開，會老去。

所以，早在 5年前，也就是剛「返回」婆羅洲的第一時間，李毅安就規劃建設了南洋大學，至於教授基本上都是從德國招募的。

大學建了，教授有了。

學生從哪裡來，當然是從唐山招生了，南洋大學的第一批學生 7835人，除了少部分特遣隊員和南洋僑民之外，生源基本上都是來自於唐山。

在接下來的幾年中，儘管古晉王家大學丶永寧丶永安丶太平以及中興丶東寧等大學的先後開辦，但是在生源上並沒有遭遇任何問題，畢竟，唐山的中學生還是非常充足的。

「……當時，我們的生源主要來自唐山，雖然抗戰影響到方方麵麵，但是教育卻得到大發展，三六年在校中學生為48萬餘人，但因當局和教育同仁的努力，至抗戰結束，在校中學生數量不降反增至120餘萬。高等教育在校學生數，也是不降反升，從戰前的4萬餘人，增至四五年的8萬餘人，而這還僅僅隻是大後方，如果再加上光複地區，中學生和大學生的生源還是非常充足的……」

在永寧大學的校園裡，一邊陪著大統領漫步，蔣夢麟一邊稟報著眼下他最為關心的另一件事。

「所以，當時我們並不擔心生源問題，唯獨擔心學校的硬體問題。」

作為永寧大學的校長，蔣夢麟是三年前隨宋先生一同辭職，然後受其的邀請來的南洋，參與了永寧大學的創建，當時他最擔心的並不是教授，而是包括宿舍丶教學樓尤其是教育設備在內的硬體。

不過僅僅過了幾個月，他發現自己的擔心是多餘的，大學的建設速度很快不說，就連教學設備也都是世界一流的，絕大多數都是從美國定購的最新型的教學器材。

也正因如此，他才雄心萬丈的想要創辦南洋第一學府——想要和南洋大學競爭一下，靠著唐山的名望，在招生他有著天然的優勢，於是乎，在短短三年內，永寧大學在南洋就成為了不遜南洋大學的存在，至於研究生院，更是雲集著四千餘名來自唐山的優秀學子。

可也就是在這時候，唐山劇變讓他的雄心壯誌遭受了前所未有的打擊——生源沒了。

也正因如此，在大統領到來之後，蔣夢麟特意提到了生源問題。

「現在，南洋雖然有幾十萬中學生，但是今年隻有不到7萬高中畢業，明年隻有9萬，後年隻有5萬人，要等到五五年，才能重新突破10萬人，這勢必會影響到各個大學的生源，所以如果不解決生源問題，我擔心我們的高等教育是難以為繼的，雖然這幾年生育率可觀，可是總不能等到十幾年後吧。」

聽他提到生源問題，李毅安深以為然的點了點頭說道。

「這確實是個問題，這幾年都是靠臨時學校來補充生源，可是臨時學校裡的學生一共就那麽多人，等級到他們畢業了，生源也就斷了。」

李毅安口中「臨時學校」是從唐山招來的「流亡學生」，他們既有小學生，也有初中生，還有高中生，都是因為唐山局勢的變化，從各地往南方丶江南逃亡的學生，足足有幾十萬人之多，他們到了南方後遇到很多生活以及教學上的問題，於是南洋就派人遊說他們來南洋，後來就有了大批的師生來到了南洋。

在他們抵達南陽之後，就被安置在各地的臨時-->>