身為靈文師的他們, 當然不可能不知道藍端。

在讀者閱讀小說的時候，佩戴藍端可以將自己通過閱讀文字所在腦中產生的畫麵形成影像，投射出來；但是除了將讀者腦中所想的畫麵投射出來之外, 它並沒有其他什麼作用。唯一的用處，恐怕也就隻有影視公司打算將某本小說拍攝出來的時候, 在不知道如何造景的時候會選擇以藍端當中投出的影像作為參考。

再加上任何與精神力有關的技術, 都需要耗費很大的技術力量, 因此這個並沒有什麼大作用的機器, 竟然價格一直居高不下，以至於普遍性一直不高。

江雲宣已經走到眾人之前，將手裡的藍端放在了最前方的講台上。

“沒錯，就是藍端。”

參賽者們茫然地麵麵相覷。

不等有人發問，江雲宣便主動開口說道：“我知道你們想問什麼。之前發送的新通知想必你們都已經看過了；詳細的解釋，在每一條之後附帶的附件當中也都有說明；諸位都是優秀的靈文師，所以很多內容應當可以通過閱讀附件理解明白——所以現在我要解釋的，隻有‘文字’這一點。”

“不論是‘文字的意象’，或者是‘文字的共情能力’，最根本上，都是對於文字的構建。而這些, 隻要通過藍端，相信依靠各位的領悟能力, 應當能夠很快明白。”

在江雲宣話音落下之後，眾人不由得陷入了思索。

過了一會兒，終於有其中一位參賽者舉起了手。

“我有一個問題。”

愛問問題是一個好的品德。江雲宣欣慰：“請問。”

“你說的附件……是什麼？”

江雲宣：“啊？”

他愣了一下，“我難道……沒有發給你們嗎？”

“當然沒有！”

江雲宣點開自己的終端確定了一下, 最終確認自己當日所發出的就隻有一則新規則的通知, 以及跟在每一條新規則之後的一句“詳情見附件”, 然而附件卻根本沒有發送給眾參賽者們。

江雲宣訕訕地摸了摸鼻子，“我的錯，我的錯，我現在就發給你們。”

所有參賽者怒目而視。

江雲宣自知心虛，迅速地將所有附件資料打包發給了所有參賽者和旁聽生；等到所有人已經各自將新收到的附件全部瀏覽一遍之後，才開始了正式的演示。

“藍端的使用方式並不複雜，隻需要將兩枚芯片裝置貼到兩側太陽穴，然後開始閱讀就可以了。”

廉小光問：“不論是閱讀什麼都可以嗎？”

“當然。”

江雲宣想了想，朝著坐在第一排已經衝著講台眼巴巴看了好久的小孩招了招手。

小孩一號興衝衝地跑上前，在一旁的椅子上坐了下來。江雲宣為他貼好了鏈接裝置，然後伸手邀請道：

“有沒有誰，想要來試一下嗎？”

幾秒鐘之後，有一位年輕的靈文師主動站起身。

“那就我先來吧。”

他走上前，從自己的終端當中挑選出了某一段文字；江雲宣瞧了一眼，是一段很是冗長的環境描寫。

小孩一號看著被投射到自己麵前的文字，有些艱難地一行行看過去。

下麵不知道是誰喊了一聲：“有畫麵了！”

所有人定睛看去。

通過藍端投影出的畫麵已經出現在了小孩一號的身後，一開始是模糊的，隻能夠隱隱約約看見幾個大片的色塊；伴隨著磕磕巴巴閱讀著文字的小孩一號逐漸看下去，畫麵當中的色塊逐漸有了些清晰的外貌。

年輕的靈文師將自己挑選出來的一段環境描寫也投影出來，其他靈文師看去，原來文字的內容是描寫了一座皇宮的宮殿。

作為在整個帝國來說都是比較優秀的靈文師們，大部分他們都去過真正的皇宮，因此儘管這一段文字描寫細致又繁冗，他們還是可以比較輕易地在腦中構建出文字所描述的圖像。

隻不過正在使用藍端的小孩一號很顯然是並沒有真正進入過皇宮的，因此他精神當中的圖景構建速度很慢。江雲宣可以看見對方的眉頭十分嚴肅地擰著，顯得十分努力的樣子，可是被構建出來的圖景仍然歪歪扭扭。

畫麵當中的宮殿金光燦燦，一輪太陽一樣耀眼的吊燈懸掛在空中；一群不到一米的小豆丁們穿著五彩斑斕的“華麗”禮服翩翩起舞，隻不過舞蹈的動作活像是幼兒園的小朋友們在做操……

看來小孩兒眼裡威嚴的的皇宮宮殿，和大人眼中的皇宮差異簡直是迥異啊。

江雲宣扶額，“小一，要不我們還是，就稍微-->>