1031.徒弟太聰明也不好教(求月票)(1 / 1)

強如曆史場均助攻王魔術師-約翰遜,他自己場均10+助攻的賽季,隊友也至少有三到四人場均3+助攻。魔術師唯一一次衛冕成功的賽季,除了魔術師自己是助攻王,還有當時湖人隊球隊得分王拜倫-斯科特的場均4.1次助攻,最佳防守球員邁克爾-庫伯的場均4.7次助攻、詹姆斯-沃西的場均3.9次助攻,替補控衛維斯-馬修斯的場均2.7次助攻,以及賈巴爾等多人的場均1個助攻左右,就算這些人基本上都沒有全勤,都被帕特-萊利草到了傷病連連的地步,但湖人隊那個賽季場均接近30個助攻。斯托克頓也一樣,他拿助攻王的時候,霍納塞克、卡爾-馬龍、簡-亨弗裡斯都是場均3+助攻。而首節,老鷹隊全隊一共7個助攻,看起來很不錯,按照48分鐘計算,一場比賽28個助攻了。但是,7個助攻裡有6個是劉莽的,全隊球權過於集中了!防守,老鷹隊最初的立身之本,現在依舊是球隊基礎的防守,在這時候起到了重要的作用,幫助老鷹隊死死的把比分咬住。到了第二節,克魯格教練讓同樣看出來不對的斯托克頓不要說話,讓劉莽再自己上去打,讓劉莽自己好好感受一下自己說的,和自己做的,有多大的區彆。第二節比賽上來,鬱悶的劉莽還想要繼續“組織進攻”,幫隊友得分,展示自己下定決心要隊友“參與”到進攻這件事是真的。不過,以前劉莽有很多彆人看起來不是機會的情況,在他眼裡是機會的機會,他投了很多,而且以不錯的命中率投進了。這種球就是球星球,普通球員投不進或者不敢投的球,劉莽敢投,而且是老鷹隊需要劉莽這樣投,劉莽才能吸引到更多的包夾。但現在劉莽少投了很多這種球,威脅一下子大大的降低。特彆是巴郎-戴維斯這個優秀的組織控衛,從首節前半段確定了劉莽今天打得很怪,帶領隊友嘗試著在首節後半段遏製住了劉莽這種打法,確定了劉莽今天變成了布萊文-奈特那種數據刷子的打法後,第二節繼續帶領著隊友們針對劉莽進行防守。第二節打完,勇士隊第二節拿到24分,要遏製住打起了炮轟的勇士隊的得分,不是那麼容易,想讓勇士隊一場比賽得分不破百很難,勇士隊半場拿到了49分。而老鷹隊這邊,劉莽打滿了上半場,6投3中拿到7分,還有10個助攻和3個籃板,助攻刷得飛起,但是老鷹隊半場隻拿到45分!被勇士隊反超了4分!劉莽太過於想要在隊友們麵前打出一個“好的開始”了,他太想要迅速的就進入到“助攻王”模式,如果從數據來說,這會很容易,隻要一直拿著球,以他心目中的碰瓷界之神的二哥的打法,助攻王可以很輕易的到手。但是,對於球隊卻是弊大於利!也就是老鷹隊防守好,才能半場沒有落後太多。這無關劉莽和某個讓隊友進攻籃板球比後場籃板球還多的0號球員兩人誰的實力強或者誰的實力弱,這種打法就不對。助攻王,往往都不是為了刷助攻而傳球,不然以納什的傳球能力和得分威脅,上賽季如果不管戰績,不管球隊化學反應,不管隊友也能完成二傳,就隻傳給能直接投籃的隊友,很容易就能反超麥迪,但是他沒有。劉莽的這種打法,對球隊的進攻是破壞性的,老鷹隊能咬緊比分,靠的還是劉莽隻執著於助攻,沒有去想籃板球這回事,好好的防守,不然連靠防守把比分追上的機會都沒有。當劉莽想好了決定要以傳球為優先選擇的時候,心態變了,現在劉莽心裡想著助攻,反而把球隊耽誤了。劉莽打得並非不冷靜,而是太冷靜了,冷靜的想要在每次進攻都找到有空位的隊友,但對方就是不給他傳球機會,寧願給他得分機會,過於冷靜的想要給隊友傳球,而沒有在需要他浪起來投的時候投籃,助攻是起來了,但隊友們停滯了下來。不是隊友得分少,而是隊友少了反過來給劉莽傳球,沒有劉莽這部分得分,老鷹隊半場隻拿到45分!……回到更衣室,劉莽鬱悶的坐著不吭聲,其實在第二節後半段,他也逐漸的意識到了一點東西,但當時身在局中,局外人可以看得很清楚,但教練組沒提醒他,想給他個教訓。劉莽自己思考了一會兒,發現自己還真不是一個稱職的控球後衛,自己組織進攻的手段太單一了!單一也不是不好,如果以一投四搶加被夾擊分球的打法,劉莽可以做得很好,但要像麥迪、卡爾德隆、伊戈達拉那樣在得分少的情況下組織進攻,就不行了。劉莽在半場結束後的休息時間,想明白了自己上半場遇到的困境。“幸好小爺腦袋聰明,一下子就想明白了,不像下水道之王。”劉莽自我沉醉在自己的智商中。沉醉了兩秒,劉莽馬上去找麥迪和斯托克頓,他這個人的優點就是有問題願意不恥下問,小鐵匠他都能厚著臉皮去請教,何況是隊友。麥迪這時候正在和斯托克頓談話,麥迪不理解,他在首節後半段下場休息,作為局外人,都看出來了劉莽的不對,但斯托克頓讓他彆告訴劉莽,麥迪很困惑,難道不知道球隊出問題了麼!麥迪正在就這個事情和斯托克頓商議的時候,劉莽來了。“特雷西、約翰,我有個問題,你們是怎麼把隊友串聯起來的?”劉莽開門見山的問道。麥迪看到劉莽來了,本想要直接和劉莽說說這事,不想去管教練組說的彆告訴劉莽,讓劉莽自己吃虧這件事。但聽到劉莽這個問題,麥迪想了想,說道:“就那樣啊,突破一下,傳一下,覺得哪個隊友機會好傳出去就行了。”“……”“……”劉莽和斯托克頓無言以對。斯托克頓看到劉莽這麼快就發現了自己的問題,本來還很欣慰很高興,被麥迪一句話搞得無語了。斯托克頓看過很多優秀的年輕控衛,那些控衛為了拿到助攻,為了展示自己的“無私”,減少出手,多傳球。多傳球,不是壞事,但很多年輕球員過於刻意的去傳球,自己的機會都沒把握好,還不如不傳球隻自己投。而這種事情,很多年輕球員很難自己去領悟到,除非有人教,但年輕人往往過於自信,對於球隊的老將的指導不屑一顧,那些有那種能力可以刷助攻的,基本上都是高順位新秀,天之驕子,哪裡聽得進去彆人的勸。這也是斯托克頓聽了克魯格教練的吩咐後,不主動提醒劉莽的原因。但斯托克頓還是很擔憂,劉莽的腦筋,很軸啊!不過意外的是劉莽這麼快就想明白了,還主動來問。斯托克頓忽略麥迪那要氣死人的話,對劉莽說道:“艾斯,你記不記得我對你說過,拿助攻是順帶的,作為持球者,作為一個組織進攻的球員,自己有機會,一定要投!”以前劉莽傳球得到助攻,就算是麥迪來之前場均六點幾個助攻的賽季,也不是以拿助攻為目的傳球,而是隊友處在好的位置,劉莽馬上傳過去,至於是不是空位,劉莽沒管那麼多,隊友能不能輕鬆把球投進給他加上助攻,他也不在意,球隊能得分就好,但這次不一樣,過於刻意,過於想要拿助攻了。以前傳球,隊友在好的位置接到球,得到球之後有投籃或者有二傳的機會,球隊進攻才能流暢的運轉起來,現在搞得就算是伊戈達拉和麥迪在場,也都是接到球直接上籃,不然球都接不到。更主要的是,劉莽自己投籃出現問題,很多以前是他的投籃“機會”的球,他沒投,導致隊友打得很不適應。一般來說中距離一對一,沒人包夾,劉莽手裡有球十次有六七次都會投,隊友知道那種情況該搶籃板球了,但現在,隊友不知道該怎麼辦!斯托克頓和麥迪都很清楚的看到了這一點,斯托克頓是不能說,麥迪是看出來了但不知道要怎麼說,伊戈達拉和卡爾德隆等人或許也看出來了,但他們不敢說。就和0號霹靂藍在球隊說一不二的地位一樣,老鷹隊的幾個組織進攻好的球員,隻有麥迪敢說,但麥迪不知道要怎麼說,而且教練組讓他連提醒都不能提醒。“自己投?那傳球呢?隊友怎麼參與進來?”劉莽還是很困惑。“組織進攻不是簡單的事情,上賽季的特雷西打了一年,才逐漸掌握竅門,艾斯你先保持自己的打法,多觀察一下隊友,不一定隊友要有機會才傳,你這賽季前麵的比賽做得不是很好嗎?”斯托克頓說著有些鬱悶,語氣都變得更重了。斯托克頓剛才還覺得劉莽聰明,但現在又感覺劉莽有的時候腦袋太軸太執拗了。他作為教練組最鼎力支持劉莽搞事情的想法的教練員,就是因為看到了劉莽季前賽和賽季前幾場比賽,在隊友處在可傳可投的情況下都會傳球的打法,覺得劉莽開始悟到了組織進攻的快樂,才會那麼支持,沒想到劉莽到了真要作為第一組織點的時候,打成這樣。斯托克頓覺得第一年和劉莽合作的時候,劉莽投那麼多,都還有場均六點幾次助攻,做得很好啊,怎麼到這時候就這樣了?劉莽也蛋疼,要怎麼在這之間尋找到平衡?還有隊友那麼多能持球能得分的人,要怎麼才能合理利用起來?劉莽感覺麥迪上賽季犧牲不是一般的大啊……等等,那個家夥……可能隻是打幾場,就知道要怎麼做了。劉莽更鬱悶了。看到劉莽糾結的樣子,斯托克頓想了想要怎麼指點一下劉莽,要是是一場比賽的打完了劉莽才意識到自己的問題,或者乾脆沒有意識到自己的問題,斯托克頓還能有足夠的時間去分析然後組織好語言,但現在時間太短了,有時候徒弟太聰明了,當老師的連教的課程都還沒規劃好。斯托克頓想了個臨時的解決辦法:“艾斯,打簡單一點,不要隻想著做一件事,把心態放輕鬆,不要隻想著傳球,投籃也是很重要的。”斯托克頓這個鬱悶啊!沒想到有一天自己會鼓勵一個控衛多去投籃,讓一個控衛減少傳球!

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