要說起上課睡覺，洪濤覺得自己可以排到全區的前三名去，他在上輩子這六年中學期間，自我研發了N多種睡覺的方式。什麼趴在桌子上睡、用書擋著臉睡，那都太不入流了，老師站在講台上就能看得清清楚楚，即使前麵有同學擋著你，你彆忘了，還有後門呢。不管是班主任，還是教導處的老師，經常會從後門的窗戶上對教室裡的每位同學進行認真的掃描，所以要想安安全全的上課睡覺，你必須要先修煉自己的睡覺姿勢。洪濤最拿手的就是昂首抬頭式，這是他的獨門絕技，一般人玩不了。當他進入這種狀態時，全身坐得筆直，後背靠在椅子背上，頭稍向後仰起，然後眯縫雙眼，死死的盯住黑板，默念十遍：寫你媽了個X！寫你媽了個X！之後，自然入睡。由於洪濤長了一副眯縫眼，而且個子還高，一般都是坐在教室的後麵，所以他睜著眼和閉著眼的區彆不太大，老師也不容易從講台那裡分辨出來。而且按照老師的習慣思維，他們會認為偷懶睡覺的學生總是要避開老師的，所以當他看到你挺胸抬頭坐在那裡時，第一反應就不會認為你在睡覺，隻會認為你是在認真聽講，就是眼睛實在是長得太TM小了！可惜的是，洪濤這種神功，在初一下半學期的時候，被他旁邊的一位英語課代表給識破了，然後偷偷的告訴了英語老師。這個老師也孫子。他在上課的時候沒吱聲，等洪濤進入這種狀態之後，他悄悄的走了出去。然後把洪濤的班主任、教導處的老師都給叫來了，幾個人溜溜在教室裡的不同位置，觀察了正在熟睡中的洪濤好幾分鐘，然後才走過去把他叫醒。於是以後再上課，他這種絕技就不好用了，他坐得越直，老師就越懷疑他在睡覺。為了這件事兒。他把那位英語課代表可給整慘了，先是找來外校的狐朋狗友，輪著波的在校門口堵那個同學。每天不挨兩頓揍他都不算是來上過學。然後又發動整個年級裡和他臭味相投的同學，挨著個的和那個英語課代表在學校裡打架，次數多的最終讓老師都無法判斷，到底是彆人故意找他麻煩。還是這位英語課代表本身就有問題。結果他就慢慢的失去了老師的信任。像這種經常和老師打小報告的學生，一旦失去了老師的信任，那在班級裡他就沒法混了。因為被他告密過的肯定不止是洪濤一個人，原本因為有老師給他撐腰而敢怒不敢言的其他受害者，不用洪濤挑唆，自動就會去報仇雪恨的。最終這個很有正義感且頗有密探天賦的英語課代表真的在學校裡待不下去了，都快給折騰出精神病了，他的家長隻得被迫給他轉了學。“嘿。哥們，你這個衣服那兒買的？”過了沒幾分鐘。洪濤正神遊在美容美發店的裝修問題裡，突然身邊傳來低聲的呼喚，洪濤隻好睜開眼睛，看了前麵這個正回頭看著自己的同學一眼。“建國門外！”“你是從那個學校轉來的？”洪濤前麵坐著一個頭發亂糟糟的男孩，穿著一件軍綠上衣，袖口一直挽到了胳膊肘上，身體挺壯實，臉上也很豐富，這麼小年紀就有青春痘了。他此時正利用老師回頭在黑板上寫題的機會，扭過身子趴在洪濤的桌子上，和洪濤來了個臉對臉。“老師快寫完了……”洪濤衝他使了一個眼色，那個男孩趕緊把身體轉了回去。“……”此時洪濤看到左邊那行女生裡有一個眼鏡妹也回過頭來，偷偷看著自己，正好被自己眼神掃到了，於是回過去一個友善的微笑，還衝著她擠了擠眼睛，結果直接把眼鏡妹給驚到了，嗖的一下就把頭轉了過去，從後麵看脖子都紅了。“皮膚到真白，頭發有點黃，可惜啊，這麼小就戴上眼鏡了……”洪濤索性也不睡了，開始研究起左右兩邊這兩列女同學來，坐在前麵的看不見臉，但是坐在後麵的，還是能看到半張臉。第一節課的課間，洪濤開始了清潔工作，在全班大部分同學的注視下，他把自己的課桌直接從後門拖到了樓道裡，然後大頭朝下翻了個個兒，把裡麵那些亂七八糟的東西都倒到了地上，再拖回來放好。這還不算完，他又晃晃悠悠的走到老師的講台後麵，把老師擦桌子的抹布找了出來，去衛生角那裡，在水盆裡弄濕擰乾，再次回到座位上，把桌子椅子從上到下都擦了一遍。最後又回到衛生角，拿起掃把和簸箕，把樓道裡那一堆垃圾掃起來，結果沒找到垃圾桶，就堆在簸箕裡，放回了衛生角。班裡沒出去玩的同學，全都大眼瞪小眼的看著這個高個子男生旁若無人的打掃他自己的課桌，自打這個男生進來之後，很多同學都會感覺到他的與眾不同。首先他穿的衣服和所有同學都不是一個風格，現在是初秋，京城的氣溫還比較熱，大部分男同學都是襯衫、長褲、片鞋或者涼鞋，女同學也基是這個模式，隻有少數愛美的才會繼續穿著裙子。雖然現在的衣服顏色多了，但男同學一般還是老三樣，綠、藍、白，女同學的顏色略多，但是也很少有穿過於鮮豔的衣服來學校的。可是洪濤穿的是一件粉色的T恤衫，還是嫩粉，胸前還有一朵三片葉小花的商標。這是洪濤在友誼商店裡無意中發現的一款阿迪達斯的網球上衣，他挺喜歡這個顏色和款式，於是就買回來當上衣穿了。雖然是重生了，但是他的審美觀還是成年人的，習慣穿運動服、牛仔褲和休閒軟皮鞋，可惜的是就算是友誼商店裡，也沒找到合適款式的休閒皮鞋，隻好就用一雙足球訓練鞋來代替。嫩粉體恤衫、藍色牛仔褲、白色訓練鞋，手腕子上還戴著一塊全鋼的老款五根火柴頭，這個打扮放到後世裡屬於不太會搭配顏色的土鱉，一身三種強對比色，顯得太亂了。但是放在80年代中期，這一身就有點歸國華僑的意思了，和學校裡的學生格格不入。早上洪濤去教導處報道的時候，裡麵那三位老師看著洪濤這身打扮直皺眉，可是又不能說他是奇裝異服，而且他還是從重點中學轉來的，升學成績嗷嗷好，也不能說他是壞孩子。彆人在看自己，洪濤一點都不害臊、也不緊張，他還得用眼光看回去，順便再衝對方咧嘴樂樂，或者擠擠眼什麼的，不過這種待遇也不是每個同學都有，他隻給那些女同學，而且麵子上照顧得很周到，不管是否好看，一人一個，誰也不偏向。“齊老師，我來領書。”折騰完這一通，洪濤拍拍手走了，他還得去找班主任老師領書，總不能每堂課都乾瞪眼看著啊。“哦，你來了正好，我正在看你們小學校長給你的評語呢，看來她對你的評價很高啊，不過最後這一句我不太理解，什麼叫思維極其獨特啊？要不你和老師講講，你都乾了什麼獨特的事情了，以致於讓你們校長特意給你寫了這麼一大篇東西？”齊老師的辦公桌上，正放著一個檔案袋，而且已經開了封，此時她正拿著一張紙看，上麵密密麻麻的寫滿了字。“我不太愛寫作業，也不太愛和同學一起玩，大概就這些吧，沒彆的。”洪濤不知道白主任都在自己的評語上寫什麼了，他以前看過自己的檔案，評語一般就是幾句話，遠沒有這麼多。“你為什麼不愛寫作業呢？我看你的學習成績很好，六年都是雙百，還考了全區的第三名，你不喜歡學習嗎？”齊老師有點納悶，如果按照成績單上的成績看，麵前這個高個子男孩應該算是很好的學生了，但是她也是頭一次見到一個學生的評語會如此多，而且如此詳細，這已經不是評語了，而是一封推薦信，基本上都是肯定和褒獎，由此也可以看出來，這位小學校長該多喜歡這個男孩子。“不喜歡，也不討厭，我都會了，所以就不想再寫一遍。”洪濤看到齊老師那個表情，就知道她沒見過自己這樣的學生，非常好奇，所以他打算先給這位班主任打點預防針，也順便看看自己這位新班主任大概是個什麼脾氣。“學而時習之，溫故而知新，學習是個長遠的事情，你得把基礎打牢固，以後才能有更高的發展。我不管你以前在小學是什麼樣，現在我得重新要求你，作業必須寫！好不好？”齊老師的講話口氣和洪濤的父親很像。“是，我保證會寫作業的，您看都上課了，我是不是……”洪濤一聽齊老師這個口氣，就知道大事不好，這個老師說不定是和自己父親都是同門師兄弟，他們修煉的都是同一種功法，連口氣都差不多。這種老師可能在其它方麵很隨和，但是一涉及學習問題，就是一個控製狂，沒道理可講。(……)