方才紅袖一直認為，這幾個小子找上門來，估計是想請她去主持宴會的，這在以前也發生過許多回，那些紈絝一般都是為了麵子，就是我能請到紅袖都知，非常幼稚的想法。

她自是不會答應的。

哪知這小子竟然不按照常理出牌，說是去請她當老師。

饒是在平康坊叱吒多年的紅袖，此時此刻，大腦也有些短路，始料未及，甚至都開始懷疑自己是否出現幻聽。

王熙點點頭道：“對對對，教書，當老師。”

得到這個確定答案後，紅袖不免感到十分震驚：“奴...奴家不過是一賤婢，又怎能為人師表？”

彆說王熙這個紈絝子弟，就是換成任何一個人提出這個請求時，她也會感到震驚的，原因在於歌妓和老師，是怎麼都匹配不到一塊去，不敢想象啊！

“為何不能？”

王熙一本正經道：“不知紅袖姐姐可有聽說過我們無名學院。”

“貴院的大名，如雷貫耳。”紅袖稍稍點頭。

王熙道：“無名學院乃是我家老師無名先生所辦，而我們先生行事向來不拘一格，在我們學院什麼事都有可能發生。”

前些時候的幾場風波，都跟這無名先生有關，身在平康坊的紅袖當然是聽過的，因為這裡就是八卦之地。

雖然傳言也如王熙所言，那無名先生的行為甚至可以說是離經叛道，但她卻覺得請她去教書，這都已經超出離經叛道的範疇，純屬是在作死，於是道：“就算如此，奴家也從未教過書，奴家的身份也不適合，為何你家先生要請奴家教書？”

這話說得，就好像外麵的文人全都死絕了嗎，非得來請我。

王熙耐心地解釋道：“是這樣的，我們先生最近自創一種生動教學法，簡單來說，就是將書本裡麵的內容，編寫成故事，然後再由學生和老師共同演繹出來，如此更能夠加深學生們對於課本的印象。”

紅袖不為所動。

王熙又繼續道：“而這其中包括歌舞樂曲，我們先生雖然精通這些，但畢竟年事已高，也不可能親自傳授，所以隻能尋找歌妓來當助教，而且還不能是一般的歌妓，必須得是才華橫溢的。

先生是再三思量後，認定紅袖姐姐你是不二人選，並且先生認為，在四大都知中，也隻有紅袖姐姐你會答應來我們學院。”

這前半段，紅袖還勉強能夠理解，如果不去糾結那什麼生動教育法，這理由也算是比較充分。但她對此也隻是感到一些好奇，還能這麼上課，談不上興趣，可聽到這後半段，紅袖不免又感到非常驚訝，“先生憑何認定奴家就一定會答應？”

她真沒想過答應的，非但如此，她還是覺得這很離譜，讓一個歌妓上學院教書，哪怕是院長答應，她也不敢答應。

自古以來，中國人對於教育，那就是非常非常看重的，甚至都在禮法之上，讓她去學院正兒八經當老師，必然會受千夫所指。

王熙煞有其事道：“先生說了，原因有三。

其一，其二，小弟方才都已經說過，首先，紅袖姐姐能歌善舞，且才華橫溢，各方條件都非常滿足我們學院的要求。

最後，先生說紅袖姐姐是早已有隱退之意，隻是苦於斬不斷之前的關係-->>