軍訓不苦，至少是正常的軍訓其實並不苦。小鋒和王偉一直都是這麼想的，因為看到接受正常軍訓的同學是那樣的輕鬆，哥倆兒常是羨慕不已.軍訓開始的時候，無非是分隊編班整隊，然後是正步走，踏步走，中期則有中距離跑步，後期則是槍械練習，還有男生們都向往已久的實彈射擊。這些在小鋒和王偉看來，都是再輕鬆不過了，因為小鋒和王偉每天必須做得更多。從第一天遲到，忘記穿軍裝開始。兩人便被罰圍繞校園跑三圈，那三圈下來，少說也是五千米啊。跑完之後，則要和其他同學一起僵屍一般地練習立正，整隊之類。第二天，兩人因為穿錯了軍裝而被罰做五十個俯臥撐。軍訓所發的軍裝分兩種，一種是綠花格子的野戰裝，另一種是綠方格子的軍官裝。第一天練整隊是穿的軍官裝，但第二天練正步走的時候，就要換成野戰裝了。但是兩人第一天因為勞累過度，沒有聽清楚教官的安排。回到宿舍衝過涼之後就是直接睡覺，也沒聽同學跟他們傳達過這條規則。第二天軍訓的時候又起得較晚，在大家都起床走了之後，隻有小順子夠人道地叫了王偉起來。王偉傻帽一樣穿了軍官裝叫醒了小鋒，結果小鋒也穿了軍官裝。兩人到達軍訓場的時候，教官很是開心，說兩人今天表現不錯，沒有遲到，而且穿著也很特彆，所以獎勵兩人各做五十個俯臥撐。不得不提一下這個教官，教官姓郭，據說是廣州軍區陸戰隊的麼事連長。他的年紀竟然比小鋒還小，不過你完全不可能從郭教官的臉上看到一絲稚氣。雖然他常常呈現出一張笑臉，但這張笑臉絕對是陰險而猥瑣，外加**蕩和殘酷的。據說郭教官笑的分貝數和你應該做的俯臥撐的數量是成正比的，而笑的持續時間和你的休息時間是成反比的，笑的嘴型和你圍繞校園長跑的圈數是有莫大關係的。所以，大家會非常努力來避免郭教官的發笑，但是郭教官似乎深諳笑一笑，十年少的真諦，所以還是常常大笑不止，然後點中一位同學，道：“那個僵屍，你給我出來做二十個俯臥撐。”可憐的是，這個人常常就是最近一直都很倒黴的王偉。有一次，郭教官對王偉說：“我要的動作不是和僵屍一樣的動作，不是和機器人一樣的動作。我要的是有正氣的動作，有氣勢的動作，這是我對一個人走正步的要求。對於一個班，一個團隊，我們要的是一個整齊的動作。我想看到的是一支威武之師，而不是一隊僵屍：”此話說完，全班同學都止不住地笑了。郭教官這時大笑道：“我靠，誰在笑。誰又在那兒冒泡……全部給我原地做二十個俯臥撐！”後來，劉總教官要從各班抽選體形健壯者若乾，組成一個特彆武術班。這個武術班的同學據說可以在最後的閱兵式上作表演，並最終在軍訓這門課程裡多得半個學分.如此有前途的事情，自然是吸引了很多人報名參加。小鋒覺得他怎麼說都有點武術功底，也要報名參加。郭教官也極力推薦小鋒參加武術班，還說他的屁股長得很奇怪，肯定是為了修煉葵花寶典而自宮過，所以應是相當的有潛力。 當郭教官親自推薦小鋒給劉教官時，劉教官很不相信小鋒有什麼潛力，便叫小鋒做了一百個俯臥撐。小鋒聽完之後，覺得士可殺，不可辱，決定一頭撞死了先，這樣就不用在做到第幾十幾個俯臥撐時口吐白沫，羞愧至死。但結果是自殺未遂，因為劉教官已經一腳將小鋒踢爬在地，令他做俯臥撐了。當小鋒標標準準地完成一百個俯臥撐時，在場的同學都發出了驚歎之聲，還有很多同學為他鼓掌。劉郭兩位教官也非常開心，心想今天算是碰到個人才了。郭教官問劉教官打算教特彆教小鋒點什麼。劉教官說：“我看小鋒這伢身強體壯，氣血暢通，內息調整有章有法，我有信心在一周之內令他速成硬氣功。”一句話說得在場同學羨慕不已。這時，有個高高大大的同學問道：“我也能做一百個俯臥撐，我也要學硬氣功。”劉教官聽罷，罵道：“你個小J8蛋子，我用塑料棒子都可以打死你。”那高大同學不信，說要試試看。劉教官聽罷，哈哈長笑，也不知就從哪裡找來一根塑料棒子打在那同學的背上。高大學生集儘全力承受，但還是觸了電一般軟軟地躺在了地上。劉教官說：“剛才是點了那學生的穴道，所以他才經不住塑料棒子的一擊。人體穴道大體上是一樣的，但是具體到每個穴位及其狀況，卻又是人各不同的。剛才那一棒子打在大都數人身上，都會得到那高大同學一樣的結果。但打在鄒小鋒的身上，卻不會有什麼太大的影響。”說完，又一棒子打在小鋒的背上，小鋒隻覺得一股悶氣在胸間上竄下跳，感覺呼吸很不諧調，很是難受了一陣子，過了好幾分鐘才調整回正常。於是劉教官哈哈笑道，“諾，這就是練武的人才！”話畢，在場同學無不鼓掌。於是，小鋒就進入了武術班，劉教官還對其進行特彆訓練，準備傳授初級硬氣功給小鋒。其實小鋒每天做的跟王偉也差不多，大多數時間走正步，練踏步。不同的是小鋒每天都會抽出個把小時練習擒拿術還有硬氣功。劉教官說，小鋒將有可能和眾教官一同在閱兵式上表演硬氣功，到時，小鋒的班導一開心，搞不好就多給小鋒兩個學分了。基於這個理由，劉郭兩位教官就非要小鋒在學校附近的小紅帽餐飲請頓飯吃。小鋒本想婉言拒絕，但是一想到那悶心慌的塑料棒子，覺得還是答應了二位比較安全。不過，當小鋒爽快的答應了二人之後，劉教官又說：“現在不急，等軍訓完了，你再請我們吃飯吧！”擒拿術多是練習招式，出於表演的目的，教官也沒有講擒拿術的應用方法。所以，活動期間同學們之間切磋武功的時候，隻開始兩招像是擒拿術裡麵的招式，到後來，就變成內蒙古摔跤了。不過小鋒參與切磋的話，還是能看出一些頭目的。小鋒用擒拿術，有一種說不出來的流暢之感。這種感覺，即使在CCTV舉辦的武林大會上，也看不出來。不過，小鋒並不想讓對手難看，所以隻是和對手交交手，並沒有想過要將對**敗。而硬氣功的學習則隻有小鋒一個人做，缺少了同伴，小鋒覺得硬氣無聊透頂，每天都是拍磚，也不來點新鮮的。拍拍鋼筋也是好的嗎，要是不小心被拍倒了，就不用軍訓了。想想軍訓的苦，還有不一定能拿滿的兩個學分。小鋒就覺得其實用鋼筋把自己砸暈是很劃得來的一件事情。隻不過看到劉教官那麼熱情，小鋒也沒好意思把心中的話說出來。終於有一天，劉教官看見小鋒在和同學切磋武功，並覺得他們打得太爛，就隨便叫了兩個人，要跟兩個學生一挑二。教官就是教官，功夫可不是蓋的。三下五除二就將幾個還沒弄清楚教官人在哪的學生打得落花流水。這時，眾同學都在推薦小鋒上陣，說小鋒一定能和教官打上個十幾回合。小鋒剛看到幾個師兄師弟被打得滿地找牙，便覺得自己上去單挑更是死路一條，所以連忙搖頭。不過劉教官卻似乎打起勁來了，說：“鄒誌鋒，你是個男人就上來吃我兩拳。彆婆婆媽媽的像個娘們兒：”小鋒最受不得彆人侮辱，便跳上陣前，吼道：“靠，咱倆還指不定誰吃誰拳頭呢！”同時心裡尋思著：如果實在打不開，就使出淩家劍法的套路來好了。眾人一見這陣勢，倒是開心熱鬨起來，一陣叫好，還吸引來了不少其他班的同學還有教官。有的教官走到這裡的時候直接稍息，要看看這劉教官帶出來的徒弟到底做出了什麼事情，值得大家叫得跟個牲口似的。帶領王偉等人正步走過的郭教官也停下了，一聽是劉教官和小PK，那彆提多開心了，差點解散都喊了出來。要知道，當初郭教官也是劉教官一手帶出來的。劉教官一旦心情好了，想找人切磋武功，那可不是鬨著玩的。記得就在三年前，郭教官剛當兵的時候，就是被他一不小心PK到手術台上，上肢下肢打了四處石膏。想到這裡，郭教官便對小鋒投以無限同情的目光。然而小鋒是出生的牛犢不怕虎，還頗有明星氣質地給前來捧場的同學打招呼。在人群裡的王偉看了，也為他開心，道：“看見了沒，咱花水城出來的人就是牛X！”劉教官本想速戰速覺，不想惹來這麼多人圍觀。還好頂頭老大沒有來這裡，要不然他都可能吃不了，兜著走了。劉教官一聲開始，小鋒箭一般地衝到劉教官的身後。在劉教官的腰帶上用力扯了個來回，劉教官一個毛驢踢腿，直接就將小鋒踢個倒翻，爬在地上。一場引起全年級新生注意的真人PK就這麼結束了。眾人都為PK的持續時間隻有這麼短而不值，不禁發出連綿地感歎。郭教官也很是惋惜，心想，當年他還在劉教官的手下過了五招，沒想到小鋒隻一招便被打倒，不禁感歎高手寂寞，難逢對手。誰知此時，就見劉教官的褲子刷地一下掉了下來，露出了個紅色的方塊內褲。此情景立刻引起在場觀眾的哄然大笑，而後又有許多人開始注意到小鋒的強大，不禁為之鼓掌，還有人一邊鼓掌一邊說：“猥瑣，猥瑣，相當之猥瑣！”劉教官趕緊穿上了內褲，閃電般地消失在人們的視線之中。郭教官則趕緊追了上去，怕劉教官一時想不開，會做什麼傻事。路過小鋒跟前的時候，郭教官對小鋒豎起了大拇指，道:“你牛X!”