節目表演完，王老師領著一群小家夥們來到座位上，把他們都交給了他們的爸爸媽媽。

小家夥見到方圓，開心地問道：“爸爸，我是不是很棒？”

“棒極了，爸爸為你驕傲。”方圓毫不吝嗇地誇讚。

小家夥聞言反而有點不好意思了，捧著自己的小臉蛋嘿嘿傻笑。

方圓把她抱起來，在她臉蛋上親吻了一下，然後讓她做在自己的腿上。

“讓我們看其他小朋友的表演吧。”

“嗯。”

小家夥乖巧地答應了一聲，然後身體往後擠了擠，緊緊的擠到爸爸的懷裡才感到安心。

曉珊他們的節目是最後一個。

表演的是一個叫《快樂寶貝》的舞蹈，非常有動感活力。

看著舞台上又蹦又跳，笑顏如花的曉珊，方圓有種老懷大慰的感覺。

幸福就好啊！

雖然隻有九個節目，但是拖拖拉拉的表演完，也已經中午了。

中午幼兒園提供一頓自助式的午餐，讓家長帶著孩子一起用餐。

但是家長用的也是跟孩子一樣的小餐具。

孩子那麼丁點大的飯碗，一碗根本就吃不飽的，有的飯量大的，吃個十來碗那都不叫事。

引起一眾小朋友的驚歎和崇拜，反而把吃飯的人搞得不好意思。

等吃過飯，大家可以去自己孩子的班級休息，這時候班主任會跟家長交流一些孩子在幼兒園的表現。

“董老師，欣欣在幼兒園給你添了不少麻煩吧？”看著走過來的董老師，藍彩衣摸了摸小家夥的小腦袋說道。

“哼，我可是乖寶寶呢。”小家夥聞言生氣地道。

“對，你是個乖孩子。”董老師笑著說。

然後接著道：“欣欣在幼兒園不但沒給我添麻煩，而且還讓我工作輕鬆不少。”

“呃——，這話怎麼說？”方圓奇怪問道。

“因為欣欣在小朋友中的威望還挺高的，大家都願意聽她的，等下學期，我還想選她當班長呢。”董老師笑眯眯地道。

方圓聞言也很意外，但更多的是驚喜和高興，誰不想自己孩子優秀？

聽老師誇讚自己，小家夥可得意了，仰著脖子，跟一隻驕傲的大公雞似的。

“不過你也不能驕傲，跟小朋友相處也不要太強勢哦。”董老師蹲下身子，和聲細語地道。

“強勢？”小家夥有點不太明白。

“就是如果彆的小朋友不喜歡的事情，你不要勉強彆人去做。

比如有小朋友不想跟你玩，你非要讓他跟你玩，這就叫強勢。”藍彩衣給她解釋道。

“可是小朋友都想跟我玩啊？”小家夥撓了撓腦袋，還是有點不明白。

“這麼說吧，比如你跟瑤瑤兩個玩，你想玩捉迷藏，瑤瑤想玩老鷹抓小雞，最後你非要讓瑤瑤跟你玩捉迷藏，這就叫強勢，強迫彆人接受你的想法。”方圓舉例給她解釋道。

“不強迫，玩捉迷藏。”忽然一個弱弱的聲音在方圓（本章未完，請翻頁）

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