一個帖子看的蘇北大開眼界,吃瓜的、站隊的、吵架的、竟然還有磕cp的。不愧是吵架貼，真是魚龍混雜。

而更為震驚的自然是不通人性的“漫畫意識”：“你說的是對的……”

它喃喃自語：“我真的很不懂你們人類。”

聞言，蘇北笑眯眯的關上帖子：“畢竟你不是人類嘛,我們人類就是這麼‘感情豐富’的生物呢。”

達成了自己的目的,他心情愉悅的洗漱去了。明天還有好戲看呢,得早睡養好精神。

第二天是周六，沒有課。蘇北沒有晚起的習慣,一大早上就起床晨跑去了。

這一個月學校裡隻有一年級的學生,一年級學生裡有晨跑習慣的沒幾個，操場上隻有零星幾人。

蘇北照例走到風嵐旁邊,準備和他一起跑。然而風嵐卻沒有和往常一樣,反而開口問道：“你們是不是查到凶手了？”

他向來是這麼直截了當的。

“怎麼說？”蘇北沒有正麵回答，隻是反問道。要知道這次尋找凶手的過程風嵐可是全程沒參與,他是怎麼知道他們已經找到了的呢？

風嵐並沒有隱瞞他：“學校請我做預言。”

“給凶手？”蘇北有些意外的挑起眉。他倒不是意外學校會研究凶手，畢竟對方脖子後麵的黑色閃電紋身是隱藏不了的，一旦被校方發現,立刻就會聯想到他背後的組織。由此想要研究一下他是很正常的事。

真正讓他感到意外的是,學校竟然會找風嵐做預言。

他現在很好奇風嵐的預言到底可以預言出什麼。

早在創造自己異能的時候,為了不影響雙方人氣，蘇北就刻意和風嵐選擇了兩個方向。當初由風嵐說的那句“開學會出事”，蘇北能感受到他並不是專門就某個人做預言,而是更廣的方麵。

所以他就把自己異能在預言方麵的能力專門針對個人,這樣可以有效和風嵐區分，還不會顯得太開掛。畢竟他的野心甚大，所渴求的可不隻是預言能力。

風嵐點點頭：“學校隻說是一個校內殺人犯，不過我想應該是你們在調查的哪一個。”

學校讓他預言，必然是想要了解凶手背後的組織。蘇北對這個組織同樣非常好奇,所以他需要知道風嵐預言的內容。

想了想，他一邊往前跑，一邊狀似無意的開口：“這個預言結果會告訴死者父母嗎？”

如果能告訴死者父母，那其他參與者大概也能知道。

可惜的是他否定了這個說法：“請我一趟不便宜，我想學校應該不會把我的預言內容透露給其他人。”

聞言，蘇北沒再說話，專心跑步。雖然心裡有點失望，但他也不氣餒。畢竟是有關那個組織的預言，沒準兒會在漫畫上展示出來。

如果漫畫也沒寫，他再想辦法套話也不遲。

跑完步吃完早飯，蘇北就接著泡在圖書館了。異能被漫畫改變之後，他也終於有了具體的調查目標，那

就是羅盤。()

羅盤這個東西複雜得很，他雖然通過昨天的實驗和異能擁有者本身對異能的認知，了解了一部分命運羅盤的內容。

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但是不用腦子想也知道，那麼複雜的羅盤裡麵一定還蘊含著很多秘密。如果能了解清楚這些秘密，彆說A班，恐怕他能一躍前往神秘的S班。

異能學院的圖書館記錄了非常多的異能力，從學院建校開始，龍國的絕大多數異能者就都會進入學院學習，異能種類的記錄自然是越積越多。

之前蘇北一直都在查命運類異能，不過這個種類龐大且繁雜，他暫時並沒有查到什麼有用的東西，頂多是找到了一些騙人的新思路。

但羅盤就不一樣了，非常標準的器類異能。器類異能雖然同樣很多，但分類清晰。排除掉武器類器異能，很快就找到了羅盤異能。

異能學院建校200年以來，出現過的羅盤異能一共有十例。而其中與命運、預言有關聯的隻有一個。

這個異能就叫【命運羅盤】！

找到這個異能，蘇北眼前一亮，如獲至寶般的閱讀起來。

【命運羅盤】是一個預言類異能，預言能力呈現在指針上。使用者催動精神力詢問自己想要知道的內容，指針就會給出回答。

在龍國，羅盤這個東西本身就是用來探測風水的，由上麵的天乾地支組成了無窮多的卦象。

而那個異能者的【命運羅盤】原理其實和算卦差不多，都需要完全了解上麵的卦象，才能準確解讀出預言內容。

但這玩意兒顯然不是輕易就能學會的-->>