周一。

和往常一樣，宴傾寒來了個大早。

但和往常不一樣的是，平日那些嘰嘰喳喳聊天的同學，今天看見他走進教室，都安靜了些。

過了好一會兒，才有人小聲議論起來：

“天啊，那是宴傾寒嗎？”

“他長得這麼好看呢！”

“我一直以為他是個隻有成績好的呆瓜——沒想到啊沒想到。”

說實話，在宴傾寒12歲以前，他已經習慣了周圍的人稱讚他的臉，他的成績，他的聰明，他的一切。

所以如今聽到這樣的議論，他隻是覺得恍如隔世，倒沒有太大的不適應。

而他這種淡然處之的態度，反倒更讓他顯得優雅。

在這些十六七歲的孩子當中，“學習好”並不是一個足以增加人氣的因素。畢竟這所重點高中裡，學習好的人多了去了。

但“學習好”加上“長得很好”，那簡直就是大殺器，足以讓膽子大一些的孩子，掙脫班主任無形之中施加的“暗示”。

當宴傾寒從桌鬥裡拿出課本時，一位年紀稍大些的馬尾辮女孩，主動走了過來，以一種若無其事的態度說道：“宴傾寒，數學作業寫完了嗎？借我看看唄。”

一時間，周圍安靜得落針可聞。

這是一年多以來，第一次有人管宴傾寒要作業。

宴傾寒臉上沒什麼表情，從書包裡拿出作業本遞給她，道：“彆抄，有不懂的可以問。”

態度自然而大方，就仿佛他從來沒有被冷落過。

馬尾辮拿著他字跡工整的作業本，聲音輕快：“好啊，那就謝謝學霸了。”

*

班主任張垣走進教室的時候，一眼就注意到，那個惹人厭的宴傾寒，和之前變化巨大。

清爽利落的頭發，乾淨整潔的衛衣，雖然仍然單薄瘦弱，但整個人精精神神的，越看越——讓人討厭。

其實最開始，他的確隻是受自己遠房表姐所托，要“整一整”這個孩子。

但是他沒想到，這孩子居然這麼不服軟。

按他以往的經驗，被明嘲暗諷過幾次之後，這些孩子們就會私底下來找自己，然後痛哭流涕，表示一定痛改前非，按照老師的要求好好做人。

看著這幫被人捧在手心裡的孩子，在自己麵前那麼低三下四的樣子，他心裡就會異常地滿足。

然而，不管自己怎麼針對宴傾寒，他就是不來，不服軟，甚至一句好話都沒有。

宴傾寒越是這麼表現，他就越不爽，越是變本加厲地想讓這不聽話的小子出醜，讓這小子知道誰才是這小小世界裡最有權威的人。

他眯了眯眼睛，先說了些無關痛癢的話，然後開始說起了這次的作文比賽：

“同學們，還有要報名參賽的嗎？今天內把作文交給老師，老師統一遞給評委。”

“對了，我想提示大家一點，非常重要的一點。”

他幾乎是盯著宴傾寒，不緊不慢地說道：“關於這次比賽，我希望大家參加比賽的時候，動機要純正，要想的是提高自己的寫作水平，要為母校爭光。”

“如果有些同學，隻把比賽當做掙錢的途徑，老師認為，這種方式不可取。懷著這樣急功近利的市儈心態，又怎麼可能寫得出來好文章呢。”

他原以為，宴傾寒會避開他的視線，會低下頭，會惶恐。

結果這小子，就那麼直直地坐在座位上，沒有了亂發遮擋的臉，一臉的漠然。

這沒有表情的臉，仿佛在說——“隨便你怎麼說，反正我能寫好。”

張垣的臉上依然保持著得體的微笑，手卻在講台上狠狠一杵，折斷了一根粉筆。

*

下課後，回到辦公室的張垣，把自己的保溫杯重重往桌麵上一擱，從一遝作文紙裡，翻出宴傾寒的看了起來。

看著看著，他的眉心擰成了一股醜陋的麻繩。

很簡單的故事，但毫無疑問是一個溫暖人心的，甚至有著歐亨利風格的故事。文風簡潔大方，情感充沛而不做作，簡直不像是這個年紀的孩子能寫出來的。

隻要評委不是瞎的，特等獎不一定能拿，但前三應該沒問題。

如果把這篇作文遞出去……如果宴傾寒獲獎了……

且不說同事們會不會笑話自己以前老打壓這小子，且不說這小子會不會故意炫耀，單說表姐那邊，就能冷言熱語地罵死自己。

而自己最近還琢磨著再找表姐借一大筆錢呢！

不行，不能就這麼把這篇作文遞上去！

他一把揉皺了這幾頁紙，準備扔進一旁的垃圾桶——

等等。

與其就這麼扔掉，不如……

嗬嗬，對，其實有更好的辦法。

讓那小子知道我的厲害，讓他吃個啞巴虧，順便我還能賺表姐一個人情，我何樂而不為呢。

*

梧桐樹上的葉子掉了一大半。

一個月的時間一晃而過，轉眼已是深秋。

這一個多月，靠著張叔的掩護，洛岩差不多天天都能溜過來給宴傾寒做晚飯。

不光是晚飯，他還自費去買了一箱牛奶，讓宴傾寒每天早晚各喝一袋。

宴傾寒有一次表示：“聽說，牛奶喝多了會上火？一天一袋是不是就夠了？”

洛岩凶巴巴地表示：“彆聽這些沒根據的！你給我喝，像喝水那麼喝！”

於是宴傾寒乖乖喝了起來。

雖然明明被凶了，不過這孩子喝牛奶的時候，眼角偷偷彎了起來，嘴角也是翹著的。

*

進入11月之後沒幾天，那一紙盒子的“中秋佳禮”，終於全都吃光了。

就在洛岩糾結著以後再做飯是不是都沒有積分可賺時，他收到了更新後的劇情：

【由於食物的改善，宴傾寒的生長發育逐漸回歸了正常曲線，不再明顯滯後於同齡人。】

伴隨著劇情更新，是整整5000積分的額外獎勵-->>