朱襄帶小成蟜去醫館觀摩學習時,嬴小政雖然政務繁忙，也背著手像個小老頭一樣隨行。

他一定要看到弟弟哭！

雪姬擔心嬴小政和小成蟜打擾到病人,便也一同前往。

一家四口醫館行，雪姬抱著小成蟜去觀看病人的慘狀，朱襄和嬴小政在後麵小院，與麵色仍舊紅潤的扁鵲聊天。

扁鵲腿腳不便利，幾年前就對外稱閉門著書。但到了天氣比較好，腿腳不怎麼疼的時候，扁鵲還是會隱姓埋名扮作鄉野赤腳醫生,去村中為義診，隻收少許藥錢。

“行醫重經驗,病例積累比看書重要多了。”扁鵲道,“請朱襄公在我魂歸之後，幫我將病例印出來。”

朱襄道：“分內之事。”

他們沒提錢的事。因為說不攏。

扁鵲認為印書很貴,希望能夠全部給朱襄；朱襄想給扁鵲的家人留些錢。

扁鵲很固執，朱襄爭論不過,就先拖著。等扁鵲把書編撰好後，印書錢是給扁鵲的家人，還是建立一個學醫獎學金，再慢慢談。

不然,他就等扁鵲去世後直接和扁鵲的後人談。那時扁鵲都去世了，反對也沒辦法。

扁鵲不知道表麵上光風霽月的朱襄公，居然有欺負已經去世的人不會說話的惡劣一麵,以為朱襄已經放棄了。

嬴小政抱怨：“原本以為有了紙張和印刷術，會比竹簡木牘更便利。但好像也不是很便利。”

朱襄道：“技術還需要發展，鹹陽學宮中新建立的科學院就是用來做這個的。”

沒有進入工業化，紙張製造和活字印刷其實效率並不高。

東漢時蔡倫已經製造出較為實用的紙,但到了魏晉初期，竹簡木牘仍舊是最主要的書寫工具。

經曆了魏晉南北朝幾百年紙張製造技術的發展，紙替代竹簡木牘才成為最主要的書寫工具。

農學院不僅種糧食，還種經濟作物。還有農學家研究糧食收割後的其他副產物，如何創造更多的經濟價值。

造紙釀酒之類就是最簡單的提高種田附加值的辦法。

那時的手工紙已經作為特色產品售賣，朱襄參觀過手工紙的製作，有些印象。他前世記憶不怎麼清晰的時候，就靠著模糊的記憶做了一些質量一般，成本很高的紙張。落難後，憑借這些紙張得到了藺相如的幫助。

在趙國時，藺相如招聘許多工匠，研究朱襄那記憶不怎麼清楚的改進造紙術；入秦之後，秦王也大力支持紙張製造。

朱襄不太清楚紙張發展曆史，但秦國既然已經用紙張代替竹簡作為公文的主要載體，各地學宮也大量使用紙張做的書籍，此時的紙張製造技術應該是至少達到了魏晉後期，能普及的程度。

但這種程度要普及知識傳播還是太難了。

就算到了現代，手工製造的禮品紙有了現代工具輔助，但價格也很昂貴，平常人不會用它書寫。

何況古時。

油墨、毛筆等也皆是錢。古時所謂耕讀世家，家中至少百畝田，再加上家中有可以讓田地免賦稅的功名讀書人，才能供養家中世代兒子讀書。

朱襄隻能安慰嬴小政道：“至少比用竹簡木牘時好。”

嬴小政道：“我知道。至少現在隻要有點錢，就人人能當士人。”

嬴小政抱著手臂道：“我還記得幼時在邯鄲時，那些人來找舅父辯論，都嘲笑舅父沒有傳家的經書，要借藺翁和荀翁的書讀。”

朱襄想了想，那時的記憶都模糊了。

他十分無奈。政兒這超群的記憶力，就是用在記仇上的嗎？

扁鵲感歎：“是啊，若沒有紙，家中得了幾卷書，那是要傳家傳下去的。”

朱襄點頭。可不是嗎？

魏晉的世家門閥的榮譽起源，其實不是來自他們閉眼亂編的族譜，而是來自“詩書傳家”。

東漢門閥就已經固化，固化基礎就是漢朝官方認可的“五經十四家”。

所謂“五經十四家”，就是家中傳有完整版本的“五經”書，對“五經”有最全版本注釋版本的十四個家族。

後來這“十四個家族”幾經變更，通過門人、故吏等擴張，在東漢形成了一個龐大的關係網，壟斷了東漢官場，袁家就是傳承“五經十四家”的最重要家族。

“五經十四家”是正統儒學傳家，地位最高。其他傳承了“雜學”的家族的地位會稍稍次一些。

比如當時東漢未滅，想要擠入中央權貴群體的孫堅所在的孫氏，就是家中有孫武兵法殘卷傳世；現代社會吹上天的郭嘉所在潁川郭氏，家中原是以律令傳家。

孫氏和郭氏都是擠不上東漢一等世家，需要拜在“五經十四家”門下，或者與其結盟，才能入朝為高官。

在東漢末期，你學“五經十四家”注釋的經書，就要接受對方的“注釋權”和“領導權”，比後世學閥更古板。

東漢做官，要麼舉孝廉，要麼入那些大世家為故吏，而舉孝廉的大部分渠道也把持在“五經十四家”手中。所以袁家權勢遍天下，便是如此了。

有人把持學術和做官上升通道，便有人想要取而代之。

“五經十四家”因是漢朝官方文學，用隸書書寫，稱“今文經”，比如穀梁和公羊的《春秋》，齊、魯、韓的《詩》等。

有一群讀書人以“考古發現先賢埋在地下和牆中的真正典籍”為由，依托古人重新注釋經書，推舉《左傳春秋》《毛詩》等與其抗爭，因挖出來的竹簡是用大小篆書書寫，稱“古文經”。

因頂尖官僚階層擠不進去，他們便效仿先賢，在地方上開私學，大收門徒，將“古文經”學問下沉，與隻肯傳家導致思想僵硬的“今文經”相抗衡。

劉備的老師盧植，就是“古文經”一派重要人士。

“古文經”和“今文經”鬥爭白熱化的時候，遇到黃巾起義，一波把漢朝統治基礎摧毀。而後便成了軍閥混戰，便沒人再提什麼學術爭鬥。

但因為“古文經”廣開私學，打破學術壟斷，淡化師生故吏關係，所以在三國並立的時候，官吏人數是占優勢的。

曹操當時廣開天下求賢令，也有打破兩漢時學閥壟斷的念頭。

隻是他管不住下半身睡人嬸嬸，害死了精心培養的繼承人曹昂，之後的繼承人曹丕施政才華和儲君地位都不如曹昂，妥協接受了九品中正製。

古文經和今文經的學術爭鬥統一了，但洗牌變成了另一種學閥，造就了更加尾大不掉的世家。

後世考古學界為了賺經費，重新掀起了古文經和今文經的爭論。

有爭論才有論文，大家都理解。這和政治沒什麼關係了，隻和經費、職稱有關。

朱襄這等和四書五經毫無關係的出差搭子耳濡目染，聽了不少八卦。

嬴小政說起家傳書卷典籍時，朱襄就想起這件事，將貫穿西漢末年到整個東漢的古今經文之爭改頭換麵，以推測的口吻聊了一下，給嬴小政打了一個預防針。

嬴小政滿臉嫌棄：“咦，家中藏了幾卷破竹卷，就要聲稱擁有這些經書的解釋權。彆人與他解釋不通就是錯的，彆人與他解釋一致就是學他的。那這滿朝讀書做官的人，豈不都是他門下的人。國君要不要給他當啊？”

朱襄眨了眨眼，道：“怎麼不可呢？”

嬴小政鼻子噴氣：“我把他書焚了，人坑了，我看他還可不可！”

扁鵲：“咳咳咳咳！”他被嚇得嗆到了。

朱襄大笑著把嬴小政的腦袋往懷裡按，使勁揉搓，把嬴小政學他不愛戴冠時的不倫不類高馬尾揉散。

“你啊，少說些這等充滿戾氣的話。你和荀子就學了這麼點本事？人能砍，人心能砍？就和舅父不讓你與成蟜吃糖，你和成蟜就偏要躲在被窩裡吃一樣。越是禁止，世人就越想學。”

嬴小政懶得護住腦袋，讓舅父隨便揉搓：“啊，那舅父說如何？”

朱襄鬆開嬴小政亂糟糟的腦袋，道：“自己想。你才是未來的秦王，彆什麼都指望彆人。”

嬴小政嘟囔：“我沒指望。好吧，算了算了，舅父總是這樣，給我提出很多個問題，從來不給我答案。”

嬴小政說完後，趁著朱襄不注意迅速出手，把朱襄的發髻也扯歪了：“噗哈哈！”

扁鵲本來被嬴小政那充滿戾氣的話嚇得冷汗都出來了，見到這舅甥二人又鬨了起來，心中的惴惴不安稍稍緩解。

他看著與外甥不顧有外人在，玩起扯頭發幼稚大戰的朱襄公。

有朱襄公在，即使太子政骨子裡是如秦昭襄王一樣的暴君，也不會給天下帶來太過可怖的暴|政吧。

雪姬抱著哭得眼睛都腫了的成蟜回來時，朱襄和嬴小政正在互相幫助對方梳頭。

雪姬一看那地上飄忽的頭發絲，就知道這兩個幼稚的家夥在乾什麼。

她歎了口氣，假裝沒發現：“成蟜嗓子都哭啞了，把病人都嚇哭了。”

朱襄笑著問道：“小成蟜啊，你還躲不躲在被窩裡吃東西了？”

小成蟜聲音沙啞道：“不吃了不吃了。”

嬴小政嗤笑。

朱襄湊到嬴小政耳邊壓低聲音道：“我以前也帶你去見過彆人拔牙的場麵，才嚇到愛偷吃甜食的你。你怎麼教小成蟜的時候，不直接學舅父？”

嬴小政翻白眼：“舅父你教我的花樣太多，我哪裡記得過來？我忙於政務都抽不開身，還琢磨怎麼哄成-->>