卻說徐昌告彆了徐謙來到了暖閣外頭，通報一聲，便入閣覲見。嘉靖想來已是等得不耐煩了，他哪裡知道徐昌在宮裡還和徐謙寒暄了好一陣子，隻以為沿途有什麼事耽誤，顯得有些不悅道：“怎生來得這麼遲？徐愛卿不必多禮，起來說話吧。”他沉吟一下，才道：“賜坐。”顯然賜坐二字是他深思熟慮之後才做出的決定，按理來說，徐昌的身份是不可能禦前賜坐的，嘉靖心裡也有猶豫，最終還是決心給予這個優待。禦前賜坐對徐昌來說自然是第一次，他小心翼翼地坐下，道：“卑下來遲，還請陛下恕罪。”嘉靖淡淡一笑，反而責怪之心隨著他的笑容漸漸消融了，他不以為然地道：“你勤於王事，公務繁忙嘛，怎麼樣，路政局那邊的事務依舊繁雜嗎？”若是以往，徐昌肯定要表現下自己如何勤勞、如何塌實肯乾，隻是現在得知要賦予重任，若是說自己現在忙得腳不沾地，這不是傻子嗎?徐昌不是傻子，還透著一股子耍弄小心眼的聰明，他連忙道：“現在好了一些，不像從前那樣事無巨細都要過問，如今規矩已經定了下來，讓下頭人按部就班做各自的事也就好了。”這個回答還算得體，一方麵是告訴嘉靖，現在徐某人很清閒，請皇上趕快給徐某人的肩膀上再壓一壓擔子吧。另一方麵卻又是告訴皇帝，自己從前還是很忙的，這苦勞還是有的。嘉靖對徐昌沒有什麼戒心。這種話沒有往深裡去琢磨，因此也沒有體會到話中的意思。笑吟吟地頜首點頭道：“很好，你勞苦功高。朕自然是知曉的，你和徐謙父子二人都是朕的肱股之臣，有些功勞就算彆人不知，朕也不去過問，可是心裡卻是清楚，路政局被你管理得很有條理，近半年來衝入內庫的銀錢也大出朕的預料之外，有功要賞，朕的旨意已經起草了。敕封你為錦衣衛千戶，如何？”徐昌連忙道：“卑下何德何能得蒙陛下垂青，如今身無寸功，卻得陛下重賞，大恩大德，異日便是肝腦塗地，亦難報萬一。”這種討喜的話，當年徐昌在錢塘縣衙裡，一天不知道要對人說多少遍。如今在天子麵前說出來，無非是恭維的人從縣尊、縣丞、主簿、典吏、都頭變成了天子而已。奉承對徐昌來說就和吃飯喝水一樣，不但不生澀，還練出了感情。他們徐家父子對待天子的態度幾乎是兩個極端。徐謙總要耍點聰明，偶爾會打個小擂台，可是徐昌卻是極儘奉承。你一句話沒說完，他就有無數好聽的話在這兒等著了。嘉靖顯然對此頗為受用。點頭道：“這是你應得的，一個千戶有什麼大不了的？若不是你資曆不夠。便是僉事，朕也舍得，事情就這麼定了，朕召你來倒不是為了這個事，眼下不說錦衣衛，就是整個親軍都是亂象叢生，這些力士、校尉多有懈怠，這其中的原由既有平時管束不嚴的緣故，另一方麵卻也因為武官無能，朕聽說許多人連大字都不識得幾個，公文都不知道怎麼看，這些，你是知道的吧？”徐昌老臉一紅，話說他老人家也是粗通文墨，十個字隻認得七八個而已。不過他和那些世襲的武官們終究不一樣，這些人都是世襲得的官職，從前的時候，十個就有八個是飯來張口衣來伸手的公子哥，就算有人是靠著嘉靖才發的家，比如在王府的時候曾經做過護衛，可是眼界畢竟狹隘，說白了，讓這種人去做官，實在是為難了他們，徐昌雖然文化水平不高，可是因為在縣衙裡辦公，下頭還管著十幾號人，平時征稅、拿人、站班……這些縣衙裡的雜事在經過二十年的當差之後，早就積累了無數的經驗，這不但練就了徐昌的精明，更是讓徐昌在辦事方麵有自己一套獨特的風格。也正因為如此，嘉靖才對他印象不錯，否則單憑有一個好兒子就想榮升錦衣衛千戶，真當嘉靖是二百五嗎？嘉靖看了徐昌一眼，道：“朕找你來，就是想問問你，你可有什麼主意？”徐昌道：“陛下所說的這些，卑下也略有耳聞。至於怎麼整肅，卑下卻不敢胡說，陛下聖明，想來已有了辦法。”這也是徐昌和徐謙的區彆，若是徐謙，莫說是嘉靖問起，就算嘉靖不問，他都能一二三四五說出一大堆東西來。可是徐昌自知在這方麵是他的軟肋，反正說得不好，那麼索性就給嘉靖戴個高帽子，營造出一個忠厚本份的形象出來。嘉靖滿意地點頭，道：“朕確實有了辦法，朕打算效仿內宮內書房，在親軍之中也專設一個學堂，這個學堂歸你節製，如何？”徐謙道：“卑下何德何能……”嘉靖擺手打斷他，道：“朕既然決心讓你來籌辦，自然有朕的道理，你就不要推辭了。不過如何籌辦，朕卻想聽聽你的意思。”顯然，嘉靖想考校一下徐昌，靠拍馬屁是不成的，嘉靖得靠這個來整肅親軍，這是嘉靖比較看重的大事，雖然沒有平倭那般急迫和重要，卻也是一塊心病，總不能拿這個來做人情吧，若是徐昌不能說出一個子醜寅卯來，那麼也隻好另擇高明。徐昌自然看穿了嘉靖的心思，沉默片刻道：“要建學堂，卑下倒是有三點看法。”三點……嘉靖突然覺得有些看低了徐昌，這家夥倒是張口即來啊，連嘉靖自己都沒有想到三點。嘉靖頗為興趣地道：“你但言無妨。”徐昌道：“其一，要建學堂，就必須先要有個名分，比如國子監，國子監裡的讀書人多是舉人，跨出半步，那就是朝廷命官，身份顯貴。這親軍學堂也是一樣，既然這是親軍學府，將來在這裡學習之人將來難免要受重任，那麼就必須給他們一個名份，名份若是不足，就不能提升他們的自信和自豪感，所以卑下以為，陛下最緊要的，是給予學堂一個殊榮。”“殊榮……”嘉靖聽到徐昌先是拿名份說事，心裡不免有點看輕徐昌了，原來起個名字也成了三點看法之一，可見徐昌所謂的三點看法實在水的很。可是後來聽了徐昌的分析，又覺得很對，這就好像親軍一樣，親軍和其他官兵能有什麼分彆？還不都是吃著餉銀混飯，同樣有官兵之分，可是正因為這親軍二字，使得這親軍成了天下武人向往的所在，天子親師，絕不是鬨著玩的，如此一琢磨，嘉靖倒還真覺得這個有幾分道理。此時，嘉靖眯著眼不由重新審視起徐昌了，他突然覺得，這個人比自己想象中更加不簡單。“你繼續說下去。”受到了鼓勵，徐昌繼續道：“所以卑下認為，這學堂的名字越響亮越好，同時再給予裡頭的學生們一些優待，就算隻是一點點，也足以讓他們感受陛下恩德，心中對陛下無限感激。”“那麼，該取什麼名字呢？就叫禦林如何？禦林學堂……似乎還是差了一些。”徐昌道：“卑下倒是有個名字，不妨就叫皇家學堂如何？”“皇家……”嘉靖呆了一下，這皇家二字可不是玩笑，大明朝還從來沒有哪個衙門叫做皇家，可是話說回來，冠名皇家，確實是彰顯其特殊身份，而且還有點兒天子私學的意思。而這些人都將是親軍的骨乾，天子親軍、皇家學堂，這似乎也不衝突。嘉靖慢悠悠地道：“這個名兒倒是可以，你的第二點看法是什麼？”徐昌道：“既然是要辦學，那麼教授學生哪些知識卻也是重中之重，卑下以為，可將傳授的課程一分為三，其一‘講武’，其二‘明理’，其三‘治軍’，講武即是騎射，讓學生們學習騎射武藝，既是強身，也能增強個人的武藝。所謂明理，就是如國子監的生員一般，學習四書五經，教授他們識字，同時講授他們忠君的道理；所謂治軍，則是教授他們做事的本領，如何讓人信服，如何以身作則，甚至遇有敵情，如何調配人手圍剿或是固守，學生上午講武，下午可以明理，到了傍晚，還可以學習治軍，不知陛下以為如何？”嘉靖本來隻是想向內書堂一樣，讓這些世襲的子弟們學點東西，到時候不至於是個窩囊廢，可是現在徐昌大談講武、明理、治軍之道，倒是讓他突然改了主意，小打小鬨畢竟沒什麼意思，既然冠以了皇家之名，當然不能隻是隨意讓人學點東西才算，徐昌說的倒是不錯，按著這個思路，培養忠君、精通騎射又能治軍的人才出來，似乎不錯。……………………………………………………………………………………………………………………………………第三章送到，含淚求月票！(。。)