果然，沒過多久，蘇文婷就來送飯了，看到正吃得滿嘴流油的王德貴，表情有些玩味。
“老婆，你聽我解釋，是兒子太孝順，我說我不吃，他非讓我吃……來來來，趕緊坐下來嘗嘗兒子燒的菜，仿你，有做菜天賦，菜燒得還湊合。”
“……”王平安沉默，為《食神寶典》默哀三秒。
王德貴說著，忙放下碗筷，訕笑著，接過老婆手中的飯盒，把自己的位置讓給她。
“噢，是這樣的嗎？”蘇文婷坐下後，目光環視四周。
王甜甜瞪著清純無辜的大眼睛，舉起小手，回答道：“奶奶，才不是這樣的，爺爺搶我的肉肉吃！不讓他吃，他還搶！”
王德貴哭笑不得：“嘿，你這小家夥，二寶做的菜，我這當老子的，還吃不得？”
“你沒幫忙，屬於蹭飯！我幫二寶叔叔摘了好多菜，你沒摘！”王甜甜驕傲的說道。
王平安笑了起來，看著一臉窘迫無奈的父親，幸災樂禍的表情很明顯。
蘇文婷卻話題一轉，盯著王平安說道：“二寶，最近不錯嘛，居然會燒菜了，以後家裡的飯菜，你也一起燒了吧。”
王平安頓時笑不出，簡直是殃及池魚！
可我隻是一條鹹魚啊，偶爾曬曬太陽可以，天天曬，豈不成了鹹魚乾？
王文才早就憋不住了，嘴裡塞著一塊竹鼠肉，吭吭吭的笑，忍得超級辛苦。
“文才，聽說你練車又撞了？”蘇文婷終於注意到他，於是和藹可親的問道。
“……”王文才的笑容，戛然而止，劇烈的咳起來。
“媽，吃菜吃菜，嘗嘗兒子的手藝。這都是跟你學的，檢測一下，看看有沒有你的十分之一功力？”
王平安的求生欲望非常強烈，希望哄好母親大人，免得她心情不好，嘲諷全開，整個地圖的小怪獸都會焦躁不安。
蘇文婷這才滿意的點點頭，吃了兒子夾來的一塊竹鼠肉，嚼了兩下，眼睛微微一亮。
“不錯，這手藝確實有我幾分功力……”說著，她又夾了一塊，順便扒了兩口飯。
這隻竹鼠有四五斤重，份量比一隻雞還多點，加上乾筍和香菇，燒了一大盆，夠幾個成年人吃的。
吃多了肉，另一份摻辣椒絲爆炒的蕨菜，就成了解油膩的佳肴，最先吃光，盤子很快就見了底。
“奶奶，這些蕨菜都是我摘的，好吃吧？等明天，我再摘一籃子，可以讓你吃個夠。”王甜甜吃飽了，揉著肚皮消食，炫耀屬性又發作了。
“謝謝甜甜，你太能乾了。對了，暑假之後，鎮上開了一家幼兒園，你可以直接上大班，願意去嗎？”
“好呀好呀，我在電視上看過，幼兒園可好玩了！有很多玩具，有很多小朋友，還有滑滑梯，還有積木……可是，我怕我奶奶不讓我去。”
“彆擔心，我會幫你勸說。”
“謝謝奶奶，我先回去告訴媽媽！”王甜甜聽到這個消息，頓時坐不住了，揉著小肚子，艱難的跑走了。
“記得把鐵欄門關上。”王平安在後麵喊道。
“放心吧……”說著，小小的身影，已經在桃園裡跑得沒有蹤影。
甜甜離開後，大家也很快吃完了桌上的菜，至於蘇文婷帶來的飯菜，根本沒有打開。
王德貴說要到工地上看看，悄悄的溜了。
蘇文婷說要回去收拾一下，下午還要去學校上班。
王文才打著飽嗝，剛想出去散食，順便再直播一會，卻被王平安叫住了。
讓他把鍋碗涮一下，飯後嘛，要多勞動，才能更好的促進消化。
王文才信了，如果不信，他怕下次沒機會蹭飯了。
王平安泡了一杯茶，拉了一張躺椅，坐在一株老桃樹下乘涼，小風吹著，小茶喝著，甭提有多愜意。
正準備拿出手機，學習一點社會經驗，卻聽隔壁果園裡傳來小男孩的喊聲。
這是王洪亮的兒子路生，今年上三年級了，十來歲，虎頭虎腦的，比他爹長得可愛。
這孩子快出生時，一家人準備把他娘送到鎮上醫院接生。
可是還沒走到地方，在路上就生了，於是才給他起了這麼一個具有紀念意義的名字。
“二寶叔叔，蘇老師還在你這裡嗎？我爸讓我來找她，幫我輔導一下作文。下午老師就要批改了，很急的。”
“蘇老師不在，已經去學校上班了。”王平安懶洋洋的回答道。
“那……那你能幫我輔導一下作文嗎？”路生不太確定的追問一句。
“我小學畢業，你確定讓我輔導嗎？”王平安樂了，覺得這孩子社會經驗太少，還需要磨練啊。
“……”路生猶豫了，如果不是走投無路，才不會求他呢。
就在這時，王文才洗涮好鍋碗，站在廚房門口喊道：“拿過來吧，我幫你輔導，大學畢業，品質保證。”
“你是誰啊？”路生一臉戒備的問道。
“……”王文才紮心了。
由於他家住得偏僻，平時出來的又少，很多孩子都不認識他。
“路生，你就放心吧，這是你文才叔叔，大學畢業，很厲害的。”王平安幫他背書。
“哦，好吧。”路生一副勉為其難的模樣。
不多時，路生從建房子那個缺口，繞了過來，手裡還抱著三四個大芒果。
現在的小孩子，都超懂禮貌，找人辦事，從不空手。
王平安美滋滋的接過芒果，不知為何，突然瞅了王文才一眼，王文才一臉茫然，不懂他看自己乾啥？
羨慕自己大學畢業嗎？
嗬，那也沒辦法，這是羨慕不來的事情！
天生就是這麼聰明，從來不怕考試，從來不怕老師布置作業。
你看看，現在大學畢業了，剛回來，就有村裡的孩子來找自己輔導作業。
路生老師布置的作文題目叫《我的理想》，要求不少於三百字，其它不限。
王文才看到這個題目，表情複雜，沉默了半天。
直到路生催促，連圍觀黨王平安都忍不住催促時，他才開始講解，甚至動手幫著寫一段。
路生聽得頻頻點頭，一臉興奮，覺得今天的作業有希望了。
王平安聽得打了一個嗬欠，又返回躺椅上，思考人生，品味生活去了。