楊家一片歡騰，盧輝臨走前問了楊卓超，問他的轉變為何這麼大。

“老夫是教書的，也想看看孩子們想的是什麼，為何能變好，到時候把這等法子交給更多的孩子。”

這是個熱愛教書事業的老男人，楊繼年對此表示讚許，示意兒子不許保留。

“是姐夫……”

楊卓超的眼中全是感激和崇拜，“姐夫說孩兒是聰慧的，隻是環境不好，被壓下去了。就給了幾本冊子，裡麵全是題目和範例，讓孩兒做，說做完了定然能好……”

呃！

題海之法？

楊繼年和盧輝同時想到了這個。

題海之法的創始人親自出手教導小舅子，那效果咋樣？

杠杠的啊！

盧輝心癢癢的想學些題海之法，就問道：“那你考試時，可發現那題目熟悉嗎？”

他覺得應當是熟悉的。

題海之法就是把所有類型的題目弄出來讓你做，就算是不同，但卻類似。

這便是題海之法的精髓。

楊卓超搖頭道：“沒有。一點都沒有。”

“不能吧？”

盧輝覺得不可能，就試探道：“那些冊子可能讓老夫看看？”

楊繼年點頭，楊卓超去拿了出來。

楊繼年和盧輝一起查看，最後兩人抬頭，驚愕的看著楊卓超。

“果真沒有類似的。”

李氏已經按捺不住了，說道：“去請了女婿來。”

楊繼年默許了。

他叫人弄了酒菜，和盧輝喝酒聊天，說著當年讀書的事兒，頗為歡樂。

他笑的很是開朗，完全看不到一點古板的痕跡。

盧輝更是歡喜，一邊應付楊繼年，一邊問楊卓超最近學習的感受。

“很好……”

很簡單的回答。

盧輝不滿意就再問。

“真的好。”

這個倒黴孩子！

盧輝有些欲哭無淚，想偷師學藝都不成了。

等沈安來時，楊卓雪竟然也帶著芋頭來了。

“哎喲，芋頭來了啊！”

李氏人逢喜事精神爽，抱著芋頭就親上了。

“娘，發生了什麼事？”

大晚上把沈安叫來，這個有些嚇人啊！

而且問趙順什麼都不說，弄的楊卓雪一路上緊張不已。

李氏抱著芋頭，用力親了他的臉蛋一口，歡喜的道：“卓雪，你弟弟考了第一名，先生說他以後能中進士呢！”

什麼？

楊卓雪歡喜的看著弟弟，“真的？”

楊卓超有些羞赧，盧輝已經和沈安請教上了。

“令內弟此次考了第一名，先前老夫和楊禦史又出題考他，極為出色。”

麵對著沈安這位教育大家，盧輝一點兒底氣都沒有，甚至是有些謙卑。

“他最近很刻苦，可時日不長啊！老夫就覺著這一下就竄到了第一名有些嚇人，可您這邊卻手段高超，老夫就想厚顏請教……那個題海之法裡並沒有此次考試類似的題目，敢問他為何能考好呢？”

這話很是謙卑，卻帶著陷阱。

楊卓超才根據你的教導學了沒（本章未完，請翻頁）

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