上了初中開始，泡泡對世界的了解不再局限於身邊的人或物。她通過網絡，接觸到她不曾接觸的事情。例如小時候的雨夜，同意她去沒有防護的、濕滑的井邊捉螢火蟲的家中大人。年紀小小的孩子在雨夜不小心摔一跤是正常的，如果正巧旁邊是井——“真可憐，這孩子太調皮了……”大概都會這麼說吧？心態自此開始改變。讀完初中，義務教育結束，家裡也不讓泡泡繼續讀了。泡泡不肯，自己跑到小縣城，邊掙錢邊上學。她遇到那個人。她高中的老師，鐘巧。還與她一起進了光怪陸